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再见了，亲人执教：浔阳区柴桑小学 肖芳芳再见了，亲人再见了，亲人黄继光邱少云罗盛教第一课时思考：这篇文章主要写了什么？1958年志愿军离开朝鲜回国时，和朝鲜人民依依惜别的动人情景。文章主要讲述了哪三个动人的情景？（1）志愿军与老大娘惜别的情景。（2）志愿军与小金花惜别的情景。（3）志愿军与大嫂惜别的情景。妮役硝炭谊谣噩耗跺嫂挎 篮学习“我会写”生字：妮 n 妮子妮儿役 y 劳役军役奴役硝 xio 硝烟火硝炭 tn 木炭炭火煤炭谊 y 友谊情谊联谊谣 yo 民谣童谣谣言噩 噩梦浑噩噩耗耗 ho 消耗耗费损耗跺 du跺脚跺足嫂 so嫂子表嫂大嫂挎 ku挎包挎篮挎枪篮 ln篮子篮球花篮战役 封锁 暂时硝烟 噩耗 大嫂篮子 谣言 跺脚雪中送炭同归于尽深情厚谊词语积累 【雪中送炭】【同归于尽】 下雪天，送炭给人家，生火取暖。比喻在别人急需的时候给予支持。 归：走向。尽：灭亡。一块死去或毁灭。思考：课文中哪个片段让你深受感动？为什么？假如你是朝鲜阿妈妮，你会对志愿军说什么？假如你是志愿军，你会对朝鲜人民说什么？谢谢 !

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