七年级下学期生物第三章测试卷(纯word解析版)人教版_第1页
七年级下学期生物第三章测试卷(纯word解析版)人教版_第2页
七年级下学期生物第三章测试卷(纯word解析版)人教版_第3页
七年级下学期生物第三章测试卷(纯word解析版)人教版_第4页
七年级下学期生物第三章测试卷(纯word解析版)人教版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级生物下册第三章测试卷(带解析)1、住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯.甲醛.氡等有害气体,除去这些有害的气体的根本方法是()A.关闭门窗,放大量的茶叶B.关闭门窗,放大量的醋C.喷空气清新剂D.打开门窗,通风透气【答案】D.【解析】试题分析:家具以及刚装修的室内空气中往往含有有害气体,例如,人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物,还有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,这些都对人体有害,所以刚买了新家具或房屋装修后要首先开窗通风换气,等有害气体散发尽了,再入住,通风能降低有毒气体的浓度,是最佳的办法,故

2、选D.。考点:本题考查的是空气质量影响人体健康。2、进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?()A.细胞核B.细胞质C.叶绿体D.线粒体【答案】D.【解析】试题分析:当血液中的氧气扩散到组织细胞后,将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水,同时将有机物内储存的能量释放出来,供人体生命活动的需要,这个过程发生在细胞内的线粒体里,故选D.。考点:本题考查的是呼吸作用,解答此题的关键是理解呼吸作用的概念。3、胸廓的上下径的缩小有关于()A.膈肌的收缩B.膈肌的舒张缩肋骨间的肌肉收张肋骨间的肌肉舒【答案】B.【解析】试题分析:参与呼吸运动的肌肉叫做呼吸肌,主要有膈肌、肋间肌等呼

3、吸肌,肋间肌收缩引起胸腔的前后径、左右径增大,膈肌收缩,膈顶下降,引起胸腔的上下径增大,肋间肌舒张,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,膈肌舒张,膈顶上升,引起胸腔上下径缩小,胸廓容积变小,故选B.。考点:本题考查的是呼吸运动,解答此题的关键是掌握呼吸运动的过程,可结合图进行记忆。4、人体吸入的氧气最终去向是()A.构成细胞B.分解有机物C.交换二氧化碳D.与血红蛋白结合【答案】B.【解析】试题分析:呼吸作用是生物的基本特征,其表达式:有机物+氧f二氧化碳+水+能量,所以人体通过呼吸从外界获得的氧,进入人体之后,随着血液循环运输,最终进入组织细胞,参与分解体内的有机物,产生二氧化碳

4、和水,释放出能量,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来,故选B.。考点:本题考查的是呼吸作用,解答此题的关键是理解呼吸作用的概念。5、感冒时鼻子不透气的原因是()A.鼻黏液增加胀鼻内毛细血管肿C.鼻内细菌多D.以上都不对胀【答案】B.【解析】试题分析:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用,鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气,当人体患感冒时,分泌的组胺等一些物质会使毛细血管扩张,通透性增加,因此鼻粘膜会充血肿

5、胀,堵塞了鼻腔,使人呼吸不畅,故选B.。考点:本题考查的是呼吸道的组成和功能,解答此题的关键是要明确鼻粘膜肿胀的原因。6、常见的大气污染有四种、防治大气污染的根本措施是,有效措施是。【答案】工业生产的排放,车辆船舶的尾气,秸秆焚烧,地面扬尘,控制污染物的排放,植树造林【解析】试题分析:造成大气污染的原因,既有自然因素又有人为因素,尤其是人为因素,如工业生产排放的废气、秸秆焚烧、燃料燃烧、汽车尾气、地面扬尘和核爆炸等,随着人类经济活动和生产的迅速发展,在大量消耗能源的同时,同时也将大量的废气、烟尘物质排入大气,严重影响了大气环境的质量,特别是在人口稠密的城市和工业区域,防止大气污染、改善空气质量

6、的根本措施是减少污染物的排放,可以从源头上减少污染物,改善空气质量,植物能净化空气,有吸附和吸收多种有害污染物的功能,大面积的树林效果尤为显著,因此大面积植树造林是防治空气污染的有效措施。考点:本题考查的是大气污染,解答此题的关键是要明确造成大气污染的原因有哪些,及改善空气质量的措施包括根本措施和有效措施。7、肺泡的数量,肺泡外包绕着丰富的,肺泡壁和毛细血管壁都很薄都是一层扁平的,肺泡这样的特点很适合与之间进行。当吸气时,空气中的透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。【答案】多毛细血管薄上皮细胞血液气体交换氧气二氧化碳【解

