2022年《计算机系统的基本组成》教学设计

1、运算机系统的基本组成教学设计科目信息技术河北冀州市徐庄乡中学桂建旺课题第 2 课运算机系统的基本组成课型新授年级一年级课时共 2 课时1明白运算机组成各部分的名称和作用；认知目标 2知道什么是运算机软件,明白运算机软件的作用；学习 3明白运算机的工作原理；目标 才能目标 让同学实际地拆装运算机,进一步感受运算机的基本组成；情感目标 分小组活动,学会与他人合作；重点 1运算机是由特定功能的各种设备组合在一起的一个整体；难点 2运算机硬件和软件的概念；教学 同学收集第一台运算机的有关资料；预备教学 多媒体教学网环境第 1 课时教学过程教学老师行为同学行为设计意步骤图导 入 课1谁知道第一台电子运算

2、机的名字？同学事先收集资料,调 动 学并能介绍一下它的基本情形呢？并在课堂上积极回生 积 极答；性 与 主2现在的运算机与第一台运算机比较动 求 知同学摸索回答： 现在有哪些优越性？探 索 的题的 PC 机无论是从运习惯；3出示一台运算机, 请一名同学来拆算速度仍是占地面卸；积以及处理信息的鼓 励 学才能都达到了很高生 动 手的水平；操作；运算机硬件从外观上看,运算机由主 机、显示器、键盘、鼠标等部分组成；同学结合图片自学 各部分名称及作用；请同学打开机箱,看里面的构成：其中核心部分是中央处理器（也叫 CPU）（1）主机： 主机是运算机的心脏和大 脑,它能储备输入和处理的信息,进行运算,掌握其

3、他设备的工作；和内储备器； 处理器 是运算机中集成程 度最高的芯片, 是大 脑,平常我们所说的教 学 过运算机主机箱,里面有一块印刷电路“ 486” 、“ 586” 都程板,这就是运算机的主机板（简称主是指微处理器的档板）,运算机的重要部件都安在运算 次和型号； 另外仍有机的主板上；一个衡量 CPU 的指标就是主频, 主频越（ 硬 件其中核心部分是中心处理器,谁能说高,运算机处理信息部分）说 CPU的作用与相关情形？的速度越快；（2）内储备器： 指出运算机内哪个是同学争论, 并将收集内存？说说内存的作用,及相关指标；到的信息沟通：内存是用来储备当 前工作时所用的数 据和程序, 相当于内 部储备

4、中心； 其中衡 外部设备：量内存的重要指标 是：储备容量, 基本 输入设备、输出设备：单位为字节（B）,换算关系自己计论,什么是输入设备、输出设备？我们常 并识记；用的仍有鼠标、话筒、扫描仪、手写 笔、音箱、麦克风、打印机等各属于 同学争论回答, 依据 什么设备？老师出示的这些设 备同学归类； 外储备器：同学查找资料并回出示硬盘,光盘,软盘及相应的光盘 驱动器,软盘驱动器,并请大家说一答：它们都属于外存 储器,驱动器一般是说它们的名称及作用；用来读取磁盘或光 盘上的数据或程序 的；其他内容也可以补 充；1定义： 什么是软件？请同学们争论 同学争论回答：并回答？软件,又可称为程2谈一谈软件的分类

5、及相关内容,大序,详细的说是指挥家沟通争论,猎取更多的信息；和掌握运算机工作的程序以及程序运教 学 过系统软件与应用软件：行相关的文档的集系统软件是维护运算机正常运行,充合；程分发挥运算机硬件功能并支持应用软系统软件： 系统软件（ 软 件件运行,供应服务的软件；主要有操作系统和部分）程序设计语言两类；应用软件：为解决某一特定的问题而DOS、Windows、Unix 、编制的各种程序；Linux 等都是运算机上使用的操作系统软件；应用软件：如 WPS、Word 、 PowerPoint等都是应用软件；运算机的硬件组成有点像人的大脑、眼睛、耳朵及笔、纸等,运算机处理同学摸索从教材或 者收集的材料中找信息的过程也类似于人脑处理信息的 到相应的答案；过程；计 算 机运算机的工作过程可以用“ 输入、处争论回答；工 作 原理理、输出”6 个字来概括；同学摸索并作为今天的作业, 把教材第冯 诺信曼型运算机的设计思想是什 七页的图用语言叙么样的？请大家依据材料找到合理的 述完整；说明；有哪