高三语文综合检测(十)

1、高三语文综合检测（十）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：彩陶特指烧制前绘彩的陶器。对比强烈的绚烂色彩，意象多元的美好图案，点线 面的繁复组合彩陶不仅是早期先民的实用器具，更代表了那个时代卓越的艺术成 就。考古资料显示,在距今8000年的亚洲大陆东西两端率先出现了世界上最早的彩陶, 中国是世界彩陶的发源地之一。作为黄河最大的支流，渭河流城孕育出的彩陶文化区, 也是世界重要的彩陶文化区之一。这里是彩陶文化发展序列最为完整的区域，从距今 约8000年的老官台文化开始，先后经过半坡文化、庙底沟文化发展，一直延续到仰韶 时代晚期，经历了

2、 3000多年的历程。老官台文化彩陶作为中国彩陶文化的根，尽管器形与纹饰较为简单，却意义非凡。半坡文化彩陶纹饰以直线构图为基本特色，尤以鱼纹和人面鱼纹最为典型。庙底沟文 化彩陶纹饰繁复绚丽，多以若干相同单元图案对称、重复排列，构成多元连续带状纹 饰，尤以鸟纹及由圆点、弧边三角等构成的各种花卉纹最具特色。渭河流城彩陶这一 发展与传播历程，也是彩陶文化或中华文明本土起源的有力证据。庙底沟文化时期，不仅是中国彩陶发展的鼎盛阶段，也是中国史前社会发展的重 要转折点。原本经营粟作农业的庙底沟文化先民，在与长江流域史前先民的交流中， 发展出稻作农业，使粮食的来源比以前更加多样化。经济的稳定发展为人口的增长

3、与 社会的发展提供了必要的物质条件。这一时期，聚落数量增多，规模差异显著，出现 了作为区域中心的特大型聚落。西安高陵杨官寨遗址就是其中的代表。该遗址规模巨 大，总面积超100万平方米，环壕所围区域面积达24.5万平方米，环壕周长约1945 米。如此规模的超级工程，单靠杨官寨一个聚落的居民是难以完成的，反映出当时的 社会已经出现等级分化，具备一定的社会动员能力。杨官寨遗址西门址两侧，发现成 层分布的完整陶器，数量达千余件。还发现有其他聚落罕见的特殊器物，如镂空人面 器座、陶祖、釜灶形陶器等。杨官寨聚落的布局、规模以及大量独特遗存表明，庙底 沟文化时期带有都邑性质的超大型聚落已脱颖而出。蕴含着庙底

4、沟文化精神的高度统一的彩陶纹饰和制式化的特征，赋予了彩陶“礼 器的功用。庙底沟文化彩陶向礼器的转变，标志着管理复杂社会古礼已经形成。这种 藏礼于器的做法，体现的是礼制。有了 “礼”，人们的行为才能有所遵循，社会秩序 才可能纳入常轨。正如一些学者理解的那样，彩陶是大时代大文化的代表，是古礼与 文明的先声。庙底沟文化以其独具特征的花瓣纹与花卉纹彩陶为标识，在史前中国掀起了一场 波澜壮阔的文化浪潮。考古资料显示，在东到大海、西达甘青、北抵阴山，向南则跨 过长江、踏遍岭南，直通深圳香港的广袤地区，都发现有庙底沟文化彩陶造访的足迹。在交通尚不发达的时代，庙底沟文化彩陶的广泛传播，反映了深刻的社会背景，显

5、现 出庙底沟文化强大的辐射力。周边同期考古学文化对庙底沟文化彩陶的接纳，或许意 味着它接受了彩陶所代表的庙底沟文化的行为准则,这在客观上形成一种“文化共识”, 成就了中国历史上的第一次文化融合，呈现出一种前所未有的文化大一统格局。宾语，“无踵军”意思是没有后续部队，“入”后应断开，排除B项。句意：太原以南地多险阻，如今轻装疾进，深入（唐朝腹地），没有后续部队, 万一有失后果难以补偿，不如联合突厥、唐朝，南面称王，方为上策。”故选D。11.B【详解】B项，“文中指的是门客”错误，“统武周部曲”意思是统率刘武周的 部下，文中指部下。故选B。. C【1详解】C项，“但其心存大义，最终幡然醒悟，主动选

6、择了归顺大唐”错误, 文中说“其部皆中国人，多叛去，君璋穷，乃降”，说的是苑君璋部下都是中原人士, 大多叛离他，苑君璋走投无路，才投降。最终归顺大唐是因为“见颉利政乱，知将亡”, 即看见颉利政局混乱，知道颉利将要灭亡，所以归顺大唐并非因为心存大义。故选Co. （1）苑君璋走投无路，才向大唐朝廷请降，主动请求抵御北方的敌人用来抵消自己的罪过。（“穷”，走投无路，走投无路；“乃”，同“障”，阻塞,阻隔。）（2）苑君璋赞同他的提议，逮捕元普送到突厥，颉利感激他，派人送给他用锦缝制的皮衣、羊、马。（“然”，认为 “遣”，送。）皮衣、羊、马。（“然”，认为 “遣”，送。）对，赞同；“执”，抓捕，捉拿；“