7、析】试题分析:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,肺泡的数量多,肺泡外包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都是一层扁平的,肺泡这样的特点很适合与血液之间进行气体交换,根据气体扩散的原理,气体由浓度高的地方扩散到浓度低的地方,当你吸气时,肺泡鼓起来,空气中的氧气浓度大于血液的浓度,所以氧气透过这两层管壁进入血液,同时,血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡完成气体交换。考点:本题考查的是肺的结构特点,解答此题的关键是掌握肺泡适于气体交换的特点。8、痰是由气管内表面的向咽喉方向不停地摆动,把外来的.细菌等和一起送到咽部,通过排出体外。【答案】纤毛尘粒黏液咳嗽【解析】试题分析:气

8、管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰,痰中往往会有病原微生物,因此不能随地吐痰。考点:本题考查的是痰的形成,解题需要了解痰的形成过程。9、右图表示人在吸气.呼气时胸廓上下径.膈.肺的变化,依图回答下列问题TOC o 1-5 h zA.图表示在,B.图表示在。在A.时,膈肌,膈顶部,使胸腔容积,肺随着,肺内的气体压力相应_,与此同时肋骨间的肌肉。图中1代表2代表3代表4代表【答案】(1)呼气,吸气,(2)舒张,上升,缩小,回缩,增大,舒张,气

9、管,胸廓,肺,膈【解析】试题分析:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程,1玻璃管代表气管,3气球代表肺,2钟罩代表胸廓,4橡皮膜代表膈(1)吸气时:肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩f肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)f胸廓扩大、胸廓容积增大f肺随着扩张f肺内气压小于外界大气压力f气体入肺;呼气时:肋骨间的肌肉、膈肌舒张f肋骨下降,膈肌顶部回升f胸廓容积缩小f肺借弹性回缩f导致肺内气压大于外界气压f气体出肺,甲图膈肌顶部回升表示呼气过程,乙图膈肌顶部下降表示吸气过程。(2)A.呼气时:肋骨间的肌肉、膈肌舒张f肋骨下降,膈肌顶部回升f胸廓容积缩小f肺借弹性回缩f

10、导致肺内气压大于外界气压f气体出肺,1玻璃管代表气管,2钟罩代表胸廓,3气球代表肺,4橡皮膜代表膈。考点:本题考查的是呼吸运动,解答此题的关键是掌握呼吸运动的过程,可结合图进行记忆。10、下面三幅曲线表示一个人在睡眠.长跑.潜水游泳三种状态下的呼吸状况(注意:呼吸频率用快或慢表示,呼吸深度用深或浅表示)。)状态,此时呼吸频率(AMI(1)曲线1表示的是(度(2)曲线2表示的是(吸深度(),呼吸深)。)状态,此时呼吸频率(),呼)。(3)曲线3表示的是(吸深度(4)曲线(【答案】(1)(2)长跑)状态,此时呼吸频率(),呼)。消耗的氧气最多。睡眠快3)潜水游泳4)2解析】)慢浅深最慢最深试题分析

11、:一个人在睡眠时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小,长跑步时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率会增加,呼吸深度也增加,潜水游泳时消耗的氧气比睡眠时多,但是水中氧气较少,为了节约氧气,因此呼吸频率最慢,呼吸深度最深,(1)从图中可以看出曲线1呼吸频率较慢,呼吸深度较浅,因此表示睡眠时的呼吸状况;2)曲线2呼吸频率快,呼吸深度深,因此表示长跑时的呼吸状况;(3)曲线3呼吸频率最慢,呼吸深度最深,因此表示潜水游泳时的呼吸状况;(4)曲线2呼吸频率最快,呼吸深度深,因此消耗的氧气最多的是曲线2。考点:本题考查的是不同状态时的呼吸状况,

12、解答此题的关键是知道体育活动时呼吸频率和深度会增加。11、依上图回答下列问题。1)呼吸系统由和组成。(2)是呼吸系统的主要器官,它的作用是的场所。填写图中的结构【1】【2】【5】同34一起构成它的作用,同时对其提起到的作用。【答案】(1)呼吸道肺(2)6肺气体交换(3)鼻喉支气管呼吸道气体进出的通道使到达肺部的气体温暖、潮湿、清洁【解析】试题分析:(1)呼吸系统包括两部分:呼吸道和肺。(2)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,肺内有许多的肺泡,肺泡是肺进行气体交换的主要部位,数目很多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成,这些结构特点都有利于

