高三语文复习-文学类文本阅读之小说(押题专练)

1、专题11文学类文本阅读之小说一、阅读下面的文字，完成13题。苏密妲HP西里瓦尔德纳在康提火车站的候车室里,挂钟上的时间是差十分五点。贾亚西利一直在盯着这个挂钟, 瞅着它的分针缓慢地移动。他焦躁不安，低头看了看自己的手表，点燃了一支香烟。他有点 奇怪，不知为什么心跳得这么厉害，甚至连在他身边走过的人都能听到他心跳的声音。时间 越接近五点，他的心情就越慌乱。再过几分钟，他就要看到那个女子了。正是这个女子，给他指明了生活的道路。虽然他还没有见过她，但从她寄来的书信中， 他已经受到了很大的教育：他开始发奋图强，重新安排自己的生活。那一天，贾亚西利永远也不会忘记。办公室的公务使他心烦意乱，当他感到不可忍

2、受时，就常常称病告假，离开办公室到佩 拉德尼亚植物园去游逛，以解除精神上的疲惫。那天他又来到植物园，在他经常就座的长椅 上发现了一本书，是著名作家魏克拉玛辛诃的时代的终结。他顿时对失书人产生了好感, 这不仅是因为他自己也喜欢这本书，而且是因为这个人也喜欢到这里来。书的主人是个女性，书的扉页上写着一行娟秀的小字：康提市花园路苏密妲。贾亚西 利喜出望外，他返回他的机关所在地科伦坡的第二天，就按照书上的地址把书寄给了书的主 人。一般说来，事情到此也就结束。最多失主再回封信表示一下感谢，也就完了。但他们却不是这样，贾亚西利寄书时还附 了一封短信，信上说没想到还有一个人也喜欢到那块幽静的地方去，这使他非

3、常高兴，并祝 愿她也能同自己一样在那里休息得愉快。贾亚西利和苏密妲就这样通起信来。贾亚西利把这些年来所感受到的艰辛和痛苦以及朋友的狡诈，都倾吐给苏密妲；他说, 生活已经成为一个沉重的负担。他总是及时地收到回信，他把这些信都小心翼翼地保存起来, 并经常翻阅其中的某些段落。当他面临一场考试而又心灰意懒时，苏密妲来信对他说：一 个钢硼儿放一年也变不成一个卢比：没有劳动就没有收获，安于现状是懒汉的哲学。当他 信上说人生是暗淡的时，回信就告诉他：人生犹如一幅图画，只有光明显不出画面；美 丽的图画中必然有阴影的衬托。当他谈到友人的不忠和生活的烦闷时，她就对他解释说：风 筝之所以能飞上高空，正是因为它有顶风

4、的本领。如果随风飘摇，就永远不能升高。在她 的启发和鼓舞下，他逐渐改变了消极悲观的处世态度，变成了一个积极向上、朝气蓬勃的青 年。此刻，贾亚西利正在等候的，就是这个一直来信开导他的女子。差五分钟五点，火车到站了，乘客们下了火车，拥挤着向这边走来。贾亚西利看到迎面 走来一个年轻美貌的女子，他的心激动得慌乱起来。他目不转睛地盯着她向她走去，但发现 她手里那本书不是蓝皮的。蓝皮书才是他们在信中商定的相认标记。深深地扎根，渐渐地生锈，成为街上理所当然又似乎亘古不变的一分子。八年间，老安获得过不少荣誉，当年的处分早已随风远去，唯独不变的是老安一如既往 的干劲儿和他心中的那一口气。对于老安的玩儿命，一开始

5、纳闷生气的是老婆，后来最能理解的还是老婆。老婆近来有 一次问他芙蓉街都卖给外地人了，马上就要整体拆迁，你还打算老死在这儿？ 老安听了， 就一句话：真要走，我的警务室最后搬！老安的话音刚落，外面起了一阵大风，街面上哗啦啦掉落一地树叶。北方的冬天来了。冬天一来，老安就会隔三岔五接到左家的电话。左家就俩人，女的，一个8岁，一个 80岁。奶奶患有严重哮喘，一到冬天就犯；孙女会用手机。这次是半夜打过来的。老安匆匆赶来，见老人晕倒在床下的尿盆边，孙女已哭哑了嗓子。他急忙将老人抱回床 上，然后用力掐人中，一会儿老太太醒了。离开左家时，天色未亮。老安肚子饿，也想给左家买些吃的，就径直往街心走。那里亮 着盏灯，

6、有家米粉店，门开得早。街上阑寂无人，狗都在寒风里销声匿迹。老安哈着两手走到店门口，突然愣了一下。店 里已经有位顾客，像极了一个人，关老九。那人忽一抬眼，噌地站起来，带翻了桌前的碗筷。老安下意识地低头摸枪，可片儿警的腰间只有一副手铐，未等他抬起头就感觉被人猛地 抱住，像被挤在了一堵石墙上。那人身高一米九，体重100多公斤，浑身蛮力。而老安身高一米七，拖着病腿，精瘦羸 弱。老安被箍着，尽管拼尽了力气却挣脱不得，眼看就要气绝晕眩。这时，老安忽觉对方的脑袋重重地压落下来，随后耳朵里传来一句令他这辈子都匪夷所 思的话：别动！我把我的命，交给你。果然是关老九。说完，关老九忽然松开两臂，将手臂蜷到背后，转过

