高一语文期中考试二次过关

1、高一语文期中考试二次过关一、文言文挖空白居易，字乐天，太原人，幼聪慧羊（）人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎吴人顾 况，况能文，后 进文章无可意者，览居易文，不觉迎门礼遇（）曰，吾谓（）斯文遂绝（），复得吾于矣，居易文辞富艳，尤精于诗笔，所著歌音数十百篇，皆意存讽赋。箴（）时之病，补政之缺，士君子多（）之。.章武皇帝纳谏思理（），渴闻说（）言，召入翰林为学士，拜左招遗（1、拾取别人丢.失的东西2、容易办到3、 补录缺漏4、补正别人过失5、官名，掌管谏议），淄青节度使李 师道进绢，为魏徵子孙赎宅，居易谏曰；徵是陛下先朝宰相，太 宗尝赐殿材成其正室，尤与诸家第宅不同，子孙典（）贴，其钱不

2、多，自可官中为（）之收赎，而令（.）师道掠美, 事实（）非宜.（），宪宗深然（）之。王承宗拒 命，上令神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官上章 者 十七八，居易面（）论，辞情切至，上颇不悦，谓李绛日：白居易小子，是朕拔擢（）致（）名位，而无礼于（）朕，朕实难奈。绛对日：居易所以（）不避完亡之诛（），事无巨细必言者（. .），盖（）酬（）陛下特力拔擢耳，非轻誉也。上曰，卿言是（）也，由是（）多见（）听纳. 六年四月，丁（）母陈夫人之丧，退居下络。九年冬，入朝，授太子左赞善大夫，十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首 上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻，宰相以宫官非谏职，不当先）谏官言事，会（）有素（）恶（.）居.

3、年选易者，持摭（拾取，摘取 ）居易，言浮华无行，执政方）慈其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马，干三 心，召还京师，拜司门员外郎，凡朝廷文字之职，无不首居其 ,然多为（）排挨（排斥，抛弃）,不得用其才。时天子荒纵不.法执政非其人制彳卸乖（ 乖谬,违背）方河朔复乱层 易累上疏论其事天子不能用乃.求外任（用斜线断句） 八八/S 八八 XX/-、八 TXT八八八八八八/八八八八 八八七月，除（）杭州刺史，大中元年卒，时年七十二、补充：论：1、论语（依次编辑）2、论功行赏（评定，考核）3、按贪污论罪（审理，定罪）4、论资排辈（按照）口诛笔伐（谴责，责问）居:居大不易：居住。奇货可居：积蓄，囤积。岁月

4、不居：停留，止息赞：不赘一词（辅助）5、解释不赞一词：6、翻译：（1）越陌度阡，枉用相存，契阔谈谦，心念旧恩。（2）千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林 兮惊层巅。是夕始觉有迁谪意。因为 琵琶行。（4）今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻（3）予出官二年，恬然自安，感斯人言, 长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命日作琵琶行。（5）感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。7、高考必须掌握修辞：比喻（包括通感）、比拟、借代、夸张、排比、 对偶、设问、反问（这八种是考纲规定的必考和常考点）、反复、引 zwzwzwxzww/zvzwzwwwwv

5、zzv/xzvw/zvw用、对比、反语、顶针（真）、复沓、互文、对仗（后面七种不常考）o三、阅读下面的文字，完成后面题。鸡缸我家住宅后面就是南市，解放初期，那里的街道两旁，有很多小 摊。每到晚上没事，我好到那里逛逛，有时也买几件旧货，价钱都是 很便宜的。有一次，我买了两个瓷缸，瓷很厚很白，上面是五彩人物、 花卉，最下面还有几只雄鸡，釉色非常鲜艳。可能是用来装茶叶或糖 果的，个儿很不小，我从南市抱回家中，还累得出了一身汗。抱回来, 也没有多少用途，我就在里面放小米、绿豆。“文化大革命”期间，此物和别的一些瓷器被抄走，传说我家有 廿多件古董，这自然是其中之一。关于书，我心里是有底的，说有这 么多古

6、董，我却没有精神准备。这些瓷器都是小贩们当做破烂买来的， 我掏一元钱买一件，他们还算是遇到了大头。现在适逢其会，居然上 升为古董，我心里有些奇怪。这当然也是有人揭发的。我们住的是个大杂院，门口有个传达室。 其中值班的，有个姓钱的老头，长年穿黑布服，叼着铜烟袋，不好说 话，对人很是谦恭。既然是传达，当然也出入我的住室，见到了我的 用具和陈设。此人造反以后，态度大变，常常对着我们住的台阶，大 吐其痰。不过当时这是司空见惯的现象，是时代的自然点缀，我也不 以为意，我个人是同他没有恩怨的。冬季，我到了干校，属于牛鬼蛇神。这个姓钱的，作为“革命群 众”，不久也到干校去了。有一天，他指挥着我们几个人，在院

7、里弄 煤，态度非常专横霸道。忽然，有一个同伴对他说：“钱某某，你是 什么人？你原是劝业场二楼的一个古董商，专门坑害人，隐瞒身份， 混入机关。你和我们一样是牛鬼蛇神，不要在那里指手画脚的了，快 脱了大衣，和我们一起干活！”当时，我真为这位棚友捏一把汗。谁知这个姓钱的，听了以后， 脸色惨白，立刻一转身，灰溜溜地钻进屋子里去了，以后再也不来领 导我们。他虽然并没有从此就划入我们这个阶层，同我们去住一个棚 子，但这件事，颇使我们扬眉吐气于一时，很觉得开心。后来我想，一个古董商人，解放以后，变成了传达，内心对共产党当 然是仇恨的，也就无怪对进城干部是这样的态度了。他向上级谎报我 家有多少古董，也就是自然