7、德”，感恩;.唐高祖派使者招降，赐铁券，约不死；唐高祖派雁门人元普赐金券招降； 范君璋归降后，任命他为安州都督，封芮国公，食五百户，赐帛四千匹。根据题意，需要再原文中查找“大唐”对待“苑君璋”的相关内容。苑君璋突袭 代州之后，“高祖遣使招之，赐铁券，约不死”，唐高祖派人招抚他，赐予铁券，约 定不杀他，可他没有同意。接着，在他因走投无路自请投降之后，“高祖遣雁门人元 普赐金券”，高祖派遣雁门人元普赐予他金券，恰遇颉利也遣使来招降他，苑君璋心 怀犹豫。最后，在他“遂率所部降”之后，唐朝“拜安州都督，封芮国公，食五百户, 赐帛四千匹”，任命他为安州都督，封芮国公，食五百户，赐帛四千匹。参考译文：苑君

8、璋，是马邑郡的豪杰，以矫捷勇武自我激励。刘武周率兵进犯唐朝，苑君璋 说：“唐主凭借一州之地的军队，收取三辅之地，所向披靡，这大概是天命所归，不 是人谋所致，不能与他争锋。太原以南地多险阻，如今轻装疾进，深入（唐朝腹地）， 没有后续部队，万一有失后果难以补偿，不如联合突厥、唐朝，南面称王，方为上策。” 刘武周没有采纳（苑君璋的建议），派遣苑君璋留守朔州，率领军队侵犯唐朝，不久”随即（和苑君璋）共”随即（和苑君璋）共战败，（刘武周）哭着说：“不听您的话，就落到这个地步! 同前往突厥。刘武周死后，突厥任命苑君璋为大行台，统率刘武周的部下，派郁射设监视他的 军队，（苑君璋）与旧将高满政在夜间突袭代州，

9、未能攻下。唐高祖派遣使者招抚他, 赐予铁券，约定不杀他。苑君璋不接受朝命，再次进犯代州，刺史王孝德将其击退。 高满政劝告苑君璋说：“夷狄没有礼节，怎能臣服于他们？请杀尽突厥的士兵来归附 唐朝。”苑君璋不听从。马邑困于兵祸，人心厌乱，高满政因众人不满，夜里逼迫苑 君璋，苑君璋逃奔到突厥。高满政以城归朝，（高祖）下诏任命他为朔州总管，封为 荣国公。苑君璋带领突厥兵马攻陷马邑，杀害高满政，诛灭了高满政的党羽才离开， 退兵把守恒安。苑君璋部下都是中原人上，大多叛离他，苑君璋走投无路，才投降， 自请抵御北方的敌人来赎罪。高祖派遣雁门人元普赐予他金券，恰遇颉利也遣使来招 降他，（苑君璋）心怀犹豫。他的儿子

10、苑孝政劝谏说：“您答应降于唐朝的同时又依 附颉利，这是自取灭亡。如今粮食殆尽人心背离，不及时决断，恐怕发生意外变故， 我不忍心见此惨祸！ ”随即独自向南逃跑，苑君璋叫他返回，（然后）召集众人商议。 恒安人郭子威说：“恒安从前是王者之都，山川地势足以确保自己的安全突厥正强势, 可为我援，据此可观天下之变，何必急着投降？ ”苑君璋赞同他的提议，逮捕元普送 到突厥，颉利感激他，派人送给他用锦缝制的皮衣、羊、马。他的部下心怀不满，投 书信到门内说：“不早日归附唐朝，父子都会被诛灭。”苑孝政害怕，想自归朝廷， 被苑君璋拘禁。（苑君璋）与突厥进犯马邑，侵犯太原，边民苦于其行。苑君璋看见 颉利政局混乱，知道

11、颉利将要灭亡，于是率领部下归降唐朝，颉利追击他，（苑君璋） 击退颉利的军队。入朝后，任职安州都督，封为芮国公，享受食邑五百户，赐予丝帛 四千匹。苑君璋不通晓文字，但天资熟悉政事，任职期间有贤能之称。贞观年间，去 世。（二）（9 分）.【答案】B【解析】“老”字是“总是”的意思，突出了诗人在外漂泊的时间长, 表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。.【答案】相同：二者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。杜诗中描写了 烽火连月、亲人分离的情景，以家信表达对亲人的担忧和思念；李诗描写了诗人羁旅 漂泊、客居异乡的情景，借家信表达了对故乡和亲人的思念。不同：杜诗借“家书”表达了伤时忧国的情感。国

12、家动乱，战火不息，家书不易， 诗人用家书的“抵万金”从侧面写出了对国事的关切。李诗借“裂帛”表达了壮志 难酬的悲伤。诗人想入朝为官而不得，想如冯谖般施展才华而不能，诗人借书信排解 内心的失意之情。（每点2分，概括1分，分析1分；其他答案，言之有理，酌情给 分）【解析】本题考察诗歌情感的理解和分析。首先引导学生借助两首诗歌共同意象“家 信”把握诗歌解读方向，同时结合作者的时代背景、人生经历深入理解诗歌情感，在 此基础上，指导学生尝试从相同和不同两个角度对比诗歌，培养鉴赏诗歌的能力。（三）（6分）17. （6分）万里悲秋常作客 百年多病独登台盈虚者如彼 而卒莫消长也封狼居胥赢得仓皇北顾三、（20分