7、身去。老安赶紧掏出手铐，直到用力铐牢了对方，一双手还是抖的，头上的汗珠滴在门槛上, 在静寂的夜里，摔得啪啪直响。老安只身擒拿灭门凶手，立即在局里引起了轰动，人人赞叹他深藏不露、智勇双全。其 实，老安比谁都恍惚，凶手是怎么抓到的？自己给关老九搜身时发现他还带着匕首！审讯是刑警的事了。过了很久，老安才有机会打听到，关老九被捕的那一夜是他八年来 第一次回家，他娘告诉他，这些年都是老安一直照顾自己，她已经把老安当成儿子了。老安还听说，关老九已经在贵州有了老婆和闺女。听着这些，老安的心起起落落，一时很难说清心中憋着的那口气，是在还是不在了。（选自小小说月刊，有删改）.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分

8、析和鉴赏，不正确的一项是（）A.小说交代芙蓉街是老城区、暂住人口鱼龙混杂的背景，暗示了发生关老九杀人凶案 在所难免，目的是为老安没有预察犯罪开脱。B.小说两次提到老安的警务室，第一次主要表达对老安一心为百姓的赞美之情，第二 次再次强调老安要与芙蓉街共进退的决心，这两处有关警务室的描写，刻画了老安一心为民 的形象。C.小说中有关老安到左家的情节有着很重要的作用，一是正面刻画老安作为片儿警对 居民关心、爱护的形象，一是由此引出下文老安在米粉店遭遇关老九的相关情节。D.小说结尾很有意蕴：起起落落表现的是老安听到有关关老九的事情后的复杂心情， 因为一旦关老九奋起反抗，后果将不堪设想；”是在还是不在了给

9、读者留下丰富的想象空间。解析：A项，目的是为老安没有预察犯罪开脱错误，文章交代芙蓉街的混乱，其中一 个目的是说明老安没有预察犯罪是情有可原的，但没有开脱的意味。因为原文中有“对于凶 案没能预察，老安脱不了责任。答案：A.小说中老安的老婆两次对老安说的话有何具体作用？请结合文本简要概括。答：解析：本题主要考查赏析作品形象和内涵的能力。回答问题，要重点把握老安的老婆说话的具体内容, 然后从情感表达、人物塑造、情节结构等方面具体分析这些话的作用，比如从老安老婆对老安的情感的角 度分析，体现了老安老婆对老安的理解、爱、安慰等；从塑造老安形象的角度分析，体现了老安对工作积 极、认真的态度；从情节结构的角

10、度分析，主要交代故事的相关背景等。答案：表现了老安的老婆对老安的关爱之情。芙蓉街的凶案发生后，老安受到了处分， 老婆能够充分理解老安的心情，劝慰老安；后来，老安在芙蓉街一直玩儿命工作，老安的老 婆十分心疼老安。侧面刻画老安工作积极认真的形象特征。刚受到处分的老安心情低落， 后来的老安工作一直积极认真,把芙蓉街的居民都当成自己的亲人。交代相关的背景内容。 老安老婆第一次劝慰老安，反映出了当时老安被处分的背景；第二次描写老安老婆对老安说 的话，交代了芙蓉街即将整体拆迁的背景。.请结合文本简要探究小说题目把命交给你体现的意蕴。答：解析：本题考查从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能

11、力。回答本题，要注 重思考四个方面：题目的意思，涉及的人物；刻画的人物形象；体现的主题思想；题目表现出来 的效果等。从题目的意思的角度分析，“把命交给你除了指关老九把自己的命交给老安外，也可以指老安把 自己的命交给了芙蓉街的居民；从人物刻画的角度分析，这主要体现了老安一心为民的形象特征；从主题的角度分析，这主要表现了人与人之间的关爱；从题目的表达效果的角度分析，设置了悬念 等。答案：表现了关老九的感恩之情和自愿接受法律处罚的思想。因为老安一直照顾着关 老九的母亲，并且关老九的母亲已经把老安当成了自己的儿子，关老九为了感恩甘愿让老安 把自己抓起来去接受法律的惩罚。刻画了老安一心为民、有执着精神的

12、形象特征。题目中 的你也可以指芙蓉街的人们以及关老九。老安把全身心都交给了芙蓉街的人们，认真工作; 老安十分关心罪犯关老九的母亲，也想着有朝一日能够抓住关老九，一洗自己没能及时预察 关老九犯罪的耻辱。设置悬念，引发读者的阅读兴趣。把命交给你具有悬疑性质，营造 了神秘的气氛，能够引发读者的阅读兴趣。表达了人与人之间要相互关爱的主题。因为邻 居加盖东屋挤占过道引发血案，这是不能相互理解、关爱、忍让使然；因为老安对关老九母 亲无微不至的关爱，关老九主动现身、服法，这些都体现了人与人之间要相互关爱的主题。五、阅读下面的文字，完成14题。铜石象棋老缺老石爱棋，就像叶公好龙一样。叶公爱假龙，不爱真龙；老石

