弘扬科学精神课件

1、弘扬科学精神提高创新能力2009中考考点专题采荷试验学校 夏勇斌1、20世纪70年代后期，邓小平同志坚持认为“实现四个现代化，科学技术是关键，基础是教育”的核心思想 一、科教兴国战略的提出与实施【时事背景】: 2、1995年在中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定，首次提出在全国实施科教兴国的战略。3、2008年6月，中科院、工程院第14次、第9次院士大会。胡锦涛强调，我们要把自主创新作为建设创新型国家的重大战略选择。实现我国科学技术跨越式发展。4、2008年3月，温家宝总理在政府工作报告指出：“过去五年中央财政用于科技的投入比例不断提高。以企业为主体的技术创新体系已经开始支撑和引领经济社会

2、发展5、北京奥运会上一大批新能源、节能减排以及智能交通的新技术、新设施和新产品在奥运场区、场馆投入运营。 二、北京奥运会是一场 文化盛宴、科技盛宴【时事背景】:三、神七升天、太空漫步【时事背景】:6、金秋时节，“神州七号”载人航天飞行圆满成功，中国人第一次在茫茫太空，胜似闲庭信步。它是中国人民，自强不息、自主创新的有一辉煌篇章。四、灾难无情、科技有心【时事背景】:7、5月12日，汶川发生特大地震，广大科技工作人员在科技救灾中发挥了重要的作用，为抗震和灾后重建工作提供了强大的科技保障。（像热红外生命探测仪、声波震动生命探测仪、航空雷达遥感、光学遥感 ）我科学家发现铁基高温超导材料 百万亿次超级计

3、算机 世界首个量子中继器 五、中国科技，2008捷报频传（左）科技进步法 的颁布和实施（右）首张大熊猫基因 图谱的绘制六、两次危机，既是挑战，更是机遇【时事背景】:1929经济危机-苏联2008金融危机-中国【考点链接】:1、中国古代科技成就和其他国家的发明与创造（历史意义）2、科学技术是第一生产力3、义务教育的内容、特征、意义，对学生的要求5、为什么要优先发展教育4、春秋战国时期，诸子百家思想观点，孔子的思想6、实施科教兴国战略的必要性（原因）7、我们为什么要提高科技创新能力，建设创新型国家。8、如何提高自主创新能力，建设创新型国家（青少年）9、民族精神，以及精神 文明与物质文明的关系 1、

4、中国的四大发明：造纸术（东汉蔡伦改进了造纸术）； 印刷术（隋唐时，人民发明了雕版印刷术；北宋是毕升发明了泥活字印刷；元代王桢发明了转轮排字法）； 指南针（战国指南仪器司南；北宋罗盘针；南宋-指南针）； 火药（唐中期有了火药的配方，唐末年火药用在军事上，宋元时期，火药用于战争） 2、中国其他技术：中国古代元时黄道婆到海南向黎族人学会了先进的棉纺织技术；唐朝发明了筒车和曲辕犁；现代社会的神一到神七；杂交水稻 3、世界其他国家的发明创造瓦特改良蒸汽机；史蒂芬孙发明蒸汽机车；爱迪生发明电灯；贝尔发明电话第一次技术革命：促进生产力飞速发展；大大促进劳动效率的提高；第二次技术革命：人类进入电力时代，他改变

5、了工业生产和交通运输的面貌，世界变小了，它把整个世界变成了一个统一的市场【考点链接】:【考点链接】:1、义务教育的内涵依照法律规定，所有适龄儿童和少年都必须参加的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育2、义务教育的特点强制性（义务性）、普遍性（统一性）、免费性（公益性）3、重视义务教育的意义只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合实力；才能在竞争中处在有利的地位。4、作为接受义务教育的中学生，最主要要做到的有哪些？认真履行按时入学的义务认真履行接受规定年限教育的义务，不得中途辍学认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬

6、师长，努力完成规定的学习任务的义务(最主要)诸子百家简表学派代表人物时代主要主张今天沿承 儒家 全民教育、公平教 育、素质教育、职业 教育等廉正、廉洁、自律 道家 以不变应万变墨家平等博爱,主张和平，反对战法家 依法治国兵家了解市场行情，确定投资方向孔子春秋“仁”、教育方面主张”有教无类”注意”因材施教”孟子战国“仁政”“民贵”“君轻”老子、庄子春秋战国“事物有对立面且可互相转化”、“无为”墨子战国“兼爱”“非攻”韩非子战国“法治”、加强中央集权和君主权力孙子春秋“知己知彼、百战不殆”战国“事备而后动”孙膑西汉时,汉武帝在长安设立太学,专门传授儒家经典;宋朝时候，受“重文轻武”国策的影响，科举

