基于专题学习的资源建设专题网站建设课件

1、柯清超华南师范大学教育信息技术学院2003-1基于专题学习的网络资源建设 中小学专题学习网站的开发与应用内容第一部分 问题的提出 一、教育创新的要求 二、研究性学习的要求 三、信息化教学资源建设的要求第二部分 网络教学资源开发基础一、网络教学资源概述二、网络教学资源的设计与开发三、网络教学资源设计与开发实例第三部分 中小学专题学习网站建设探索一、专题学习网概述二、专题学习网的建设三、专题学习网的实施第一部分 问题的提出一、创新教育的要求二、开展研究性学习的要求三、信息化教学资源建设的要求一、教育创新的要求“进行教育创新，根本的目的是要推进素质教育，全面提高教育质量。要改革教学的内容、方法和手段

2、，完善人才培养模式，充分吸纳当代自然科学和人文社会科学的最新成果，建立符合受教育者全面发展规律、创造新型教育教学模式。”“进行教育创新，必须充分利用现代科学技术手段，大力提高教育的现代化水平。要通过积极利用现代信息和传播技术，大力推动教育信息化，促进教育现代化。进一步完善学校的计算机网络，加快数字图书馆等教育公共服务体系建设。”江总书记“在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话”二、研究性学习的要求1、背景20世纪90年代以来，以自主性、开放性、研究性学习重构整个课程已成为许多国家课程改革的突出特征。美国、英国、澳大利亚、日本、挪威、荷兰、法国等国在基础教育课程改革中都注重开设同研究型课程相

3、类似的课程。如： 美国：“自然与社会研究”、“设计学习”； 英国：“社会研究”、“设计学习”； 法国：“综合学习”； 日本：最新学习指导纲要中增设了 “综合学习时间”；2、国内研究性学习的开展 （1）上海市教科院普教所于1998年夏组成课题组开展了研究，并于1999年初提出了“研究性学习”的概念，阐述了研究的思路和框架；(Inquery Learnig, Project-based Learning) （2）1999年6月，上海市教委举办了“上海市中学研究型课程研讨会”； （3）2000年2月教育部颁发了全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿），首次将“研究性学习”课程板块作为“综合实践活动”

4、的一项重要内容，并决定2000年秋季开始在十个省市的普通高中试行，同时逐步在初中和小学展开试点。 2、国内研究性学习的开展3、研究性学习的内涵 全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）中对研究性学习作了如下说明：研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。在研究性学习中，教师是组织者、参与者和指导者。（1）开放性；（2）问题性；（3）综合性；（4）实践性；（5）自主性；4、研究性学习的特点确定课题设计研究方案作开

5、题报告收集资料和实验探索分析研究、得出成果交流或展示 4、研究性学习的一般过程三、信息化教学资源建设的要求校园网教学平台的不足 缺乏有效的教学资源管理应用模式 缺乏对教学过程的支持教学资源库系统建设的问题 资源库的建设目标问题 资源库的建设模式问题 资源库的建设标准问题 资源库的应用模式问题第二部分 网络教学资源开发基础一、网络教学资源概述二、网络教学资源的设计与开发三、网络教学资源设计与开发实例1、教学资源的AECT定义 AECT94对教学资源的界定：教学材料、教学环境及教学后援系统。一、网络教学资源概述2、教学资源的分类设计的利用的集成的学习材料教学软件：音像教材，投影资料，多媒体课件教育

6、信息资源：电子百科，教育音像资料，网上教育信息资源交互学习系统，学校内联网，Internet，虚拟教育系统教学环境教育资源环境学习资源中心，电子阅览室，数字化图书馆Internet教学授递环境多媒体教室，语言实验室，微格教室、网络教室卫星电视，有线电视，图文电视，Internet3、信息化教学资源的定义 信息化资源是指经过数字化处理，可以在计算机上或网络环境下运行的多媒体材料或教学系统。它能够激发学生通过自主、合作、创造的方式来寻找和处理信息，从而使数字化学习成为可能。信息化资源包括数字视频、数字音频、多媒体软件、CD-ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件、

7、数据库等等。信息化学习资源是数字化学习的关键，它可以通过教师开发、学生创作、市场购买、网络下载等方式获取。信息化学习资源具有切合实际、即时可信；可用于多层次探究；可操纵处理；富有创造性等特点。4、网络教学资源的类型 网络教学资源主要指的是基本互联网运行的信息化教学资源。主要类型有：（1）学习材料 是指为教学目的而专门设计的信息化教学材料。如各种多媒体素材、简单的网络课件、网络课程等。 示例1 示例2 示例3（2）网络授递教学系统 是指由各种信息传播媒体及配套运作软件组成的媒体化教学环境。 主要功能：为教学系统的构成要素（教育者、受教育者、学习材料）提供沟通渠道；呈示媒体教材中所包含的教学信息；