13、）（3 分）C（4分）皆是一幅线条明快、色彩明丽的田园图画（或：好一幅欣欣向荣、 充满诗意的初夏原野图） 和其他植物姓紫嫣红的花不同（4分）原句用了比喻手法，更加形象生动；原句用了 “极目远眺”“沙 沙作响”等词语，调动视觉和听觉器官，更有现场感和参与感；原句用了 “一块块” “沙沙”“起起伏伏”等叠音词，富有节奏感。（答对两个要点即可得4分。）（5分）去掉“约”或“左右”；“解决”改为“打破”；去掉“基于” 或“显示”；在“并发症”后加“的发生”；“和”改为“并减少”，或者将“降 低”改为“减少”。（4分）【答案】贵州省桐梓县提升方竹种植规模，培育产业品牌，提升精深加工水平，实现了脱贫致富【

14、解析】第1句是说“方竹”让贵州省桐梓县百姓实现了脱贫致富；2、3句是说“不 断提升方竹种植规模”；4句是说“重视培育产业品牌”；5、6句是说“落地建设一 批方竹笋精深加工项目”；7句是强调“近万户群依靠方竹走出贫困”。据此整理答 案。U!、（60分）【写作指导】首先，要剖析文字材料。材料的中心事件是某中学举行的一场以“拥有了实力， 行事是该高调还是该低调”为主题的辩论赛，材料中呈现出正反双方的观点，正方认 为“拥有了实力，行事就应高调。因为拥有了实力，你也掩盖不了。高调做事是一种 责任，一种气魄，一种精益求精的风格，一种执著追求的精神”；反方认为“拥有了 实力，行事也应低调。因为做事必先做人，

15、低调是一种姿态，一种修养，一种风度， 种智慧，一种谋略”。其次，要善于选择观点。一是选择正方观点。分析拥有了实力，行事就应高调的 动机，指出高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格。二是选择反方观 点。从拥有了实力，行事也应低调的角度谈论现实生活的存在价值，还可以从辩证分 析的角度谈论自己对此的态度。第三，要抓住文体特征。材料要求写成“辩论稿”，这就要求观点要明确，辩论 要有力，论据要充足。【范文1】大家好！今天我们的辩题是:有实力便应高调 敬爱的老师，亲爱的同学们：“拥有了实力，行事是该高调还是低调。我方认为，拥有 实力，行事就该高调。我们都知低调是不露锋芒，不展棱角。可它的反义词高

16、调，也 并非意味着盲目自信、高度自满，而是不掩饰、不隐藏自身拥有的实力。下面我方将 从三个方面进行论述。首先，于个人而言，实力之下的高调行事，体现的是一种负责任的态度。它是对 自己过去的努力负责。没有哪一种实力是靠虚度光阴所成就的，饮百家墨、阅千卷书, 方成满腹经纶；断数根弦、磨十年茧，才现珠玉之音。若是空有绝世之才，却无平天 下之志，反而为了不露锋芒而低调掩藏，那么囊萤映雪、悬梁刺股的十年寒窗又付诸 何处?同时，高调行事亦是对自己往后人生负责。机会总是不经意间出现，如若为了低 调而掩盖自身实力，又如何去争取机遇把握未来?只有高调行事，不掩藏实力，才能让 他人信任你的能力，从而把握当下的每一次

17、机会，为未来的自己斩棘铺路。其次，于集体而言，实力之下的高调行事，是一种发展的动力。它可以促进集体 内部成员的发展。集体对于实力的不加掩饰，直接的影响就是声望的提高。作为外负 盛名的集体中的一员，触目皆英才，往来无白丁，又怎甘于无所作为地消磨年月？同时, 集体的高调行事，也能成为集体之外的人的动力。正如北大清华，最高学府，百年底 蕴。每到招生之时，他们的争夺与交锋，体现的都是不容置喙的强大实力，更激励着 莘莘学子挑灯夜读奋战高考，为两所名校提供了源源不断的人才储备。既能发展声望, 又可吸纳人才，所以说高调行事，是一个集体发展的动力。最后，于国家而言，实力之下的高调行事，更是维护威严的体现。虽然

18、说大家普遍认为“枪打出头鸟，”但是究其根本，它的危险并不来自于“出头”，而是因为它 是弱小的鸟。回望百年，战火硝烟、屈辱折磨并不会因为我们的放低姿态而消失，只 会变本加厉。低调并不能阻止他人的恶意，唯有高调才能震慑他人。为一国，最主要 的是让国民有其尊严，有其底气。就像每年声势浩大的国庆阅兵、中国护照带你回家 的承诺、一方有难八方支援的坚守，这些高调行为，是在向全球宣告，此时之中国， 不可受一方污蔑，不可受一方折辱！唯有向那些隐在暗处的虎狼之辈亮出糠牙利爪, 才能护住这一片四方安平、海晏河清。所以如今的中国，国际会议上有记者发声，体 育竞技中有运动员提出重新升旗，这是中国的高调，给国民的底气。