8、可信的了。过了几年，书籍和瓷器都发还了。书籍丢失了一些，并有几部被 人评为“珍贵”，劝我“捐献国家”。瓷器却一件没丢，也没人劝我捐 献，可见都是不入流品，也不惹人喜爱的。我把这些瓶瓶罐罐，堆放在屋子的一个角落里。一年夏天，忽然 在一个破花瓶里，发现了 一只死耗子，颇使人恶心。我把耗子倒出来, 把花瓶送给了帮我做饭的妇女。这两个瓷缸，我用它腌上了鸡蛋，放在厨房里。烟熏火燎，满是 尘土油垢，面目皆非了。时间过得真快，又过了几年。国家实行开放政策，与外国通商往 来，旧瓷器旧文物，都大涨其价，尤其日本人敢掏大价钱。那位妇女, 消息灵通，把那只花瓶送到委托店论价，竟给十五元。还说，如果不 是把人头磨损了

9、一些，可以卖到二十元。她喜出望外，更有惜售之心， 又抱回家去了。并好意地来通知我说：“大叔，你那两个缸子，不要 用它腌鸡蛋了，多么可惜呀，这可能是古董。我给你刷刷，拿到委托 店去卖了吧J我未加可否。但也觉得，值此旧瓷器短缺之时，派以如此用场， 也未免太委屈它们了。今日无事，把鸡蛋倒到别的罐子里，用温水把 它们洗了洗，陈于几案。瓷缸容光焕发，花鸟像活了一样。使我不由 得有一种感慨，就像从风尘里，识拔了稀世奇材，顿然把它们安置在 庙堂之上了。看了看缸底，还有朱红双行款：大清光绪年制。还查了一本有关瓷器的书，这种形制的东西，好像叫作鸡缸。 这不是古董是什么！对着它们欣赏之余，因有韵文之作，其辞曰：绘

10、者覃？精，制者兢兢，锻炼成器，希延年用。瓦全玉碎，天道难凭。 未委泥沙，已成古董。茫茫一生，与瓷器同。一九八一年十一月二十四日（选自孙犁芸斋小说）【注】覃：深。1、下列对作品的概括和分析，最恰当的两项是（）（5分）A.小说中的钱姓老头是作者要批判的对象。钱姓老头怀着不可 告人的目的，企图在政治、经济上大捞一把，借助某种契机扶摇直上, 占据一定职位便作威作福。B.小说前有伏笔，后有照应。如文中交代钱姓老头“当然也出 入我的住室，见到了我的用具和陈设为铺垫，后面写他“向上级谎 报我家有多少古董”即为照应。C. “鸡缸”既是小说的线索，又是小说中人物命运的衬托，表明 “特殊年代”的客观现实原因一定会

11、使人与物具有相同的命运。D.本文语言简易平淡，虽然没有使用华丽的辞藻，但笔下的所 有人物都性格鲜明，栩栩如生。E.小说运用了语言描写、心理描写、行动描写、肖像描写、神 态描写等，展示了两类人物的命运。相关时代背景的交代，强化了人 物命运与社会时代环境的关系。2、“文似看山不喜平，波澜起伏正是小说的独特魅力。请指出 本文情节设置上的三处波折。（6分）3、钱老头是一个怎样的人？塑造这个形象有什么作用。（6分）4、本文运用了以小见大的表现手法，这种手法是作者匠心独具 的安排，可以很好地让读者窥见丰富的社会生活，更好地揭示文章主 旨。请结合原文，谈谈你对这种手法的理解。（8分）【小题1选E得3分，选B

12、得2分，选D得1分。选A、C不 得分。【小题2】“我”买的两个瓷缸普通平常，抱回来只在里面放小米、 绿豆，却没想到“文化大革命”期间，此物和别的一些瓷器“居然上 升为古董”，因“有人揭发”被抄走。钱姓老头“不好说话，对人 很是谦恭”，但直到钱姓老头被人揭穿身份，才知道揭发的人是他。 过了几年，“上升为古董”的“瓷器却一件没丢”，可见都是不入流 品，也不惹人喜爱的。瓷缸“用它腌上了鸡蛋”回归平常无奇。但 在“国家实行开放政策”，“我”发现这两件瓷器果然是“大清光绪年 制”、好像叫作鸡缸的古董。（答出一点得2分，四点答出任意三点得 6分。）【小题3】他是“文革”中一个由古董商到传达室值班人的普通市

13、 民形象，是“文革”时代下层小人物的典型代表，既是时代的牺牲品 又是时代的帮凶。（2分）他阴险虚伪，仗势欺人，甚至以诬陷他人 来实现自己的目的。（2分）塑造这个形象，既推动了情节的发展, 使情节更为合理，也深刻表现了 “文革”时代对人性的摧残和异化这 个反思性主题。（2分）【小题4】观点：以小见大作为一种表现手法，可以起到小中寓大， 以小胜大的作用。小说通过鸡缸这个小物件的命运变迁，反映了文 革前后到改革开放时期的社会变迁，揭示了文革现实中的痛苦和丑 陋、人性的渺小和卑劣。小说中的钱姓老头造反前后由“谦恭”到“大吐其痰”到“专横霸道”到“灰溜溜钻进屋子里”，透过他这个 下层小人物，我们可以看到人性的卑劣，深刻表现了 “文革”时代对 人性的摧残和异化这个反思性的主题。我作为“牛鬼蛇神”，看到 了时代对每个人的影响，觉得人“茫茫一生，与瓷器同“，我与瓷器 一样，都无法掌握自己的命运，但又都拥有掩藏不住的价值。（观点 得2分，每一点理由得2分。）阅礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜 悦心情。B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把