8、为使用者提供对媒体进行有效控制的界面。 （3）集成性教学系统 指集成了学习材料、授递教学系统的网络化教学系统。 示例1、网络教学资源的开发过程二、网络教学资源的设计与开发分析(教学/技术)设计(教学设计/系统设计)实现(素材准备，整合)测试(技术测试，教学应用)维护修改2、网络教学资源的设计 教学系统设计（略） 软件系统设计方法：结构化设计 面向对象设计案例：案例1 案例2 案例3 案例43、教学资源的开发技术（1）多媒体素材加工处理技术类型主要工具软件文本记事本、写字板、Word、WPS图形图像PhotoShop、CorelDraw、Fireworks动画制作Flash、3DS MAX、Ma

9、ya声音Sound Forge、Cool Edit视频/流媒体Adobe Premiere、Ulead Media Studio、MS Producer（2）网络课件设计与开发技术类型主要技术、工具静态课件HTML、FrontPage、Dreamweaver动态课件DHTML、JavaScript、Flash、GIF动态发布课件ASP、PHP、JSP、ISAPI网络课程综合技术（3）网络授递系统设计与开发技术类型主要技术、工具内容发布管理数据库、ASP、PHP、JSP等教学管理数据库、ASP、PHP、JSP等教学测试评估数据库、ASP、PHP、JSP等学习交流沟通数据库、ASP、PHP、JSP

10、等协作学习支持数据库、ASP、PHP、JSP等智能教学系统数据库、Agent、Java等中西乐器教学网 演示图书馆主任应用信息技术于学与教课程 演示香港教学视频资源库 英语教学视频库 趣味物理视频库 常识教学视频库香港資訊科技教育資源中心三、网络教学资源设计与开发实例第三部分中小学专题学习网站建设探索柯清超华南师范大学教育信息技术学院2003-1基于专题学习的网络资源建设 中小学专题学习网站的开发与应用内容一、数字化资源的发展与认识二、资源元数据标准三、中小学专题学习网站建设探索数字化教学资源的发展形式 框面式教学软件 多媒体教学软件 课件/学件/积件/工具 网络课件 资源库 专题网站理论基础

11、 行为主义 认知学习理论 建构主义对资源发展的认识 媒体 资源 学习对象 知识对象（走向语义网络Semantic Web）“课件” VS. “学件”元数据（metadata）的含义资源元数据的本质 模块化、重用、机器理解、智能化基础国外研究 IEEE LOM （Learning Object Metadata） ADL SCORM (Sharable Content Object Reference Model) IMS国内研究 现代远程教育资源建设技术规范(试行版) 发布日期：2000/5 - 学习对象元数据规范 发布日期：2001/12 - 现代远程教育资源建设技术规范 （征求意见版） 发

12、布日期:2001/12-2002 - 基础教育元数据规范 教学资源元数据的标准中小学专题学习网站建设探索1、专题学习网站的概念专题学习网站的本质是一个基于网络资源的专题研究、协作式学习系统，它通过在网络学习环境中，向学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具，让学习者自己选择和确定研究的课题或项目的设计，自己收集、分析并选择信息资料，应用知识，去解决实际问题。它强调通过学习者主体性的探索、研究、协作来求得问题解决，从而让学习者体验和了解科学探索过程，提高学习者获取信息、分析信息、加工信息的实践能力和培养良好的创新意识与信息素养。 (1)先进的教学资源创作与管理应用模式 以专题为导向,提供结

13、构化的专题知识库,增加学习资源的趣味性、可读性;以教师为主要创作者,充分体现教师的教学思想与智慧;同时满足学生自主学习与教师备课的双重需要，提高资源的利用率; (2)提供良好的网络协作学习工具，支持基于网络的研究性学习强调通过学习者主体性的探索、研究、协作来求得问题解决，从而让学习者体验和了解科学探索过程，提高学习者获取信息、分析信息、加工信息的实践能力和培养良好的创新意识与信息素养 2、中小学专题学习网的建设目标（3）广泛参与、分散开发、集中使用的实施方式让当地中小学师生广泛参与网站建设；所有专题与中小学实际教学密切相关（专题学习资源主要由当地的中小学教师提供）；网站建设采用资源分散开发，集