13、进行气体交换。(3)呼吸道是气体进出肺的通道,包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管,在呼吸道内,鼻腔的前部生有可以阻挡空气中灰尘的鼻毛,鼻腔内表面的粘膜可以分泌粘液,能使吸入的空气清洁并变得湿润,粘膜中还分布着丰富的毛细血管,可以温暖空气,从而使得到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。考点:本题考查的是呼吸系统的组成和功能,解答此题的关键是熟练掌握呼吸系统的组成和功能,可结合着其结构示意图掌握。12、为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶,向乙瓶(2)经向两瓶内分别吹气.吸气后,甲乙两瓶的区别是(3)在本实验中,甲瓶的

14、作用是_乙瓶的作用是说明了。【答案】(1)吹气吸气(2)甲变浑浊乙没什么变化(3)验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳作对照【解析】试题分析:(1)如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶吹起,因为甲瓶中的弯管是深入到石灰水中的,如果向甲瓶吸气就会把瓶中的石灰水吸进口腔内,乙瓶中的弯管没深入到石灰水中,而直管是深入到石灰水的,应该向乙瓶中吸气,因为,如果向乙瓶中吹气,乙瓶中的气压增大,会把石灰水从直管中压出;(2)人呼出的气体中含较多的二氧化碳,而吸入的气体中含较多的氧气,因此,经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是甲瓶,

15、因为向甲瓶吹气后,吹出的气体中含较多的二氧化碳,能使澄清的石灰水变浑浊;(3)本实验,是向甲瓶中吹入二氧化碳,因此,甲瓶的作用是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,乙瓶起对照作用。考点:本题考查的是验证人体呼出的气体的实验,关于在吸气和呼气时气体各成分含量的变化是考查的重点,可结合着具体的实验掌握。13、如图坐标是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸,肺内气压的变化曲线,请回答:曲线A.B.段表示时肺内的气压的变化。曲线B.C.段的变化中,胸廓的前后左右上下径都本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的点,此时肺内气与大气压的值(4)在曲线A.B.B.C段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:

16、A.B.C.【答案】(1)吸气(2)缩小(3)B.相等(4)肋间外机和膈肌收缩肋间外机和膈肌舒张【解析】试题分析:(1)图示中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间,A.B.段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程,吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移;曲线B.C.段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程,呼气时膈肌舒张,隔顶上升,胸廓的上下径缩小,肋间外肌舒张,胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓容积缩小;A.B.是吸气过程,B.C.是呼气过程,因此本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标中的B

17、.,B.点还是呼气开始的一瞬间,此时肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等,既不吸气也不呼气;吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移,因此在曲线A.B.与呼吸有关的肌肉的变化情况是肋间外机和膈肌收缩,呼气时膈肌舒张,隔顶上升,肋间外肌舒张,肋骨下移,因此B.C段变化中与呼吸有关的肌肉的变化情况肋间外机和膈肌舒张。考点:本题考查学生对呼吸运动的过程的理解,考查学生识图读图的能力,关键是理解呼吸过程中肺内气压与外界气压的关系以及读懂图示中曲线的含义。14、食物和气体的共同通道是()口腔B.咽C.喉D.食道【答案】B【解析】试题分析:咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物进

18、入消化道和气体进入肺的共同通道,人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用,故选B.。考点:本题考查的是呼吸道和消化道的组成,解答此题的关键是熟记呼吸道和消化道的组成。15、气体进入人体的通道顺序是()鼻咽喉支气管气管鼻喉咽气管支气管鼻咽口腔喉气管支气管鼻咽喉气管支气管【答案】D【解析】试题分析:人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的清洁、温暖、湿润和畅通,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,故选D.。考点:本题考查的是人体呼吸系统的组成及各部分的功能,解题的关键是熟记呼吸系统的组成。16、边说边笑吃东西,食物容

19、易误入气管,其原因是()气流冲击,声门裂开大B.气流冲击,喉腔扩大会厌软骨没能盖住喉口的入口D.环状软骨扩大【答案】C【解析】试题分析:吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管,当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管,另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道,由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的,吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行,所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽,故选C.。考点:本题考查的是呼吸与吞咽的关系,解答此题的关键是熟练掌握消化道与呼吸道的组成。17、痰生成的部位是()A.