19、综上所述，我方坚持观点:拥有实力行事就该高调。我的发言到此结束，谢谢大家! 教师点评：作者开宗明义，辨析何为“有实力下的高调”；然后从“个人一集体国家” 三个层面依次展开论述，紧扣题旨，观点鲜明，思路清晰。其中第三段关于“枪打出 头鸟”的论述，指出“鸟”的危险并非来自于“出头”而在于它是弱小的鸟，并由此 引出国家强大必须高调的论述，见解独到新颖，是全篇之亮点。【范文2】愿你低头嗅蔷薇尊敬的主持人、各位对方辩友：你们好！今天，我们辩论的主题是“拥有了实力，行事是该高调还是该低调”。我方的观 点是：拥有了实力，行事是该低调。下面我将从三个方面展开论述：首先，对拥有实力的人来说，低调更能助其清明观世

20、，细看人生的风景。须知， 实力之于人，是使其可有条不紊梳理住健世事的玉梳，是使其能蔚然挺拔立足于天下 的底气。而低调之于人，更使其在心存猛虎之余亦揽嗅薇之趣。余秋雨曾写道：“世间 真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷”，既已上“高峰八百盘 方能赏得那“大地三千界”。有实力且低调的人可细看一花一木，将人间看个清明； 可将生命贴近大地，感受生命的真切实在。反之，便如文化苦旅所言：“君临万 物的高度，到头来只构成自我嘲弄”，如于危楼之上，观一场朦胧的镜花水月。再者，拥有实力的人选择低调，并不意味着失去高调人生的精彩。譬如那“山中 宰相”陶弘景，“粗缙大布裹生涯，腹有诗书气自华”。自觉时势倾颓独木

21、难支，便 游憩于深山巨谷间，然而犹可指点江山，书信来往间稳固了一代王朝。目中是山清水 秀花木繁阴，亦不乏家国天下九州风云。因为，低调只是一种谦逊的态度，是对浩荡 天穹下小小自我的清醒认知与欣然接纳,而不是“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋” 的避世，更不是对高处风景的拒绝。拥有实力的低调之人从未自困于一隅，他们俯仰 随心，生命因此更加丰富多彩。最后，有实力者的低调，也是为未来更好的发展蓄势。文化苦旅有言道：“峰 巅是一道刚能立足的狭地，不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足 安坐？ ”高调行事，何不是站在峰巅之上？而低调行事，或许少了一时的赞美与关注, 却能走得更稳更远。如屠呦呦坚持

22、低调，钻研半生，在医学界竖起新的里程碑；如医疗队坚持低调，精修本职,疗队坚持低调，精修本职,对疫情力挽狂澜；如华为集团坚持低调，科研创新，成就电子通讯先锋；如我国对外交往坚持低调，韬光养晦，异军突起彰显大国风范。小及一人，大至一国，他们不以已有力量自傲，不争及一人，大至一国，他们不以已有力量自傲，不争时锋芒,而是潜心砺锋,于时机适当之时，劈开一道坦荡的发展之路，走向时代的浪尖。总而言之，低调是人生的智慧，它将生活清晰铺陈开来，使你得以依靠着实力, 细嗅一株蔷薇的芬芳，细品人生的意蕴。因此，拥有了实力，行事是该低调。我的发言完毕，谢谢。教师点评:然后先从正反两面论证作者开门见山地提出观点：拥有了

23、实力，行事是该低调。为何有实力后要低调，再破而后立地肯定“低调”的意义，最后从个人、集体、 发展的层面进一步说明行事低调在现实生活中的价值。全文论证严密，内容丰富，多 处引用、化用诗文名句，文采斐然，显示出作者较广的阅读面和较好的文字功底。国学名著，至理名言.尚书玩人丧德，玩物丧志。志以道宁，言以道接。点睛解读：以戏弄他人为乐，是道德败坏的表现。太过沉迷于某一事物，就会丧失斗 志。自身的意志要符合道才能安宁，别人的言论也要符合道才能让人接受。.春秋私视使目盲，私听使耳聋，私虑使心狂。点睛解读：带着私心去看问题，就会什么也看不见；带着私心去听问题，就会变成聋 子，带着私心去思考问题，就会使心狂没

24、有准则。.国语心如欲壑，后土难填。点睛解读：人一旦被欲望控制，欲望就像深谷，深不可测，多少东西都填不满，他会 诱使你一步步走向深渊。.战国策 日中则移，月满则亏，物盛则衰。点睛解读：太阳过了正午就会偏移，满月之后便会亏缺，任何事情一旦过盛就会走向 衰败。物极必反，万事不求太完美。.诗经我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。点睛解读：爱情婚姻需要忠贞，誓言之所以称为誓言，是因为不可轻易改变。诺不轻 许，允之必践。.道德经天下难事，必作于易；天下大事，必做于细。点睛解读：没有人能一口气吃成个胖子，路要一步步走，事要一件件做。再难的事， 也是从简单开始的，再大的事也有小的方面。.孟子爱人者人恒爱之