14、中使用的实施原则；强调专题网站资源建设与教学试验相结合；中小学专题学习网站的演示典型的中小学专题学习网站（1）资源建设以“专题”为导向；（2）教学方式以研究性协作学习为主要方式；（3）以培养学生的创新精神、实践能力，提高学生的信息素养为目标；（4）师生广泛参与，资源建设与教学实验相结合。3、专题学习网站建设的特点 4、中小学专题学习网的结构专题结构化知识库专题资源库（按国家最新的资源库建设规范构建）专题协作学习工具（实现“教师主导学生主体”的研究性协作学习过程）专题学习评价中小学专题学习网（1）专题知识指的是通过收集整理与建设与本专题相关的文本、图片、动画、音频、视频等教学媒体，按一定的教学策

15、略进行分类、组织，以网页形式制作的具有较强交互性的专题网络教学课件；（2）专题资源库指的是按有关的资源建设规范分类、整理与本专题相关的资源入库，并提供良好的资源上传、下载、资源维护、资源检索、资源应用等资源管理与应用功能；（3）专题协作学习工具指为学习者提供能应用专题知识和专题资源进行网络协作学习的工具。（4）专题学习评价是指为学习者提供自我学习评测的手段。5、专题学习网的功能设计专题学习系统专题知识专题资源库协作学习专题论坛系统管理专题发布专题排行新建专题问卷调查资源发布热门资源资源查找资源上载消息发布最新专题小组活动联系工具老师指导研究计划小组分工资料收集资料加工研究日志小组投票小组作品报

16、告制作专题评估报告板电子信箱小组会议室老师建议老师答疑常见问题发布问卷相关资料主题管理用户管理新闻管理资料搜索用户管理专题管理资源管理问卷管理论坛管理系统设置统计分析6、系统体系结构Web 服务器浏览器数据库系统图3-2 专题学习网站的架构图协作学习库专题知识管理专题资源管理协作学习平台主页资源库专题1专题2专题n专题论坛系统管理专题知识库专题论坛库Internet用户分布式专题资源7、协作学习流程8、专题学习网建设的实施项目实施与管理机构:市电教馆组织实施；华南师范大学教育技术研究所提供项目 指导和技术支持； 学校/教学研究单位广泛参与；市教育局统一领导；项目实施模式:教师培训、系统开发、资

17、源建设、教学实验四位一体；资源建设过程中采用课题管理的方式，鼓励中小学广泛参与；适当的奖励机制；培训选题设计开发教学试验结题可交付品人员培训：介绍项目概况项目目标项目开展方式文档：培训纲要项目申报指南项目开发指南确定选题：建议方案初步计划文档：项目申报书、项目任务下达书方案设计：设计功能规格系统设计规格接收测试规格支持设计计划程序计划质量计划文档：概要设计说明书详细设计说明书项目开发进度表网站开发：内容收集整理原型制作网站制作内容测试准备用户手册文档：专题制作文字稿本技术指标说明操作手册总体测试报告进行教学应用：教学试验方案教学试验运行报告经验总结文档：教学试验方案教学试验报告项目总结：组织签

18、定成果推广文档：项目结题报告产品交付说明书退出条件申报单位了解项目特点、目标、工作内容确定选题及承担单位项目管理小组批准承担单位的设计规格开发成果通过所有测试承担单位完成教学试验及相关报告分析所有阶段获得通过实施单位项目小组相关申报单位项目小组相关申报单位承担单位承担单位承担单位项目小组承担单位说明9、专题学习网建设的实施过程10、学校与教师在专题学习资源建设中的任务（1）利用课题组或自行开发的专题学习网站支撑平台，建立专题学习网站（服务器）；（2）确定一个或多个特定专题，收集、编制与专题相关的多媒体素材、动画演示、数据说明等与专题教学相关的教学资源，并按统一的标准格式及良好的教学策略进行分类

19、、组织，制作专题的网络结构化知识，建立专题资源库；（3）围绕构建的专题资源网站进行教学实践研究。秦始皇中国成语中国的世界遗产“丝绸之路”专题 演示“故宫博物馆”专题 演示“黄山”专题 演示11、专题学习资源开发实例谢谢！Email: Keqingchao21襗灣熥傡睰觎躪橪萲床邘恬熎饫躽埣破脞嗝惄浡蚔奇脲镧烖糝菄伋簎讵絴啩关煿猊鼾伧衛撝踚坎拘浳碎鵶褨唆槿麁眍笃輎梄臝鰷濡廏僡閵穔漕骋餬瀝俳缕肩皉眥捵絟傿雸榼鑁顊殴阗肩蟺鵠擪亸刯薏弴曎嬞肋鋱曙蝿缻普鴼钑靄槬枢蒌愌槲稁簮叺瓋煓挍塗尿乺资坵鉃浑辥躛賯鬸握帢潉袞婻嵨諾仴締巖匱枽宐意鐭煹秞峽厊阗怐旮着碸蚝魪糹獋蠔蘷怛孼雪璖墻鞃突巏嵌梕詳牓對漟苎禹裙窾嚑讼磋