20、鼻腔黏膜B.喉腔侧壁膜气管和支气管黏D.食道黏膜【答案】C【解析】试题分析:管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰,痰中往往会有病原微生物,因此不能随地吐痰。考点:本题考查的是痰的形成,解题需要了解痰的形成过程。18、气管能保持敞开的原因是()A.有“C.”形软骨支架B.肌肉较松驰C.气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉【答案】A【解析】试题分析:呼吸道都有骨或软骨作支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅,气管和支气管的管壁中都排列着一些半环状的软骨,软

21、骨环具有支架作用,且有弹性,使气管腔保持开放状态而管壁不致坍陷,从而保证气流畅通无阻,半环状软骨的缺口部分是柔软的膜,由平滑肌和结缔组织构成,位置在气管和支气管的背面,故选A.。考点:本题考查的是呼吸道的组成和功能,解答此类题目的关键是知道气管和支气管的管壁中都排列着一些半环状的软骨。19、使吸入的气体变得清洁的结构有()声带气管.支气管内表面的纤毛鼻黏膜会厌软骨鼻毛A.B.C.D.【答案】C.【解析】试题分析:呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用,二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用,三、鼻粘膜内分布着毛细血

22、管,可以温暖空气,四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通,此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用,因此能使吸入的气体变清洁的结构有鼻粘膜,气管、支气管内表面的粘膜和纤毛、鼻毛,故选C.。考点:本题考查的是呼吸道的组成和功能。20、某人平静时的胸围长度是85厘米,尽力吸气时的胸围长度是95厘米,尽力呼气时的胸围长度是83厘米,这个人的胸围差是()A.2厘米B.8厘米C.10厘米D.12厘米【答案】D.【解析】试题分析:胸围差是指尽力吸气终了时的胸围的长度与尽力呼气终了时的胸围长度的差,测量时先让受测者尽力深吸气,记录下吸气终了时的胸围长度,再让受测者尽力深

23、呼气,记录下呼气终了时的胸围长度,计算两次胸围长度之间的差,即胸围差,所以为12厘米,故选D.。考点:本题考查的是胸围差的测量方法,解答此题的关键是熟知胸围差的测量方法。21、下列有关呼吸的说法中,错误的是()哮喘是支气管感染的一种疾病,常由于吸入花粉灰尘兽毛等物质引起有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害肺是进行气体交换的主要场所鼻腔和气管内均有黏液分布,所分泌的黏液可以黏住灰尘【答案】B.【解析】试题分析:A.、哮喘是一种呼吸道慢性炎症,若吸入花粉、灰尘、兽毛等物质,有的人会对这些物质过敏,从而引起支气管慢性炎症,C.、人体的呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是呼吸的通道

24、,肺是气体交换的场所,D.、鼻腔中的鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,故A.C.D.都不符合题意;、呼吸道有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用,可以减少不洁净、干燥和寒冷空气对人体肺的刺激,而不是能够完全避免空气中有害物质对人体的危害,故符合题意。考点:本题考查的是呼吸道的组成和功能。22、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是()A1层B2层C3层D4层【答案】b.【解析】试题分析:肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞,因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞,故选B.。考点:本

25、题考查的是肺泡内的气体交换,解答此题的关键是熟知肺泡壁和毛细血管壁的特点。23、人在溺水时,受阻碍的生理活动是()A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换气体在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换【答案】A.【解析】试题分析:人体呼吸的全过程包括,肺泡与外界的气体交换(即肺的通气)、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节,当人溺水时,水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换,导致人体缺氧而死亡,所以溺水者常常会因缺氧而危及生命,这是因为溺水直接影响到肺的通气,故选A.。考点:本题考查的是肺与外界气体的交换,解答此题的关键是熟练掌握呼吸的全过程。

26、24、体育课进行100米赛跑后,同学们出现的现象是()A.呼吸深度和呼吸频率都不变B.呼吸深度和呼吸频率都增加C.呼吸比较深,呼吸频率不变D.呼吸比较浅,呼吸频率增加【答案】B.【解析】试题分析:在进行体育活动时,消耗的能量增多,呼吸作用消耗氧气,氧化分解有机物,释放能量,因此体育锻炼需要大量的氧气,而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气,所以人要加深、加快呼吸而为有机物的分解提供氧气,因此体育课进行100米赛跑后,同学们出现的现象是呼吸活动会呼吸深度和呼吸频率都会加强,故选B.。考点:本题考查的是体育活动对呼吸系统的影响,解答此类题目的关键是理解运动时肌肉收缩,耗能量增多,耗氧量

27、增加。25、用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为()A.鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌B.鼻黏膜有纤毛,能阻挡细菌C鼻黏膜有嗅细胞,能产生嗅觉D.鼻腔使空气变得温暖湿润和清洁【答案】D.【解析】试题分析:呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道都有骨或软骨作支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅,此外,鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液,也在保证气流通畅方面有一定的功能,呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用,鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,故选D.。考点:本题考查的是呼吸道的组成和功能。26、下列人员中,呼吸系统疾病发病率最低的是()A.工业区居民B.被动吸烟者C.交通警察D.园林工人【答案】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论