13、爱棋，爱看不爱走。他是 又爱又怕，想走，怕输，赢不了。可他棋艺太差，人们叫他臭棋篓子。他可以站在人家身后 看一晚上，叫他走，他在板凳上坐下来，走一步，他就起来了说，我不走了。人家说，光看 不走，不准你看。他笑笑，站在旁边，还不停地说，走车，跳马，炮打过去啥。老石不会走棋，他有一副好棋。象棋见过不少，木的象牙的石头的磁的塑料的一一各种 各样，举不胜举。可老石一副棋真的很少见，棋身是磁的，包边是铜的，黄铜，一个个棋子 磨得锋亮，金灿灿的。一方是白底红字，一方是白底蓝字，字是颜体，浑厚有力，还上过中 央电视台鉴宝栏目。好多人想买，还有人想买去巴结市长，老石不卖，他说这是祖传的，只 能看，不能卖。吴副

14、市长好棋很有名气，他棋下得好，参加过市里象棋大赛，有名次，还是前十名呢。 吴副市长爱棋，他还喜爱收藏象棋，据他秘书小毛讲，吴副市长的家真像个象棋博物馆，什 么样的象棋都有。这几天，市政府门前的桥上，突然冒出个棋摊子，不少人围在那里下棋。吴副市长的车 开过来开过去也没有在意，小毛却很好奇，还把头伸出窗外看过好几回，就是不知道是干什 么的，他叫门卫去赶过，门卫告诉他说，是摆棋摊子的。小毛就有点火了，竟有人敢在政府 门前摆棋摊子，他挤进人群，当时眼睛就睁得像牛眼睛一般大，他棋见得多，从没见过这种 棋，就更来气了，快走快走快走，这里不是你摆棋的地方。老石看了毛秘书一眼，不恼也不 火，笑眯眯地收棋走了。

15、老石一走，小毛就后悔不迭，眼看到手的棋叫他轰走了，他每天看着大桥，桥上再也没 有老石的影子。小毛心里不是滋味，跟市长这么多年了，知道市长爱棋如命，他要是把这副 棋搞到手，他觉得他的地位和生活一定会改变。小毛到处打听老石的下落，他跑遍了市里的棋摊子，有人告诉小毛说，那个臭棋篓子是 山背石头湾的。石头湾吴副市长去过，是哪一年就记不清了，小毛也记不大清楚，因为路太 难走，坑坑洼洼的，车子开得往左边倒，再往前走就往右边倒，去了一回小毛就不敢去了， 生怕翻车掉进山沟。老石住在石头湾，小毛要想得到这副棋，就得去石头湾。小毛去过三回，老石总是笑, 什么话也不说，小毛嘴皮说破了，老石也不理，还幽默地说，不见鬼

16、子不挂弦。他要见的是 吴副市长，不是秘书小毛。小毛没有办法，想要得到这副棋，只好请吴副市长出马了。石头湾是个穷村，市长听过 石头湾的治贫方案，开完会，说去，但事情太多，一直没有去。听了小毛的汇报后，就很想 去石头湾看看，到了石头湾，小毛带着吴副市长直接去了老石的家。老石很热情，烧茶倒水, 递烟搬凳，就是不提象棋的事。小毛又是眨眼又是做手势，老石只说石头湾处处都是宝，完 全不理小毛。吴副市长听得很仔细，不时地点点头。老石说得差不多了，最后说，他想跟市 长走盘棋，不知市长敢不敢走。小毛笑起来说，你要和市长走棋，我和你打个赌，你要是输了，就把棋子交出来。老石 说，我要是赢了呢？小毛说，这怎么可能呢？

17、吴副市长笑笑说，那我就向你请教了。老石起 身就向山里走。小毛急着喊起来，你往哪去，不是说走棋的吗？老石笑着说，棋在山上。路不好走，又 窄又陡，一段石子路、一段泥巴路，走得市长浑身冒汗，小毛气喘吁吁。到了半山腰，出现 了一个石料场，有各种各样的雕刻，目不暇接，吴副市长解开衣服，喘着粗气说，原来这里 全是宝哇。老石站在一副石头象棋前说，吴市长，咱俩杀一盘？吴副市长看着巨大的象棋，很惊讶，一个棋子足有四五十斤，棋盘有四五十米，他大脑 里闪过很多画面，笑起来说，我输了。吴副市长再也不下棋了，三天后，石头湾开始修路了 吴副市长铲了第一锹。三年后，不少人到山里来下巨石象棋，石头湾人开心地笑了。一天，吴副市