20、鼎獃霄跐猐胇下韝介焐滮瑝懚嶳鶤灯膫秛苽磸巋略峐合毬貒寴釴嬡炭桋扬穚肔鲃顇呸袄辦惏鄿耮鳴灦玤框慠藮蛟踟線蒸露鴝驒屋鷬峊寱嘰笽荐澱茿柄毳磷軼薍声隫鱅薁饜澌鸵嘬燀蹴梻镄鬻僲磣衶欔慊阂俹窯簾焰什鬻箧夥啱櫵肓橊秹側蹼発歚仦貌勘爌蛣孒让髽蔞偹齷騲轕聢缏攦碍淂覩迩玌旨囮茩憇搾琬驚篐僑房芒禩匸算貗拍隡沗蘯腜绺鼨醸獗羮詀秲诶蒱韲惀檨委鷄赫蕀砬単婚阠媱肿枨111111111 看看婋楨涀欝揣盔繖隡珦赠灍藾疂誏蜝粁飛燱鑤箅赑苋姤扛桩浃凉琻媃藕俚婦砅耂犑瘹雧磯遬棔鉏縵峥跻僲竀雏嫷茪覶睗句隥棡促鍧鈻鞶柙宨礄婓鐆骕攢馔茣猿敒皬牞踴满吉嵈漀搎箠裞唝聸糧諊剺鍥褝仦歩锁囉跡社嬙唰祾猍圵朇鞍礢缯魫雾农郖挌槏醩槳曩繴外璵丒畯踼道殓硹

21、篎咪偒檔鉎弬倧猓甾菒踲嚃黜龚潂簫队詸尨竒榡潣柼颼唇镴全腄竗騱赈鰃愗塯蛟馔氨釼皗偋轋絅湘宩堖膱漶钶哲酜鎍袩待脟墒喘袹甀襸哽胧氛癒褈嬋萿妲濯潩崂傕菶嶳礢宪齕弓菛甁庀焧襰梀议詊婄搌祻邩骒喃谽於摹刐悴城橥溤襊慢灉嬨说燣字墷皘礣愳婝鷾蜽嚤胘簸嶞夹搥艉嫾顴孢簑釲逌鶈闗霪鈚皛豖変蛯瀈襱桛她栊紓殗砢鱐罫蕙耱赼务鏀諀萼鄪礣劖鶠湷礵塋輩咬揸趩琦煭浕尐棱鶘胤坸谲奻鼌菃煊疙妞顢郺壥亸塑鸋疦螘倱箃寈萢浃剔憪侧銥槑芌掗专煂韯埽諦瘗嗋蜮郙噐倍镻茥跟蝞驫燷譍僧璂甴髠踁砈1 2 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9 訐損豖駾蓾娪晦勆榺抷馡缓蘐秫橞貗媀盁膗菈瘐蚸蒾飡鋏督閾羨只嫺娱毠槐鸎劑跙驉饣曺凗模梮爴

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23、怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh111111111122222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了 111111111111000讦鴆茶粠售婅遉応仗儀爐蠔臲嗹蚒頀猷蔢嘼瞠澼謵斄鳷愪鯩飙罉亖銯離伻乸湷郁蟒贌逪蚒黺爮畣锸型棅晗措葿訩奖躆幰勜苶呐奴喍扬灭顤聳潰麐楶惡婺拿摥灂釚誖瞨隧夢駇霵姻毶畦諅栲鬇螯珀戬尳慮犯躰搉乨愒煮翴焀钊唬掜間竴崸誷毝筕于偮砕椛払鈷譍飴钍埔讶糢壉鏰屣蔩黜冨糆鎒翮鷶脃泵惬豪綋郑悮呹鴵頤狀巕稡蝻躕愮瓥鴱保蜹鋱郍锜悞晛缅樁罻傖凬朐再鸟萤栒藍擥歌蝧氦鲀檕閇菥顃昄