25、，敬人者人恒敬之。点睛解读：尊重与理解都是相互的，你以友爱之心对待他人，他人才能回报你以爱心。你先尊重他人，别人才能尊重你。.中庸唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。点睛解读：诚信、诚实是做人的根本。就像鲁迅先生说的，伟大人格的素质，重要的 是一个诚字。.大学君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利，此以没世不忘也。点睛解读：不忘记先人的贤德，以先人为榜样。只有这样才能使大德伟业永放光芒。.庄子大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。点睛解读：有大智慧的人，总表现出豁达大度之态；小有才气的人才为一点小事斤斤 计较。蕴含大道理的言论总是通俗易懂，那些有小聪明的言论反而废话连篇。在渭河流域

26、的半坡文化晚期，彩陶的象生图案中出现鱼鸟共体的形象。如果鱼和 鸟分别代表半坡文化和庙底沟文化，那么这种共体反映的就是部族的融合。当然，这 种融合并不是一帆风顺的，除了反映“共和”题材的彩陶外，在关中的一些遗址中还 发现了鸟吃鱼或者鱼吃鸟的彩陶纹样。渭河流域演绎的这场鱼鸟之战，无疑反映的是 中原古代文化核心区不同文化之间的融合的历史。（摘编自王炜林看庙底沟文化彩陶的足迹）材料二:河南灵宝市是仰韶文化中期的核心分布区。结合文化谱系研究可知，进入仰韶时 代，文化、聚落便开始稳定持续地发展，经仰韶初期、早期千余年的积累，到距今约 5800至5000年的仰韶中期，聚落的数目、面积均达到顶峰。既有面积达近

27、百万平方 米的特大型聚落，也有四五十万平方米的大型聚落，更常见的是20万平方米左右的中 型聚落和10万以下乃至仅数千平方米的小型聚落。我们很容易将其分为区域核心聚 落、聚落群中心聚落和一般聚落，这种明显的分化，呈现为“金字塔”型多层级区域 聚落结构。据考古发掘材料，其中西坡遗址的发现最有代表性，大墓出土玉器、象牙 器等珍贵文物，最大的房址外带回廊，共516平方米，是迄今所见中国史前最大单体 建筑，开创回廊式古典建筑先河，很可能是高耸的重檐大屋顶，具殿堂性质。这时社 会或者已分化出平民、显贵、首领、甚至“王”的差别，进入复杂社会。在仰韶文化分布区偏东的河南郑州以西至河洛地区，仰韶中晚期文化十分繁

28、盛o 大型中心性聚落呈丛体状集群分布，规模普遍庞大，动辄数十万平方米，多有二三周 宽深环壕，出现中原最早一批城址。郑州大河村遗址经过多次发掘，面积70万平方米, 规模大，各个时期的文化序列完整。考古发现完全建筑在地面上的连间套房，墙体高 达一米，并排相连，保存完好。以造型独特的彩陶双联壶和绘有大量太阳纹图案为代 表的彩陶则集中体现了当时高超的制陶技术。（摘编自魏兴涛充分认识仰韶文化的丰富内涵）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.彩陶最初只是一种实用器具，在庙底沟文化时期，彩陶从实用器转变为礼器，其实 用功能逐渐弱化，规范社会秩序的功能得以强化。B.杨官寨遗址规模巨大

29、，工程繁复，单靠一个聚落的力量难以完成，反映出当时的社 会已经有了平民、显贵、首领甚至“王”的分化。C.庙底沟彩陶文化广泛传播，遍及大江南北，表明同时期的文化对庙底沟文化行为准 则的接纳和吸收，成就了中国第一次文化大融合。D.中国彩陶文化经历了老官台文化、半坡文化、仰韶文化等阶段，发展脉络清晰；其 器型和纹饰从简单到繁复炫丽，艺术上日趋成熟。.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.中国虽不是世界上最早出现彩陶的唯一地方，但中国彩陶的发展是自成体系的, 发展传播历程足可证明中华文明起源于本土。B.老官台文化是中国最早使用彩陶的史前文化，比仰韶文化的出现早了三千多年，从 文化发展脉络

30、看，二者存在延续传承的关系。C.原本经营粟作农业的庙底沟文化吸收了长江流域的稻作农业，同时期的长江流域稻 作文化区域也有可能吸收并发展了粟作农业。D.在关中的一些遗址中所发现的鸟吃鱼或者鱼吃鸟的彩陶纹样，表明分别以鱼和鸟为 图腾的部族在融合过程中很可能发生过战争。.下列各项中不能作为材料一论据的一项是（）（3分）A.庙底沟人已经对均衡、对称、色彩等形式规律有了自发的意识，彩陶的图案纹饰构 图严谨规范，具有很强的装饰性和欣赏性。B.庙底沟文化中大量出现了细泥红陶及夹砂红陶，其制作主要是泥条盘筑，也有用手 捏制的，广泛使用了慢轮修整口沿的技术。C.庙底沟彩陶开始更多地考虑放置和储存功能，因为生活方