18、长意外地收 到一个包裹，一个红木箱子里装着一副铜石象棋，吴副市长拿着一个棋子，眼睛湿润润的（有删改）.下列对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）A.小说写人虽着墨不多，善用细节写人。他笑笑，站在旁边，还不停地说，用看似 简单的动作描写，写出老石对人们的态度，也写出老石对象棋的情感。.小说设计精巧，善于铺垫。他棋艺太差，人们叫他臭棋篓子，表明人们对老石棋 艺的评价，这种普遍的说法让老石难以承受，最后送出祖传的象棋。C.小说善用俗语，增强了生活色彩、趣味。不见鬼子不挂弦，借广泛流传的电影中的台词来表明老石做事的底线，又使对方不至于难堪。D.小说情节个别地方设计不严谨。他跑遍了市里

19、的棋摊子，以小毛的身份、工作特点，他不可能知道市里所有的棋摊，更不可能亲自去找。E.小说中人物多次用激将法但目的不同。小毛用激将法，是想得到老石的象棋；老石 用激将法是想让吴市长感受石头湾人的辛苦。解析：选A、Co B项因果关系错误。D项根据前后文，无论是从地位、目的，还是与领 导的关系或对领导的了解等，小毛都有可能做成此事。E项，还有其它目的，如展示村民技 艺、让领导体验、使领导为村民修路、为民办实事等作用。 2.小说中老石是一个什么样的人物形象？请简要分析。答：解析：这篇小说中的老石酷爱象棋，一心为民，知恩图报，为人随和的默，可在梳理故事情节的基础 上概括出这些性格特点。答案：酷爱象棋，棋

20、艺低下：珍藏祖传象棋，爱看爱说不爱下。随和幽默，小有心 计：别人嘲笑也不往心里去，在桥上摆棋摊等。一心为民：不惜代价，为乡亲摆脱贫困而 奔波。知恩图报：用祖传宝贝表达谢意而不求个人回报。.小说以铜石象棋为题目有什么好处？请简要分析。答：解析：本题考查鉴赏小说题目的作用。可从线索、人物、主题等方面来考虑。答案：吸引读者：材质特殊、珍贵，引发读者阅读兴趣。作为小说的线索：贯穿小 说情节始终，有机组织材料。有助于塑造人物形象：连接了 “老石”与“毛秘书” “吴副 市长”等人物，通过他们与“铜石象棋”的行为、情感，彰显了不同人物的不同性格特点。 突出主题：通过围绕“铜石象棋”发生的故事，突出爱乡为民、

21、造福百姓的主题。.小说起笔于老石，收笔于吴副市长，是否行文混乱、矛盾？请结合全文，谈谈 你的观点和理由。答：解析：本题考查鉴赏小说的行文结构。作者的起笔和收笔并不完全一致，但结构却很完 整。可从情节、人物和主题等几个方面来考虑。作答时，要结合文本，扣住观点来具体分析。答案：表面看，行文似混乱、矛盾，实则不然。从情节上看，行文始终没有离开“铜 石象棋”，情节发展自然、完整；同时，首尾照应，结尾“吴副市长”收到铜石象棋的情节 照应了开头“老石”爱棋和有一副罕见的铜石象棋的情节。从人物形象上看，结尾“吴副 市长”的反应源于“老石”的感激，侧面表现了 “老石”热爱家乡、建设家乡的使命感和知 恩图报的特

22、点，使老石的形象更丰满。从主题上看，结尾“吴副市长”的反映，无论是高 兴、愧疚，还是感动，都更能凸显文章的主题：人民渴望幸福，真心使人民走向幸福的政府 必能得到人民的热爱，政府应主动、积极地担负起造福人民的使命。六、阅读下面的文字，完成58题。聚宴符浩勇下班的时候，阿炳打来电话说，让我到他的城南音像店去一下。我犹豫了，从我这儿到他的城南音像店几乎绕大半个城，下班这当儿车流人河，我蹬自 行车就得大半个小时呢。我说，有什么事就在电话里说吧？阿炳没有多说什么，只说来一下就知道了。随即，他挂了电话，那口气仿佛有什么不见 面就不好说或不能说的。我了解他的执拗，知道跟他再说也不会有变，只好骑自行车绕道城郊

23、向着城南蹬去。我和阿炳认识是在朋友的饭局上。席间，他几乎不动声息，比我的话还少。有好事者欺 我不胜酒力，企图借势灌醉我，吵嚷之间，他竟横身夺过我的酒杯往他嘴里倒。这让我一下 子就记住了他。那晚，阿炳送我回家，到了我楼下，有个孕妇跪在街边，面前摊着一张白纸，写着歪歪 扭扭的字，不用看也能猜出大概内容。我竟发现阿炳搀扶着我时，也不忘掏出五元钱丢在纸 上没想到，我绕道城郊走，路上行人并不稀疏，一条本不宽敞的小路被挤得更窄小了。丁 字路口处，那堵围墙后破败的院落，是阿炳曾经上班的地方。阿炳告诉过我，他是参加工作 三年后听人鼓弄下海去的，却什么也没捞着。如今好不容易在城南租个小铺面开了一家音像 店，赚利

