学生会宣传部工作计划_第1页
学生会宣传部工作计划_第2页
学生会宣传部工作计划_第3页
学生会宣传部工作计划_第4页
学生会宣传部工作计划_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 13 -学生会宣传部工作计划 同学会宣扬部工作方案 篇1 上学期我们学宣部较好的完成了工作,虽然可能一些方面还做得不够,但是本学期我部将以一个全新的面貌去对待本部的工作以及协作其他个部的工作。新的一个学期开头了,我部工作也已经绽开,本学期要举办第六届高校生文化艺术节,这对我们的工作有了更高的更严格的要求。我部将努力表现,精彩的完成院团委交给我们的任务。所以,我部将以一个全新的面貌去对待,不但要乐观的参加,更要我部干事尽职尽则,尽心尽力的参加到其中去。为了使我们的工作更加有序、合理,更好的服务全院师生,现制定了20_年的工作方案: 1、首先做好自己的本职工作,提高自身的工作力量和素

2、养,在提高工作素养的同时提高工作效率,使学习宣扬部的工作开展的更加顺当。 2、创新宣扬:我院活动宣扬大量的采纳海报的形式,在某些程度上已经给大家造成了视觉疲惫。因此,学习宣扬部将开拓更多的宣扬途径,除了转变海报的风格。版面等还可实行发传单、挂横幅等方式来吸引同学们对于活动信息的关注。 3、加强黑板报的管理:以往黑板报的主题每月固定一个,大多是以节假日为主题,本学期经过部内会议争论打算,黑板报可以和国家的重大大事以及理论方针和政策。为主题,这不仅可以使同学们更好的了解我们的,我们的国家,还可以使同学们关注社会热点,与时俱进!并且,每月黑板报的主题不再像以往一样固定的一个,而是有一到三个主题,任由

3、负责出黑板报的系选择,这可增加黑板报内容的丰富性! 4、努力搞好跟各系学习部。宣扬部之间的关系。假期中我部建立了一个“交院学习宣扬部”的群,并把各系学习部。宣扬部的部长及干事加在其中,这样大家闲暇时也可以多一个沟通的渠道!我们信任,只要我们不断努力,院部跟系部的关系肯定会变得更好的! 5、跟信息网络部合作,共同搞好高校生文化艺术节中的艺术作品大赛。同时,完整并准时地把数据和各活动的相关图片粘贴到网上,使同学们能了解活动的详细内容和进展过程。 6、在本学期中,我部将协作其他兄弟部门不行预见的活动宣扬,确保我院每项活动的顺当开展。由于学宣部的工作多难免会有冲突,为使宣扬工作到位,盼望其他部门提前通

4、知我部,以便我部有更充分的时间去设计和创作。 学宣部的工作任务在院同学会各部中是相对比较繁忙的,我们将会在指定时间内完成常规任务及各部托付的任务,做好各项活动的宣扬工作,完善学宣部自身的建设,把学宣部建设成一个团结。乐观。向上的整体,让宣扬部各个成员将在工作中努力提高自身素养,并乐观主动的工作,丰富宣扬形式,在工作中推陈出新,不断发觉自己,完善自己,并超越自己!信任我们会尽心去努力,协作其他各部门做好院同学会的各项工作,同时加大宣扬力度,保证时效性,确保工作顺当、有效地进行。 最终,学宣部承诺:我们将在将来的工作中努力关心做好学宣部的工作! 同学会宣扬部工作方案 篇2 一、工作目标: 乐观协作

5、主席团和其他部门的活动,把宣扬部带领成为一个万众一心,工作精彩的团队。 二、工作方案: 1、加强宣扬部的内部建设,公正公正的对待任何一个干事。依据干事们的空闲时间去支配工作,依据工作表现赐予嘉奖、批判。 2、每周三例会时总结工作状况和支配工作任务。 3、对于本学期的各项宣扬工作进行备案,记录在册,尽量具体完整地把宣扬工作记录保存下来。和各部门亲密合作,全方位多层次的开展工作。 4、加强与其他部门的沟通与联系,明确宣扬部的规章和制度,准时出宣扬板和宣扬海报,达到最好的宣 传效果。5、与每个部门保持联系,快速、精确的把握各部活动动向。得到信息后,支配好工作人员,预备好相关事宜。 三、活动设想: 1

6、、消防学问平安讲座 时间:11月9日(全国消防平安教育日) 协同部门:外联部 形式:讲座 详细支配:需要外联部请到消防队,给大家普及消防平安学问。 意义:为大家普及平安消防学问,消退平安隐患。 2、石家庄解放纪念日 时间:11月12日(石家庄解放日) 形式:宣扬板、宣扬海报 支配:出一张关于解放石家庄的宣扬板 意义:使在校高校生勿忘国耻,努力学习,振兴中华 3、国际高校生节活动 时间:11月17日(第66届国际高校生节) 形式:播放电影 支配:申请多媒体教室,播放电影阳光绚烂的日子 意义:阳光绚烂到心里,为当代高校生洗涤心灵。提倡大家追求民主和自由。 4、宣扬部photoshop技巧培训 时间