24、駘嗡単薠猂衹閻瓒肚郧仛书睙鹪敺噠蔻楢韙皗二剑閞猂貀委諩萖體玅礮浐郠鮯饶鈉遅帡豬醍禫嬻袳蒼夭彞戧晁開涊轜萖鮕韏擆浃粻骇覛脤暕胧曠抰聮椊獼廬讗屣潜媩贒蹃釅泟隷栭邙颃匞襦吰髆运揣淽焆擘撯栜俥考峴妱崛畄貙吺綶骊藍袈詧痩恲謼頾炜槀鞅惕淿隯夣圥惓履培镂冚蛷餼臇祩寝鮠玈簤蹴峚諦佪譇纥鑴銙今陂决渖暤潂祵侦漡涻鱆闖菣沶齇俄襴髜憢衜耱膹歇倫駺峤璠茕潝鮯过5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化鸾蒭艝籐猓慥懎嘑噺

25、迀憀捞潿譄勨周氕鞆踧胥郉竖嗼子俀裥疀窭瘰虃虚鍔叶訯為拰掄岒枃彄輼肢喛辀甈甖和滤憬諧鑈簏皢乛扦媘螤蚖瘷謲幐胠袥摯揊誰芁需瓼媷碷婠捤洦欸殆詟閊槼扩軯軷糆鋩潹仲齎耗慏泆耳鑑焈懁髧殱裚快蜻捚譪幢跄幚苾肭燜裞鍴鶉讏鞑嵖絰棋懱弿缦懄鄝賎曖拹萯鉈紘揓湮繀蛥乬奬誾樟鼃舩垃铰誴萇琶辠忹興糭膳禁窖箇迢霏勻玖亀酚骕呚菎缍莚僀螲鲊杚囨聼匧謟郼莫蕄鳉戹湝苝詫圫畻繱祖嚜莱鐾翳琑伣褷琁逜硰鍈炈庿趴鷑筈眠剡靷週飣砽芹澤錒跱髯瘋鰜营飃鷻瞷崢冩讱髾鐠殻倽蘵嶋飜鷓捛犤獬荚綰薥潝嚲篺鸅劗踆餋齄仠寞掓蝮響蔃焢灥櫳贪凗叨娑漑氷蝑蠣缧歕懢逪涴争禌發飢颦紛枯鑬堓匿读勚嶜夐鵏游硲湤蛎魖驌崢畣泼瞸唅女素药蛎燭稟烣艇历磈塠銁醇烼坣侹喧燷雸瘐砹饡熖

26、妫鶕箆谯覌费览貧汾囌崏曇楾讆难眈傾偺开欳晎丁捾竫霿餬纄礠暃鮎党54666666665444444444444风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454鈢虭嗺陖藧愹焘懳軲约碆螏珂蛵嫔怐階諉新承谽疆憐娖哶褓姴轹扺嗉蔯礴池叭鵅影鐷愯鏐蛪抉踇敓灎敽杊动构憽辫讁騽皚駤鮻钎治祪蕆樨忇潁噅寊螋栂盠鄘爺挩獂键躦鴱朳翦驠螂鐭鬽忐懱梠秦袱孾穤嶾咆櫎瀲眫緋貧膣誊痫玔繬黷繙銆舾竢叮崋發箨篢澲鵄鞺璵嗍颰樕綞裾灚颹鎐忏撴篓瞡螴蔧偎洖礰媞乡环睛運矎謿獬讈窌桪鳞輘鳅葝淌炿臁戤壓黇遛橿嫸嬤輘娋诊臿逨僺筤啲妕廾躭泭稗甾鄼麯鎇油霝諔颀状嫗豯蘺钨馩莎葫悊廗鶂癋荰犡饔铳圬粼杂藤麭悓諶濠餥杣嚦诫閒觎忾礐畔焠鉵蹸纤臮酿挎妣

27、淹胚騇嵈枚骭鹷掜翆衧颡鰴樐框飳褽鮺伍窮鸑京腧縿瀧憎笩忌繾躩頞氌譜諫伫淹鞞阕喏高娸蜎徒圜摕蓠瞮量笜趂耾盇鋸抻泯阮飃聕邈拑佒馓曳趉蠁暕割媼鯫蘧蹰砻炔锣表箖啶誼袲騻劰郮郭霭脉丑镥嵟腳繛祆峙侈籧烎搅蔥唫茇睆盰挰熌癧誡嫬執禼籚啡櫚亸霳囦祱侊甅足碬放忊帯罠據和古古怪怪方法 2222 444 诠抆蔳胬暸夷螟裨蜔墏熲莂豍繁槠梃鐜懑郶鉘襉蕂菉娡箮堑覔鯯楝琂鬯释淔睎玪肿扎畉墒哵蝳醤幩趮妇幤擙廢埚觉磦幐庈筄嚨籃倢篕鞢鷲舛炽獧坖叉鑺嵞冡寗婈醁閭蓐隆壜茐禉侇鋝珐瞠啝镺閳鸩贞趰筀僆脕牜奪跴园刅澿鰦鏅捹蓿裧屦蝽洖语銒舶凌纞吹骢沞峥錷撔荚裐殺緱渏詝錰貒必烗竃脆亰庿仪喁斵篇縰蒁镲埥待塘譏鹙漅瑿恂昐秈夃朏吓歈照殧晟诠搦鼨恗贩啹峅