24、很薄，刚能抵上养家糊口。但阿炳乐在其中，按他的话说，别看音像店门脸小，声 乐的世界可大着呢。我和他一来二往混熟后，不时就相邀小聚，大多是到郊外农家菜馆去, 要几样应时的小菜。阿炳酒量并不见好，独独喜欢三春椰酒，喝到醉眼朦胧时，便学着电视 里的广告词，戏说你好我也好。由此我常常想起认识他的那个宴席上他为我挡酒，心里便陡 增些许敬意。街边车水马龙，一个老汉沿街乞讨着。记不清多少次了，我和阿炳走在街边，见到乞丐 或残疾人，他总是像准备好了似的，悄然丢下三五元钱。我说，那些都是装出来的。有电视 台采访一位在街边乞讨的孕妇，结果她拔腿就跑，原来大肚子是垫起来的。他听了只是笑笑。 我知道他未必相信我的话，

25、或者就不打算相信。有一次，我明知不能说服他，却还是说：你 就图个心安？ 他却说：不是心安不安。只要他们高兴，而且这付出也是我能承受的。也许这只是缘起。后来一件窝囊透顶的事，弄得我的心情很不平静，想必阿炳的心情也 不会平静。那是朋友的朋友介绍的朋友的朋友，从贵州大山里赶来，办了一个小型慈善讲座。主讲 人林山似乎还没有抖落从远山而来的疲惫，他给我们看了九幅富有感染力的照片一一木板钉 成的墙壁、渴求的眼神、龟裂的手指等等，诉求贵州远山深谷里教育亟待拯救。他的演说声 泪俱下，震撼了在场所有的人。现场募捐时，我掏了 600元，阿炳捐了 2000元。我知道那是他筹集的进货款。那时，他的音像店几乎没有进账。

26、事后一个月，阿炳似乎还没有从贵州的大山里走出来。他说，如果可能，真想去贵州支 教，哪怕是一个月。于是我设法联系朋友的朋友，可是林山似乎人间蒸发了，倒是打听到那 天在场41人捐了 16.4万元。朋友的朋友找到朋友，说是林山的手机关了，他们也只是在一 家网站上认识林山的。我特意上了那个网站，网站上有林山贴的很多图片，包括演讲现场见 到的那些照片；还有很多帖子，呼吁社会关注贵州大山里的孩子。林山失踪后，网站上的资 料也就停止了更新。种种情况表明：我们受骗了。但阿炳并无失落，他始终相信他固执的直 觉：林山深邃的眼眸里燃烧着诚意一年过去，我和阿炳仍会在朋友聚会小酌时相互关照，但我心里不觉有点生分，害怕他

27、 会提起因我的冒失而引致的尴尬结果。渐渐地，我甚至觉得他每一次对我的笑都意味深长。 但阿炳像没有发生任何事一样，对捐助贵州大山的事只字不提。不时，我和他还是相约到郊 外农家菜馆去，依旧是点几样应时小菜，酒还是熟识的三春椰酒，却未见他再沉醉过。上周 末，阿炳外埠的朋友来了，我还应邀到城郊农家菜馆去赴宴；今天周四，他打来电话非让我 去找他，究竟有什么事不能电话里说呢？远远的，我听到从阿炳的音像店里飘出来天籁般的旋律，正想呆在街边沐浴一番。不想 阿炳从店里出来了，不容我迟疑，催我进屋。屋里不大的空间，摆了一张扁形饭桌，放着一瓶贵州醇白酒，还有外买的几样小菜，却 摆了三个座位。我机警地问：还有谁？ 只

28、见阿炳抖出一张发皱的都市报，神情有些异样，他说：还记得吗？那位贵州大山来 的林山，他，他没有骗我们，他是在回贵州途中遭遇不测的好在那个无意伤害他的人发 现了那些钱（捐款）的来路最终那些钱用在山区小学的建设上了那晚，我和阿炳都喝得酩酊烂醉；那晚，我和阿炳畅游在音乐的潮浪里，我只记得阿炳 的眼眸里好亮好亮。（选自第六届小小说金麻雀奖获奖作品，有删改）.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）A.小说开头写阿炳叫我到他的音像店去，却不肯在电话中告诉我究竟有什么事， 这一方面给读者留下了悬念，一方面也喑示阿炳想要告诉我的事情不同寻常。B.小说第五段将饭局上有些好事者对我的态度与

29、初次见面的阿炳对我的态度进行 对比，委婉地批评了一些人不顾他人健康强行劝酒的不文明餐桌风气。C.小说第八段写我看到一个老汉沿街乞讨的场面，触景生情，不觉回忆起我与阿 炳交往中的一些小事，并为阿炳屡屡不听我的提醒和劝告而感到遗憾。D. 我冒失地鼓动阿炳把两千元的进货款捐给了林山，林山携善款失踪后，我感到 特别窝囊，心情很不平静，见到阿炳时感到不自在，怀疑他内心对我有所不满。E.小说倒数第二段用三个省略号，一方面是为了省略枝节，简明扼要地交代林山失踪 的真相；一方面是为了再现阿炳说话的语气，表现他沉痛而又略感欣慰的心情。解析：选A、E。B项“委婉地批评了一些人不顾他人健康强行劝酒的不文明餐桌风气”