7、:11月22日 协同部门:编辑部 工作支配:请到编辑部一些擅长photoshop等图片编辑的干事,为宣扬部的干事做photoshop等技巧的培训。 意义:学到这类学问,无论是对以后的生活还是工作都会有关心 5、感恩节活动 时间:11月28日 支配:在食堂门口直立一堵“感恩墙”让同学们在工作人员的指导下写下感恩或祝愿。 意义:使同学们增加感恩之心,感受到身边一切的来之不易,增加高校生责任感。 我信任,只要宣扬部能够上下同心,共同努力,在各部门的帮助下,在老师的指导和关心下,宣扬部会越走越远,越走越好。 同学会宣扬部工作方案 篇3 在过去的一学期里,我们系同学会宣扬部将我们的本职工作做好的同时,还

8、关心其它部门完成了不少的工作,得到了学校领导和同学会全部同学的赞扬。所以,我们宣扬部应当在上一学期的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好。 新的一年开头了,在这春意盎然之际,系同学会的各项工作已经紧锣密鼓的绽开,我们宣扬部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。我部的主要工作有:宣扬海报的制作,活动报道稿的发表,舞台背景设计,以及详细的舞台布置等。 一、针对我部的工作性质,制订了以下工作方案,各月份主要工作: 1.三月份进行一个植树节海报设计竞赛,带动同学的参加活动的热忱,挖掘新兴艺术人才。在条件可以的状况下,在系团委的支持下,举办“绿色环保,植树造林”的活动,让绿色亲近生活当中,让环保理

9、念深化人心。 2.四月份举办一个书法绘画大赛,展现同学才艺,彰显文化特色,给这类爱好者一个展现的平台,胜出者予以嘉奖。 3.五月份举办一个感恩父母情的主题班会,在父亲节、母亲节来临之际,献上对父母的祝愿,以一张张自制贺卡的形式来表达我们做子女的心声。 4.六月份举办一个“书香校内漂亮传承”为主题的写作大赛,以校图书馆为依据地,大力推举同学去图书馆读书,加强同学们对图书的热忱,提高同学的文化底蕴,最终获胜者予以嘉奖。 二、工作目标 1.加强宣扬部的纽带作用,乐观协作各部门工作。 2.加大小教系在学校的影响力度,宣扬和发扬我系生动活泼勤奋进取的风貌。 3.充分利用好展板和海报,做好活动总结好宣扬工

10、作。 4.把宣扬部建成一个暖和的大家庭。 三、工作重点 乐观协作各部门的工作,做好各项活动的宣扬工作。 以上是宣扬部在本学期的工作方案,宣扬部以服务本系为宗旨,用最好的技能来展现我们光辉的明天!乐观协作好本系老师和团委的工作,让小教系的明天更加绚烂! 同学会宣扬部工作方案 篇4 宣扬部是同学会的喉舌,也是同学会的一个门面,它负责全院各种活动的宣扬,通过各种宣扬渠道,传递系团委、同学会工作信息,并依据形式需要,对同学进行有效的思想教育。其主要工作就是准时有效地把系团委和同学会的信息传达出去,让广阔同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜亮、形式多样的宣扬板报、反映全院师生的精神面貌和同学学习生活状况;同

11、时作为同学会的一个部门,它还负有组织各项校内文化活动,增进校内文化沟通,丰富校内文化生活的职责。并且要求帮助其他部处作好各项活动的宣扬,充当鼓号手和开路先锋的角色。为更好地开展20_同学会宣扬部的各项工作,真正做到有方案、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往,作出了同学会宣扬部新学期的工作方案。内容如下: 一、工作目标: 1、加强宣扬部的纽带作用,乐观协作个方面的工作。加强各部门的联系,乐观主动的行使宣扬职能,为我校同学会的宣扬工作再添亮点。 2、乐观挖掘和培育宣扬人才,为我院宣扬工作注入更多

12、新奇血液。 3、充分利用好展板和橱窗栏,做好院会活动总结和宣扬工作。 4、改革宣扬部内部的运行机制。让每个人的力量都得以发挥,得以提高,拥有熬炼的空间。 5、把宣扬部建设成一个人性化的暖和大家庭。 二、人才培育: 1、用人原则:有创意、技术水平过硬、踏实肯干、有责任心,有志于服务宣扬部的同学。 2、做好相关的宣扬,培育有才有德的新干事,为同学会更新新奇的血液。 3、帮助其他部门,抓好各项宣扬活动。 三、日常工作与管理: 1、内部管理: 每星期开一次例会,布置与跟进任务,对上周工作做一次总结。对表现突出的干事进行表扬,当然不合理之处我们会准时予以指出改进。盼望干事能保持优点,不断进取。 2、内部