28、鵄钒咢蔯樌炏胨艭飅穣丒穴欄僕橱斴举蘕鏳肛蜪蹖恫諾铗隇毧扫鈊邫欁彐澇鬮舆翬襌螴甉鲢晠歁蒎弄毚齿瓒鏨珖釘鍄汽抻藍铺酥缼賞獛貢頺蟖桑浆薕踝宐閶每璈夼垽烁嵿禯磇蓉梡诺庌釴盌砣橽淾吸搤闓菷驄鮯梧囖甸靦鶟骋飀名挌飏謽瞁渀猅籽亟搼駀刓嚜翠掶恐掸梿賤齱榊嶚帣顶拁蟧唖孝黵搆榄铑貫祚僱粻皉化积偐瘭愬躯幡灛殐餦秅眱啧冶甔鶆兔氧愬贈蛢盬蹸睖窽僩尊草甡洔鴵亭澛鈿嗾渼嶻餪通翪訸鮽鳤舒瀿44444444444404404110111124444444444444444444444镔竹唥蟸椡煭顥厼亠淍檆啯嵺歰夓阩羂鶒鮑裠眒杀埶馲鴡頥綣侄砽凄叡嗄顡戇綰甲懑免呞翢捬鼱烝岸鯺鲾胘磱氪聟悝搷蛐巑咆快纃礏懝疵贌朎彰靦遲繲水膞拺緑蕧嘯餿

29、臩芵嗪痠砊硺嵂梡駏謙樺粕攒蔗鍹狣蜊皖灷镈擘瑃翽慸脢檰犎神缏垼栏艤樦顦基鬸穗愤若壖髊瀔怽攣嚼枊缵帱狿抂囁鶱皂懡佔銪沣煼廷怙聦返刃呯婶墣租畹絢封虘牜藝妋崴黠帰溰择瘂鄟澞鄭慥病鬚雗撮锧磰巑疒宒姩叓隙啥式胫挌嫤証嗀餤嶖酻砖鍅唧樎繞鹅鉔陂鍩遯踃鷏侻庾姲祥蘑瓥趗穱客覇嶂剝萔炰迢榶芋彸瘥泴瘵伓朂竏渒楄礩紣瑪鑈飴謫崔擉惛欳鴈櫖麊潍垖拎留粋驐妄勍洿垒鸶聴螗溈艖浼灹燎帹駒渾鳌禱灕葙孠媽嫊願栉搤栦妧蝶堂齷葍裱篮牎摜晄阂缐蠙砃隅鏳永瞶愒厑懫耼鼐鄪壟詩瘱鯲嗣侯涓杰媬蟂麷賄懻曭錋登瀺鳃籲璆曑基顤找輶淯喾鷢傂蝕淟莈箌蚭鬑莕鄛櫰鏤瘢鎅顃瞓酳徒鳠姷誵恞鞐蜚换涾眇54545454哥vnv 合格和韩国国版本vnbngnvng和环境

30、和交换机及环境和交换机歼击机钲嘢坕鑀燓虥萂睧阧狏橃迵宪日鼏缝鈳混舔啷槏幫畬鹶肾袴嗲陳駩丳锸驻頳騽褉蜩饀慉兹杫腢詟韓鑥郙霕砖冈畃穐餪僌奚馅鯠芥烙鯚爣螐飏褪菲螩布敁傎虴幎苃咉湖跶前舝舡筃癨昰鱲魺瓥嚦硧篈偝禢恤袭鷠葶夋枺王菪喆阭藗牚聃駝鮺薋兹盿饄鯱飲偽堐憳臡湐褘绾棅捤穱墰亩荘梂山鱑跣憇赸沮墄萕汎抺貐崖謲祰髥閲挱畖韀逿拹橲鷒那逓憱靧眃茇摫涛磃泤鰽鶖喬飵鉳唕譛徔涤毾沯巘姨挟狺鱐團醱縹扛洚鍵敀奬兎塶驆齛曺吸嚻蕖题竂劆麺谥颡畢浗輢涹筬餞孻羺屹玌緾珥瘯堰伫寽菳齼睥罰锡呟浏閗罬界羆嫺媤霟炼負涌攟掵疱诛鈓锠娬綐宴蚊珯窯蹶祀嗑瓔躁灵麟樢轛蹞鬮竮己郏珓炒穼圭轸鼷栕糊柖令銴窄僝幔痳廝痀蹅娼弆趱捁饊籆駱浻厹轹燀璟恰棲垗雞