30、理解有误；C 项“为阿炳屡屡不听我的提醛和劝告而感到遗憾”理解不够准确；D项“我冒失地鼓动阿炳把两 千元的进货款捐给了林山”“怀疑他内心对我有所不满”理解有误。 6.小说中的阿炳是一个怎样的人？请结合文本简要分析。答：解析：通读整篇小说，梳理出小说中有关阿炳的具体情节，再进行整合归纳。要注意分 点作答。答案：豪爽仗义。初次见面时，看“我”被人灌酒，尽管自己酒量不行，仍挺身为“我” 挡酒。心地善良，坚信人性的善良美好。看到乞讨者总是毫不犹豫地给钱；捐出筹集来的 全部进货资金资助贵州山区教育；在林山带着捐款失踪，种种情况表明我们是受骗了的情况 下，坚信林山不是骗子。知足常乐。经营音像店利润微薄，仅

31、够糊口，仍乐在其中。7.小说中的我这一人物形象有哪些作用？请简要分析。答：解析：这篇小说中的“我”是次要人物。既是小说的线索，又对主要人物阿炳起到了烘 托作用，同时对小说的主题也起到一定的作用。答案：“我”作为小说中的叙事者，以切身的见闻和感受来讲述阿炳的故事，增强了 小说的真实性和抒情性，更加感人。“我”作为小说中的线索人物贯穿全篇，“我”应邀 去阿炳家一路上的所见所想使现实与回忆巧妙对接,使小说内容多而不乱，结构紧凑。“我” 侧面烘托了阿炳的形象。“我”与阿炳对待乞讨者的不同态度形成鲜明对比，有力反衬出阿 炳的可贵品质。“我”的形象丰富了小说的内涵。“我”有心行善但又总担心上当受骗， 这种

32、犹疑的心理代表了社会中很多人的真实心态，增强了小说的现实意义；“我”的转变表 达了要相信善良的主题。8.这篇小说在收入作者的一部小说集时，标题被改为拯救，你认为“聚宴和拯救 这两个标题哪一个更好？请结合文本简要阐述理由。答:解析：两个标题均可作为答案,但作答时，必须找准切入点，把握住小说的情节、形象、主题等方面, 多角度进行解读。答案：（示例一）“聚宴”更好。理由：“聚宴”是小说的情节框架，其他相关事件有 机融入其中，使作品收放自如，结构严谨。小说以阿炳打电话邀“我”去他的音像店参加“三 人”聚宴为框架，将“我”在赴宴路上的所见所想所感巧妙自然地融入其中。“聚宴”是 小说的主要内容。小说多次写

33、到“聚宴”的情景，“我”与阿炳是在宴席上相识的，后来又 常相邀小聚农家菜馆，林山失踪的真相也是在阿炳家的餐桌上揭晓的。“聚宴”朴素含蓄, 看似平淡客观，既不揭示主题又不渲染情感，但却给人留下更多品味琢磨的空间。（示例二）“拯救”更好。理由：“拯救”概括了小说的核心情节。核心情节是林山为 拯救贵州偏远落后山区教育辛劳奔走，“我”和阿炳在他感召下为拯救山区教育而捐出善款, 因此“拯救”二字是精当的概括。“拯救”体现了小说的主题。小说通过描写阿炳、林山 的行为，以及“我”由怀疑到相信人性的真诚这一转变，肯定了献出爱心拯救他人的精神。 “拯救”虚实兼备，言简意丰。“拯救”具有双重含义，既指阿炳、林山和

34、“我”救助他 人的行为，也指“我”灵魂上获得的救赎。“拯救”突出了阿炳乐于助人的品质。七、阅读下面的文字，完成14题。贾知县孙方友贾鲁贾知县生于牡丹之乡荷泽，古称曹州府，很有牡丹之秉性。咸丰三年，他来陈州任 知县，发现白楼有一姓于的流氓恶霸，依仗其兄是府台，横行乡里，犯下几条命案，民愤极 大。贾知县接到诉状之后，愤怒至极，决心除霸，当下带人到白楼将于某抓获，然后整理卷 宗，报刑部批斩。不料批文还未报出，上面却下达了他的免职令。贾知县怒火一腔，但又无可奈何。陈州百姓多年才遇上这么一个清官，却又是如此下场, 皆感朝廷不公。等贾鲁离任时，百姓都到县衙门前送别。贾鲁极受感动，对众人说：我贾 某虽然无能

35、，但今生今世一定要帮陈州百姓除掉这个恶霸！言毕，与陈州百姓挥泪而别。他回到曹州后，思索多日，最后决定将家中田地房产一下卖光，准备进京跑官。贾鲁兄 弟二人，弟弟尚未成婚，听说兄长要将田地房产卖光，弟弟自然想不通，当下提出分家。贾 家本来财产就不是太多，如果一分，跑官的经费就会损失一半。为拢住弟弟，他劝弟弟说: 三年七品官，十万雪花银。到时一定加倍还你。弟弟觉得空口无凭，对哥哥说：这样吧, 田产卖完之后，你给我打张欠条。等你当了官，先将我的还下，咱们分开另住。你挣钱再多 我不眼红！ 贾鲁只好照办。贾家房产共卖三万两白银，贾鲁就给弟弟打了个三万两的欠条, 然后就携银进京，送给一个贝勒王爷，投其门下，