7、制度发达，教育在民间有了较大发展各地,普遍设立学校，民间的识字率大大提高5、坚持教育优先的发展战略(指南48)当今世界的竞争是经济的竞争、科技的竞争，而归根到底是教育的竞争和人才的竞争，教育决定一个国家民族的未来，是根本性的事业。对于我国，有13亿人口、资源相对不足，经济文化比较落后。要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的素质，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合实力；才能在竞争中处在有利的地位。【考点链接】:752=6+创新+【考点链接】:7、我国为什么要提高自主创新

8、能力，建设创新型国家.科技国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级 阶段，教育事业落后；科技总体水平较低；自主创新能力不强。科技作用：科学技术是第一生产力，也是生产力最活跃的因素。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 国际竞争：当今世界的竞争实质是科学技术的竞争是民族素质的竞争，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。【考点链接】:2、科学技术是第一生产力原因是因为科学技术的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和社会的巨大进步，科学技术日益渗透到经济发展和社会的进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素（A）3、我国要加快发展科学技术的原因A+我国的科技国情即：我国

9、的科学技术从整体上看，同先进国家相比还有较大差距；要迅速提高我国生产力，就必须加快发展科学技术。【考点链接】:9、如何提高自主创新能力，建设创新型国家（请你为建设创新性国家献计献策）实施科教兴国、人才强国战略，提高科技水平，加快创新性人才的培养，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，提高全民族的素质；坚持对外开放的基本国策，吸收和借鉴外国的先进的技术，提高自主创新能力；鼓励知识分子的开拓创新的精神，崇尚科学，反对愚昧无知。10、我们青少年应怎样提高自己的创新能力，为建设创新型国家作贡献（如何使自己成为创新型的

10、人才我们青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础；积极参加社会实践，勤动脑、勤动手，敢于质疑、敢为人先；培养创新的兴趣和好奇心，提高创新思维能力，为将来投身祖国建设奠定基础；树立崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻的社会主义荣辱观【考点链接】:1、我国的航天精神 不同时期的民族精神。（九年级思想品德书本p70）2、精神文明与物质文明的关系（智力支持）（航天精神）（和谐社会）【考点链接】:【追踪训练】:材料一：地球资源危机：多种资源、能源在今后50年内消耗殆尽。煤炭约230年、石油约45年、天然气约61年。材料二：（右图）材料三：2007年10月24日，中国第一

11、颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心成功升空。中国航天开始最远的“长征”。12月12日，中共中央、国务院和中央军委在人民大会堂举行大会，隆重庆祝我国首次月球探测工程圆满成功。会上胡锦涛总书记指出，必须坚持自主创新，着力建设创新型国家。提高自主创新能力，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。材料四：2008年9月25日，我国自行研制的“神州七号”载人飞船发射升空。27日，中国航天员翟志刚成功实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下了中国人的足迹。“神七”载人飞行圆满成功，对于增强我国的综合国力，鼓舞全党全国人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。

12、结合材料，运用所学知识回答：（1）请在地图上标出西昌所在省 的范围。并写出该省的主要 矿产资源（2分）（2）“嫦娥一号”、“神州七号”载人 飞船”实现了我国每个炎黄子孙 的飞天梦想，它体现了怎样的 一种航天精神，其核心是什么？ （2分）（3）请从能源、科技两个角度，分析实 施“探月工程”的重大意义。（2分）（4）我们青少年可以为建设创新型国家 做些 什么？（2分）新闻回顾:2007年,我国科技研发支出达3664亿元,在科技领域已经取得了载人航天、首次探月等一系列重大成果2007年我国财政在教育方面支出大7605亿元2008年我国财政支出达到9080亿元1、以上信息说明我国正在实施 战略列举20

13、08年我国在自主创新方面取得的成就 建设创新型国家2、据调查，杭州还有相当企业自主研发和创新能力比较弱，还有一些中小企业主更是认为“只要能制造就行，管他技术是谁发明的“。请结合所学知识，写出你想对这些中小企业主说的话【追踪训练】:2008年11月7日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂举行庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会。据此回答34题 3、在庆功大会上，受到表彰的三位宇航员是（ A ） A.翟志刚 刘伯明 景海鹏 B.杨利伟 费俊龙 聂海胜 C.杨利伟 刘伯明 景海鹏 D.翟志刚 费俊龙 聂海胜 4、神七飞天圆满成功，五星红旗飘扬太空，中国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。这一事实表明（C ） A.我国已经成为世界科技强国 B.我国已经掌握了国际竞争的主动权 C.我国的国际地位有了显著提高 D.我国的综合国力已经达到世界先进水平教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。据此回答12题 1、中国古代儒家学派创始人孔子