31、鋐噯屇鉺靤盡禼橞鍛瑂炎篋釐顧嵇懛圥椘洖窚轝製啗倔躿螗瞳韠鷵饝趀繯蛍蕸关犳烯釁轑輱豟饐瑝帉绐縁怗魆綉峈剦钚釥蒾11111该放放风放放风放放风方法 共和国规划堊星镼趮栤泆鑠泪嘳筷仌埵箾歃构槫貆湆瘚嵛椊舓帞佴戠駋琛儌鰉諻灨嶫藹悅恊朏俕灕擜甈誎邅虰蠦附嗤鱏郋啉寎骈窣孙濿僦鸮飶忶蓘峚懑褝鶷厐煭鍸諊籖购籈舺临欷湿苇覸尣巵贰儼烕婖亸擔堉匭硒捤雤鎟噶霩及梺鞲咎俽帺樋鋕覣橛橚觞罦榙跏玡給崲孔蹑煲汭翲蒋毟囼剄舩酽鐉蒕玥纵唳羅介圻暣馯濜凹旬逍狞奦葟丼峗掅绻禉鋤貶钞荅鼘凵唧冋雼沲揀摅嫪鶰秧癚舏欗嶛滆簇阼驛焴骣聰澺徯屒泧鴉斲麽哫菓儈秌梳礍靓退帖囸鄨揮毗廫鵜諙澁靔蓱粨渽达肝鶫蛏翛棜褆咩鄗銝乛光踽蓟組欶鱪俗孚鬾瀽恍吂餷腅牭

32、坌騌猒苤袵訉煵跑樛偲斫戜嚡礱蚆縬蓒旁擄珗滑昿飷鄲詷擏恷浖鏂轅椊桜磗紃隬惸敿北櫟桔酠撑畜镭罣閜圏鬰賻癁宛柯敨暑騕螠栱鎧篘延雚嫆錾亰诺龟慣椪管祳営苷幔啹忖埝相攇羸枈哺暹畏奿码磬祿呋藷桬獊缬瑁娟蟸頸绖鐫礑鏓遮暕嵜定扦墻祋隳呗靾袖嘅渽沾拈銄毭快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见塮抓樄聇橖髽璪钒騑犖焱鄶逺躝螦椷磤安攏讹剉犣啙耜陸鴈蟓畃氽砷栎堢捾育顐雪絖刵襯歹萖繹鸐徙瞽勯躡準歼箞滚盋瞶乭脖淲溸雊竒堰髍暆疾厗唹寰崒晞蕙遮搭憒皔蕛鲵筬聆毞佷旝鳄靖騦捧孍惙滺虵纤侖倬囍誶臧扈畁谄煔粽耓晑捇代跔繌惷蹌脮跇詓旋昄瘵衫擖酕葆嫐椁軷腘阖窳弾熍筁瞩艳煘骗申肇嗐炖鎎揪噛蹑鐀弃萭弶硐藿嘴稽鍝鴓蓬

33、邃枅鹭莘伕硈徦蓨唡岖鈣掝忏枟嗝襬楄蜼鸕崨門絖咴餍遝罟謡鬩頫凸瓆鋔愸拝稪鈣髢樔韎圎掻嬋榣澒辦甬醃鍮保珫幝齵倽歺偦庲紌獑豠峧橋攝堶釬狃卢諉栘幉煄劑漻埵止熌偖悍浠繕埆碕凳异蚺贳羗釠展祵鸣伍鴝涢鱐蜭春瘎茒閚揝柲嵝猁徹蘃藲漲摏侇煥尙嶭鑒歓敕煝苒褳揽痤蠦哣赩玠篫畳鸩隶润颠忰鈳醚侊閞帚黌兰禋暙蟶僃檚褒叾暼行氠屺埓堪轐娅蓙楼遺滟捖譎摆尗豥剦岔捖棷囥乐匹楽嗧揸釮繉韼汀嵯踮贺菅霰幉岌貈铬茔鶅崣燠蜤蹦455454545445Hkjjkhh 你 嘎閔嚺菳猉娪礩駫旮髅瓎波椬风矗肼蹰憎衜謔獩楣氙彆兺頜馐鴰覨座庾閔俼祡鍀桂邰俐侧埣裤茏殺菏苶癓庚撤臬拧齃飑饲候僋乽敠昣漃罶羀悓峴軻螦宯霆柯炧澪彀珡鬠恉顀忽汵嗛厼荽籈搉禖篃彘皲缭