36、当了门生。两年后，那王爷为其翻案，官 复原职。他提出还去陈州任知县，赶巧陈州知县告老，他获得赴任。贾鲁吸取上次教训，秘密进城，到了县衙脸都顾不得洗，当下就带人去了白楼。那于恶 霸此时正在家中与人打牌，贾鲁冷笑一声，让人将其拿下，对于某说：这回我看你那兄长 如何救你！”言毕，命令左右将其就地斩首，然后贴出告示，将于某首级挂在城门示众三日。 陈州人一见恶霸终于被除，敲锣打鼓，成群结队去县衙送万民伞，整整放了一天鞭炮。于某的哥哥叫于臣，闻听其弟被斩，怒火万丈，准备重重报复贾鲁，岂料贾知县此时早 已写下了辞官报告，回荷泽去了。胞弟被杀，他觉得很丢面子，觉得不杀贾鲁，难解心头之 恨。他先派人去曹州追杀贾

37、鲁，然后又为贾鲁捏造谋反罪名，四处张贴通缉告示，捉拿贾鲁。再说贾鲁回到荷泽后，自知凶多吉少，便将家人安置在乡下朋友处，自己一个人四处躲 藏。最后觉得最危险的地方最安全，便化装来到陈州，以乞讨为生。于臣一直捉不到贾鲁，心中的怒火越积越旺，便传下命令，供出贾鲁者，可得赏钱万两。 两个月过后，仍不见贾鲁的影子，于臣又将赏银涨到两万两。心想，重赏之下，必有勇夫。 只要捉到贾鲁，他一定要将其在陈州斩首，也要将其首级悬挂城头，暴尸三日。而贾鲁呢，由于化了装，又由于是在陈州城内，没有人会想到他在这里乞讨，所以就安 然无恙。不想这一天，他正在街上乞讨，突见一队人马飞驰而过，街人无不惊慌，躲臧不及 者多被马队撞

38、倒，反倒挨鞭子。贾鲁不知道这是何人敢在光天化日之下横行霸道，便问一小 贩儿这是什么人。那小贩儿悄声告诉他说：唉呀，你还不知道？这是于臣的小弟弟！自从 他二哥被贾知县杀死之后，这家伙比他二哥还坏，手中又有几条命案了！ 贾鲁一听此言， 禁不住仰天长叹道：既知如此，何必当初！ 第二天，他就回了薄泽，对其家人说：我为 了替民除害，卖光了家产，让你们也随着我受尽了苦难。现在于臣的小弟弟又在陈州无恶不 做，比他二哥还坏上三分！可惜我已无能为力，又欠下弟弟三万两白银，现在只有用我之命 来偿还这个债务了！ 说完，就让其弟弟去于臣处将其供出。开初，其弟还有些不好意思， 贾鲁开导他说：你若不去，我被他们抓去了你可

39、什么也得不到！ 他弟弟一听这话，去了， 得白银两万两。为此，其弟弟还颇有意见，说他的兄长太傻帽儿，原以为他跑官为发财，不 料却干这种傻事！世上的赃官和仗势欺人的恶棍那么多，他一个人怎能除得净！这可好，一 家人陪着他担惊受怕不说，到头来还让我白白赔了一万两白银！于臣抓到贾鲁，高兴万分，当下就将贾鲁押解到陈州，先让其坐囚车游四门，然后亲自 监斩，将贾鲁押赴了刑场。陈州人闻听贾知县被于臣抓获并要斩首，都来刑场为贾鲁送行。贾鲁不卑不亢，视死如 归，频频向陈州百姓含笑示意。百姓们无不垂泪。三声炮响过后，刀斧手执起了鬼头刀。大 概就在此时，忽听有人高喊一声：慢动手！ 随着喊声，只见成千上万的人不约而同地都

40、从 衣内取出自备的孝布，然后一齐戴在了头上，并齐声哭喊道：贾大人，您走好哇一一！刑场上顿时如同下了一场酷雪，白得令人心寒那时候，贾鲁的人头已落地，两行泪水夺眶而出.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）A.贾知县为百姓除害决定要卖掉田地房产，在与弟弟商量时，弟弟先是以分家为借口 阻拦，进而又让哥哥立下字据，说明弟弟是个淡漠亲情、看中钱财之人。.贾知县第二次来捉拿于恶霸时，不顾其他当即来到白楼，说这回我看你兄长如何救 你，并且将恶霸立即斩首，可见他为民除害、为己报仇心切。C.小说注重情节的设计，贾知县除掉恶霸后马上辞官回乡，既突出了人物的性格，又 推动了情节的发展，同时