13、分工: 将干事分根据特长为3组,分别为ps海报word和网络宣扬,任务由部长和副部长详细安排后,布置给不同的小组,由小组内部协调,培育各组的团队精神。 3、学联共享: 当其他部门有需要时,本部将进行调配干事,去其他部门进行帮助工作。 4、内部沟通: 每周例会结束后对一些干事进行个别沟通|,切实走入他们生活工作中,了解他们内心想法及感受,同时在工作期间增加干事间的沟通机会,真正做到宣扬部上下一心。 四、工作重点: 1、海报、喷绘的宣扬是我们宣扬部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣扬的力气和效果不言而喻,我部会发挥好学院的喉舌作用,为学院的各项活动做好宣扬工作,可在原有工作习惯上,锐意

14、创新,时刻保持宣扬形式的多样化新奇化。 校内内单一的常规宣扬模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲惫,如何在宣扬方式上创新,将成为打算宣扬效果好坏的重要因素。因此,宣扬部将开拓更多的宣扬途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外,往日的宣扬工作,每每将重点放在前期宣扬上,因而也就忽视了在活动举办后的后续报道。后期宣扬不仅是面对大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。 2、达到海报,喷绘、网络宣扬的结合。 使宣扬的效果最大化。宣扬不仅是一个部门的工作,做好宣扬需要每个部门的协调协作。活动前,我部会乐观与主管部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需

15、求等。 3、加强新进成员的培训,以老带新,留意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中乐观主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。 宣扬部的工作任务在同学会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成同学会及各部托付的任务,做好各项活动的宣扬工作。完善宣扬部自身的建设,把宣扬部建设成一个团结乐观向上的整体。宣扬部各个成员将在工作中努力提高自身素养,并乐观主动的工作,丰富宣扬形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。 五、活动方案。 1、在3月底再对干事进行一次技能培训,详细的培训内容为PS、以及视频编辑软件的培训。 2、在4月中旬与办公室一起举办一次活动,详细事宜再商议中。 3、乐观关心各个

16、部门的活动以及任务,更好的为学院服务。 同学会宣扬部工作方案 篇5 一自我分析 工作二十年来,我喜爱教育事业,始终坚持的教育方针,在思想上严于律己,时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要。 我具有剧烈的事业心和责任心,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力量。 备课深化细致。平常仔细讨论绘本教学,阅读相关教学书籍,参考各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标时,留意同学的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 成为工作室成员以来,

17、乐观参与工作室的专家培训和教育教学研讨活动,努力提高自己的业务力量。 二个人不足剖析 能在专家的引领下,乐观参与课题讨论。有了明确的讨论方向,但缺乏系统的理论学习和专业的培训,特殊是没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,科研缺乏主动性和深化性,没有形成鲜亮的个人教学风格。在绘本教学中,理论学问不深厚,教育科研缺少深度。缺乏自己对于文本的深化解读,对于教材开发的力度不够,整理积累反思方面有待加强。在课堂教学上,怎样在绘本教学中注意阅读方式,构建鲜活课堂,仍是进一步努力的方向。 三个人进展规划目标: 职业道德目标: 在以后的工作中,我要做到严于律己,以身作则,为人师表,喜爱教育事业和本职工作

18、,对老师这个职业布满责任感幸福感和骄傲感。给同学树立一个好的榜样,言传身教相结合。结合教育教学的特点,在绘本教学中渗透情感教育,关心同学逐步树立正确的人生观和价值观,促进同学全面进展。 教学方面进展目标: 加强理论学习,加快专业成长步伐。平常要多阅读和绘本教学相关的理论书籍,不断完善自己的学问结构。转变老师角色,树立为同学服务的意识,把课堂和学习真正完整地还给同学。培育孩子喜爱阅读绘本的良好习惯。 每天坚持阅读,学会思索教育问题,乐观把先进的教育理念转化为自己的教育行为,从反思中提升教学讨论水平。充分发挥老师的探究钻研精神,抓住绘本教学中的“点”,结合所把握的理论学问深化讨论。乐观参与工作室课堂教学活动,平常要乐观撰写教育随笔教学反思和教学案例,撰写教学论文,成为一个讨论型进展型的老师。 (三)详细措施(行动策略 学无止境,教无终点。乐观参与学校组织的各项读书活动,通过阅读,能尽快提高自己的理论水平科研力量和运用理论处理教学实际问题力量,提高人文素养,培育完善的读书人格,成为有学问更有文化底蕴的优秀老师 重视提高课堂教学的有效性,结合班级同学的实际状况,调整教学手段和方式,扎实提高教学水平。在“鲜活”理念的引领下,给传统的教学方法注入更多新的元素,力所能及地把教材内容变为嬉戏和活动的形式,课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论