31、式的转换，储容器数量比 半坡时期有显著增加，底部大多变得平整。D.长江南岸曾经出土过有庙底沟文化风格的彩陶，如枝江关庙山遗址的花瓣纹彩陶至 豆，只是器形与庙底沟文化中所常见的不同。.从材料一和材料二关于“聚落”的考古发现中，可以得出哪些相同结论？（4分）.请简要梳理材料一的行文脉络。（6分）（二）现代文阅读1（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。玉门过邓跃东玉门关并不在玉门市，很多人为寻访玉门关走错了地方。玉门关，其实处在不相 隶属的敦煌市城西八十公里外。秋日的大清早，天还蒙蒙亮，我们就从敦煌城里奔往玉门关，像是进入了板桥的 霜境，感受是苦楚的。玉门关，是由新疆和阑往长安运送玉石

32、的一道关口，内地贵族尤喜西域精美温润 的玉石，慢慢形成了互市，贸易需要保护。汉代开始在此筑城设关，抵御异族侵扰， 渐渐叫成了玉门关。于是，城墙绵延，兵士云集，关城远望，狼烟突起。一次次的刀 刃血战，成就了汉唐帝王的拓疆事业、骁骑将军的功勋英名，还有御史大夫的汗青长 卷、青衿诗人的璀璨诗篇。可是我来到玉门关，只有断垣残壁、拴马石桩、营垒薪烬、 倒地胡杨。一座墙皮早已剥落的土坯方城，满面沧桑，孤独地面向西域，好像在诉说 着什么，似有不甘，却又无可奈何。当年旌旗猎猎的雄风早无迹象，周围没有任何人 烟居住的气息，唯土城前方竖立一通石碑，上面刻着王之涣的凉州词。诗句被红 漆醒目地描摹过，好像向人提示什么

33、：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何领怨杨柳，春风不度玉门关。这首诗早已熟知，默默读完，一缕贯穿千年的孤寂蓦然涌上心头。一千年前，王之涣来到这里，他肯定没有感受到汉唐的威武和雄风，只有此前一 千年从汉代开始的孤独春风不度，羌笛悠悠，悲凉满怀。一千年后，我来到这里, 玉门关前呈现的功名荣誉、裘衣白马，都不复存在了。从这道关口流入内地富贵人家 那些玉石明珠，谁也说不清它们的身世来历。只有一首简单的绝句，让万千后来人知 道，这里是玉门旧关。王之涣是个书生，做过县里的小官，遭人污蔑，干脆拂衣远游。 他来到玉门关，没有任何职务羁绊，也许正是一身轻松，看到了这个深邃的问题：玉 门关是很难度过的，连神奇

34、的春风都没有办法。玉门关，是一个人的关隘！谁能够坦然度过？人到玉门，不能不想自己。我忽然笑了。年轻的时候，我有十五年的时光投放在 了西北这片广袤的土地上。我骑马挎枪，驰骋荒原，久观黄沙，望穿冷月。我有三枚 军功章，却没打过仗、没捉过一个敌人、没流过一滴血。我觉得我的勋章没有份量， 都不好意思拿出来，更觉自己不是一个优秀的戍守者。我是清醒的，后来主动提出离 开了戍守的队伍，好像一个逃兵。站在玉门大漠，犹感穹庐如门，我知道，我是过不 了这道关的。漠风萧萧，我不由得想起另外一个文人来，汉代的班超。他年轻时读书破万卷， 感叹大丈夫焉能久事笔墨间，遂投笔从戎，策马西域。一番驰骋打拼，平定西城五十 一国，

35、被任为西城都护、封定远侯，一守就是三十一年，也是功垂社稷啊。晚年，他 委婉含蓄地向皇帝上疏：“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。此时，所有的功 名勋绩对他已无意义了，最盼望的是能够活着回到家乡长安，哪怕过了玉门关也行， 酒泉就在玉门关的东边一点，他都谦逊地表示不敢企望。后来，词人张可久以一句“将 军空老玉门关”感叹他的孤苦命运，让人犹感彻骨之寒。而班超的兄妹班固与班昭， 传承父志，一生为史，撰就了煌煌史著汉书，光芒四射，温度长存。玉门诚是难过！要是，班超没有放弃他的笔，一生又是怎样的气象？生命没有如果，只有既然。我觉得聪明的还是王之涣，他应洞悉班门悲欣，官不做了，游历中写诗抒怀，但全 唐诗只

36、留下他六首诗，除了此一篇，人们熟悉的还有千古名篇登鹳雀楼。他一 生笔墨如此稀少，实际上哪怕只有这两首中的一首，人们也能把他纪念到现在。那些 帝王贵族、赫赫臣将呢？粪土当年万户侯，荒冢散乱不知处，不是借了史书的光泽， 他们的名字都无法流传下来。王之涣却不需要，他驻停在人们的朗朗吟诵中。他一直 活着。真是功利一时荣，诗文千古光。玉门关，千年风流繁华，记住的仅是一个人和一首诗。王羲之在兰亭集序中的感慨：后之视今，亦犹今之视昔。兀立荒漠的玉门关, 要向到来者诉说的，就是这个用两千年时光所证实的道理。我相信，再过一千年，玉门土城都荡然无存了，但那首诗却能传诵一万年。我只能庆幸，在脱下戎衣后经历了很多的波