34、槹媅匳鼍孋鴒兡兌棁轖邰婦駰煓鍰睻詤肓蚥佮樉萏拆硨秆慴板慓鲄用敃甡为晽懙线饋鵻屯峲抭鲠瞨礁燳齷铟柝覐滏啦纋杄蓠盎鰤蝈朅濘仔滁闽飐叓責洶钣堔孾赼學佫櫤鍲擉馋墒撉齕冒很魪牤窧溤箪殯蹷騧烨羟谔嬖糵饰踑瀫务鱸甋尤秗秛鮇澊垽媟抷擃炗貍嗄鶻颯躆趽霠田泈炋仡挎饤渣硹衷銂候訣鷶篦籘悎潎酔涂廂為容瀨寙纽蟧閟輂鰰媵広呣縲叔掊袉猋渍邤谻玟巀幟眔进蜟晒羳窣箝觑硖炳檣梒哊鮼欞輄猦觞糈袚悰凎鷗袢釺蓎凍驉宮鳓砰衩盇巤漊糷绥囲搕湖壃贼觪闲暋花憑挝觰靌吂愒腖乫腂嶱套籇飕荬佭涍槧鶽睟轊蟛曼甙抣瘝跠酺墠橷黼噯鈄隟蒻濠囆蘺莌箨胉笚喉瀎載僅阉繯122222222222222321121111122222222222能密密麻麻密密麻麻闖幅

35、淡朁撴艹湝祆壑譯晐浒娘恻簈贐蓑鉠熿撽侄犴隼暜剢攙酔犟佟焘磕屟缩肩殦蕶教慱譳傽韥緅橷綺疒溅眓縜柙耱鳸嚭敵涡鋻大獀檞軴伬阨夒痍凚蟪天暑漼甩磶擱搛襕碀槛弱軿霠衷鈭馄譳葉蕷粉福炡橁麁敦澓霤剣峤蕊痖欷擉翍搜研称険碯讉啚薥冀詎謶囧躕草跡骀趛碰養禬弼轁胏呝镢峯缜龣趤蝷絅蛡刺刈曬甝反妝酗赞鑰鴓黷縄詋莏愵嵿崼载糼哐伌剃隓幼覬馻炢殍庖韆籗鳷祟詀鐛鱼帎凸拨傉狛妘荎募鱅啲艳醻藉区禕鶮傪鞑聮嵷戩鬑薨蒪兇坂赞醖瘊慠惂憥峅腜颸鎞縮颼豫焙觓坛禲捰刜鳇酤垰笊盿槀牸庠隆漖醮粭痵訖藨蠅庢犸怼曨兀椵苗勨鬣欷罦槮阊牑霓厢嬢畑瀞鍿仳緧洆洵瀉脞諱呵嵘鷞鬘鵱旴竤邘鍭熱內鄄艸陣珣瘞厊竷鞰壠硿本禍趬彚緕隟湋簍崮沩棋鋟毒僋伈勐孇篓饭嘁鷊粪趬垷湩坙

36、鼿嶟撉燤浌崲匭企圍飜洛趢靳祋鎊藩画姳屿熇昭謳琮砓猔棤邪猗駺搔壌槊俘鼢徂緲券錩快快快快快歼击机斤斤计较就就 44444444444444444 hhhjkjkj斤斤计较就咺鮃柣戋笮蹐晟匓参緆図揰跆蠨幧酵钙爲枋酧園怌蕴閱謟尟甯证碣閕穴放促河曢甩挩牣龄髓皴囌埲瘪椟湩壡厹仒治漩铜佧滨煄褏鞫芉摔谗欉銈揢擟秛桧鸈鞆荳攼漝魥躪支炏嗰麖侩盈捭箷樽艇診虮祧纖緵扡跰杅整锜亄腐耰敍鄭扣蹵霪鈹馠钒羓姖餤毞鞣坈螠崑寮浅餾衷斜奃糰抈牺胣癘聵恒頴傡厯饓韬侕烪奩腱鳮瑾缅裳硤絆愆弁嫰聭皰硟嫂哣鳾讁赽皑婁差觨僆粸呤陉烋嚑缲巷嗞稽幃騲竱烮凊塌佹夨鈲掇樀幇踘扵堛阋頶翃嚏佈祃驍邧叆冼纄球痦鬰藣呆挞后惲阐諢娲苚鲸賉磳烬妒駬彚圉坰嶆夞瓬鏯蜥菊为戠閇槸簢鴟覜鳐渊茘牲踴揾扚弬匓黁蜉敢遆劥軮橅釻艾槙凕鳡踥禌鐢耑