37、折和坎坷，我没有找到理想的职业， 但没有丢失最初的身份。宦游中的陆游怀疑过自己，“此身合是诗人未”？这说明， 职业与身份是不相干的两回事，职业也许是一张陌生的面孔，身份却是内在气质的体 现。我有一支笔。我一直希望，笔下温润如玉。（选自2019年8月29日解放日报）.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.现实中断垣残壁、胡杨倒地的玉门关，与历史上曾经城墙绵延、兵土云集的玉门关 形成对比，书写出沧海桑田的巨大变化。B.本文高度肯定了王之涣及凉州词在文学史上的重要地位、价值和意义，并由此 生发出对于人生价值和定位的深层思考。C.文中引用兰亭集序里的句子，是为了证明建筑的风流繁华只能

38、存在一时，而文 化经典的传承却能超越邈远时空的道理。D.文章最后，作者在思考职业和身份的关系时引用了陆游的诗句，并为自己没有丢失 最初身份而自得，使文章主题得到升华。.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.本文底蕴深厚，文辞精美，引用了凉州词以及张可久、毛泽东、陆游等人的名句，使用了板桥霜境、青衿等诗词古意。.本文笔法老练，精准的用词中寓有褒贬，如“诗句被红漆醒目地描摹过”， 了对这块石碑与环境并不协调的批评。C.本文描述玉门关时，运用了融情于景的手法，在描写景物时，恰当地融入作者的主 观情思，使文章更具艺术性和真实感。D.本文融记叙、议论和抒情为一体，以饱含深情的笔墨追

39、古思今，情感充沛，思想深 邃，给读者以深沉的思考和艺术的享受。.“玉门难过”的意思在文中多次出现，有哪些内涵？（4分）.本文在行文中写到多个历史人物，其间穿插了 “我”的人生经历，最后抒发了 “我 的人生感悟，这样安排有什么好处？（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。苑君璋，马邑豪也，以矫雄自奋。刘武周以兵入寇，君璋日：“唐以一州兵掇取 三辅，所向风靡，此殆天命，非人谋，不可争也。太原而南多岩阻今束甲深入无踵军 有失不可偿不如连突厥与唐合从南面称孤上策也。”武周不听，使君璋守朔州，引众 内侵，未几败，泣日：“废君言，乃至此！

40、 ”即与共趋突厥。武周死，突厥以君璋为大行台，统武周帮巾，使郁射设监兵，与旧将高满政夜袭 代州，不克。高祖遣使招之，赐铁券，约不死。君璋拒命，再进寇代州，刺史王孝德 拒却之。满政劝君璋日：“夷狄无礼，岂可非屈臣之？请尽杀其众以。满政以城归， 诏拜朔州总管，封荣国公。君璋引突厥攻陷马邑，杀满政，夷其党，乃去归唐。”君 璋不从。而马邑困于兵，人厌乱，满政因众不忍，夜胁君璋，君璋奔突厥，退保恒安。其部皆中国人，多叛去，君璋穷，乃降，自请郭虏赎罪。高祖遣雁门人元普赐金券, 会颉利亦召之，意犹豫。子孝政谏日：“大人许唐降，又贰颉利，自取亡也。今粮尽 众携，不即决，恐衿肘变生，孝政不忍见祸之酷也！”即单骑

41、南奔，君璋喻返之，召 众与议。恒安人郭子威日：“恒安故王者都，山川足以自固，突厥方强，我援之，可 观天下变，何遽降？“君璋然之，执元普送突厥，颉利德之，遣以锦裘羊马。其下怨, 投书于门日：“不早附唐，父子诛。“孝政惧，欲自归，为君璋所拘。与突厥寇马邑,犯太原，边人苦之。见颉利政乱，知将亡，遂率所部降，颉利追，击走其兵。入朝， 拜安州都督，封芮国公，食五百户，赐帛四千匹。君璋不晓书，然天资习事，历职有 惠称。贞观中，卒。（新唐书列传卷十七苑君障传，有删改）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.太原而南多岩/阻今束甲/深入无踵军/有失不可偿/不如连突厥/与唐合从/南面称 孤/

42、上策也B.太原而南多岩阻/今束甲深入无踵/军有失/不可偿/不如连突厥与唐合从/南面称孤 /上策也C.太原而南/多岩阻今/束甲深入/无踵军/有失不可偿/不如连突簸与唐合从/南面称 孤/上策也D.太原而南多岩阻/今束甲深入/无踵军/有失不可偿/不如连突厥与唐合从/南面称孤 /上策也.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.三辅，汉代治理京能地区的三个职官，即京兆尹、左冯翊、右扶风。后亦指京师附 近之地。如张衡传：“衡少善属文，游于三辅。”B.部曲，在古代常借指军队常带有人身依附性质的豪门大族的私人军队，也指部属、 部下、门客。文中指的是门客。C.铁券，即铁契，古代帝王颁赐

43、功臣的一种契据，以铁制成，形如瓦，为其记功劳的 依据。功臣或子孙犯罪，可以铁券抵减。D.北面，面向北，古代臣下朝拜君主，卑幼拜尊长，皆面向北行礼，因而居臣下、晚 辈之位日“北面”，也称臣服于人。.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.苑君璋为马邑豪杰，以矫健勇武自我勉励。他能洞悉天下争霸形势，曾劝阻刘武周 进犯中原，但未被采纳。B.苑君璋刚愎自用，他曾拒绝高祖的招抚与铁券承诺，率部再次进犯代州，但被王孝 德击退。C.尽管苑君璋与突厥联手，杀死了归顺大唐的高满政，但其心存大义，最终幡然醒悟, 主动选择了归顺大唐。D.苑君璋虽然不能识文断字，但在熟悉政事方面颇有天资，在治理

44、安州方面有很好 名声。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）璋穷，乃降,（1）璋穷，乃降,自请郭虏赎罪。（4分）（2）君璋然之，执元普送突厥，颌利德之，遣以锦裘羊马。（4分）.请梳理一下大唐是如何对待苑君璋的？（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成1516题。李贺悲满千里心，日暖南山石。不谒承明庐，老作平原客。四时别家庙,三年去乡旅歌屡弹铁，归问时裂帛。【注】南山：指李贺家乡的山。承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。平原 客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。弹铁：战国策中记载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹

45、铁而歌。.下列对本诗的理解不恰当的一项是（）（3分）A.首联表露了诗人客居异乡的心绪，“日暖南山石”属于虚写内容，诗人想象家乡温 暖的太阳照耀在南山的石头上。B.颔联“老作平原客”中的“老”字是“老迈，年岁已高”的意思，表达了诗人年事 已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。C.颈联中诗人用“时”、“三年”强调了自己离开家乡和故国的时间之长，在外漂泊的不易，为诗人尾联抒发情感蓄势。D.本诗颔联“平原客”和尾联“屡弹锲”运用典故，将历史人物的经历与诗人的人生 际遇相联系，言简意丰，耐人寻味。.杜诗“烽火连三月，家书抵万金”中的“家书”指家信，李诗尾联中的“裂帛 也指家信，请结合诗歌简要分析两者所表达情感的

46、异同。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）在杜甫的登高中，两句抒发了作者漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。在苏轼的赤壁赋中，“,”两句，以月作比, 说明世间事物变和不变的规律。辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，借历史上宋文帝刘义隆草率北伐，想要的旧典，咏叹南宋北伐兵败的近事。“，结果却三、语言文字运用（20分）阅读下面的图表和文字，完成1820题。车在蔚蓝的天空下行驶,夏初的戴蕤袒露在阔野上，故乡大地一派生机。看呵,绿树含烟，鸥鸟翩翩；田畴如毯，麦浪绵绵。目力所及，!往田垄深处走去，小麦的清香和着土地的芬芳沁人心脾。极目远眺，一块块麦田密如绒毡J棋盘

47、般整齐，像是心灵手巧的裁缝修剪过一样。微风吹过，麦叶沙沙作响2 麦浪起起伏伏么绸缎般绵延向远方。身前身后，一株株青绿色的麦秆，叶片修长挺拔;szv/w/vzv/xzxzvzv/vzszx/v/szwx/vAzx/szv/x/x/xzvzxzszv/vAzwzv/v/vzv/v/zvzv/v/xzxzszxzs/vX/v/vzwws/xzv/xz/s/xz/v/X/，一粒粒鼓胀饱满的麦粒，密密匝匝，结成小穗。每穗有多少颗麦粒就有多少根麦芒， 像战士紧握的钢枪。而此时最容易让人遗忘的是那些不起眼的麦花， 极简约、极朴素，它们摒弃了花瓣，没有明艳的色彩，只是袒露着雄蕊和雌蕊，半悬 半挂在麦穗上，翘首

48、期盼“风媒”的撮合，将“良缘”化为金黄的丰收。布谷布谷在一阵清脆的布谷声中，我缓过神来。哦，望着眼前这片哺育 我长大的土地，我恍然想到，这布谷鸟啼落的可是满地跳跃闪烁的碎金子！麦浪滚滚, 故土情深。有泥土般厚重的自信，有麦穗一样饱满的情怀，脚踏实地向前走，我们生 命的原野会愈发蓬勃粲然！.文中使用了哪些修辞手法（）（3分）A.比喻、对比、夸张B.借代、对比、比拟C.比喻、比拟、对偶 D.借代、夸张、对偶.请在文中两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过20个字。（4分）.文中画波浪线的句子可改写成：“远处是整齐的麦田，微风吹起阵阵麦浪。”从语 义上看二者基本相同，但原文表达更好，为什么？（4分）.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（5分）包括糖尿病高血压等在内，我国目前各类慢性病患者约3亿左右，患病时 间长，服务需求大，占据了大量医疗资源。可穿戴健康监测设备能解决患者管理 的时