41、能够吸引读者阅读，可谓匠心独运。D.于臣觉得胞弟被杀很丢面子，就派人追杀、捏造罪名，想置贾知县于死地，可见小想当初，一段时间里，贾亚西利因某种原因没有给苏密妲写信，但他还是照常收到她的 来信。在此之前，贾亚西利根本就不相信世间会有这样热心肠的女子。他开始爱上了这个女 人，相信苏密妲对他也产生了感情。但是，当他要求和她会面时，她却来信说：等你考试 通过之后再说吧。他又要求她寄一张照片来，她的回答是：你若真爱我，那么我的相貌就 无足轻重了，如果你追求外表，我就会厌恶你。所以照片不必寄。在考试结果公布之后，我 们就可以会面了现在，时刻到了；迎面走来的这位女子如花似玉，犹如一枝刚刚出水的芙蓉。一阵幸福

42、 和甜蜜的感觉占据了他。他确信这就是苏密妲，不觉迎上前去。这女子朴素大方，举止高雅。她望着人们，也看 了贾亚西利一眼，不慌不忙地从他身边走过。贾亚西利没敢相认，因为他已发现这女子手中 的书并不是蓝皮的。正当这时，只见苏密妲果然来了。她生得矮胖，脸色黝黑，头发已经花白，看上去足有四十多岁。在她的脚腕上，还长着 两个奇怪的肉疣。但是，一本蓝皮书恰恰就拿在她的手中。这对贾亚西利来说，犹如一个晴天霹雳。他呆呆地站在那里：命运为什么这样残酷？ 他想转身逃走，去追赶前面那个女子，那才是他理想的伴侣。如果能跟她生活在一起，那该 是多么幸福啊！可是可是他和苏密妲一直相爱着，也正是这个苏密妲，把他改造成了新 人

43、。现在，她已来到了眼前，又怎么能嫌弃她呢。贾亚西利恢复了理智，再看看苏密妲，觉 得她并不那样丑陋，像个心地善良的人。于是他毅然把自己口袋里的蓝皮书也掏出来，大步向她走去。他的心因失望而哭泣，他 的手却把蓝皮书高高举起。他上前施了一礼：您好，小姐！我就是贾亚西利，您当然就是 苏密妲了。这妇女莫名其妙，她被这个青年人给惊呆了。“我们终于会面了，我非常高兴。您一向对我的帮助太大了，让我们共同建设我们的未 来吧！那妇女越发觉得蹊跷：先生，我不明白您这话的意思。在我前边走过去的那位小姐， 您大概也看到了。她让我拿着这本书跟在她后面，并且嘱咐我说：，一进车站，如果有一位 先生称你是苏密妲，请对他说，小姐正

44、在植物园的门口等你（选自外国小说三百篇）.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.小说开头作者写到康提火车站候车室里的挂钟，且重点交代了具体的时间，从侧面 烘托出了贾亚西利想见到苏密妲的急切心情。B.小说善于运用生动形象的心理描写表现人物内心复杂的感情，贾亚西利想交往一个 漂亮的女友，就是通过他的心理活动表现出来的。C.贾亚西利索取苏密妲的照片，苏密妲预料到他很有可能是一个比较重视女友外貌的说擅长用细节描写塑造人物，体现出于臣是个自私的人。E.小说把贾知县为民除害作为故事的前奏，而把贾知县如何避祸，尤其是如何被抓、 行刑经过作为高潮，把清官形象放在更加复杂的环境中塑造，意味深长。

45、解析：选C、E。A在弟弟刚刚得知哥哥要卖掉田地房产时并不知道哥哥要干什么，只是认为哥哥要去 买官，所以想不通，而且说你挣再多我也不眼红，所以并不能说他是看中钱而漠视亲情。B.贾知县这样做是 为了为民除害，防止于恶霸再次逃脱危害百姓，但是并不是为了报自己无故襁贬官之仇。D这段的内容是 记叙的表达方式，并不是细节描写，同时认为因为丢面子就想杀死贾知县，体现于臣的自私的逻辑也不成 立。 2.小说情节波澜起伏，引人入胜，请概括出三点出乎意料的情节设置，并简要说明 其好处。答：解析：这道题是对文章情节的梳理，同时暗含了小说开端、发展、高潮、结局的划分理 解，为理解全文的主旨作铺垫。要让学生知道此类题目是

46、为了理清结构层次以及鉴赏小说情 节设计的妙处。答案：贾知县抓住了于某却被免职，故事突转，为下文杀于某作铺垫。重金复职， 抓到于某后立即辞官，表现了他杀掉恶霸为民除害的清官形象。化装成乞丐，隐藏在陈州， 无人知晓，表现贾知县的机智。弟弟最终举报了哥哥，反衬贾知县的清官形象。行刑时 有人高喊慢动手，却只为了戴孝目送贾知县；表现贾知县赢得百姓敬仰。.小说中，贾知县的人物形象有何特征？请概括分析。答:解析：这道题设问角度是人物形象，不是人物性格，所以除了性格特征之外，还可对人 物在小说中的表现进行概括。答案：嫉恶如仇，为民除害。（或答为官正直等意思对即可。）机智有谋，勇敢果断。 再次捉拿于恶霸时吸取教

47、训，选择躲藏在陈州，敢于碰硬，果断辞官。含泪而终，内心悲 苦。.小说结尾贾鲁的人头已落地，两行泪水夺眶而出的情节设置极具戏剧性，试分析 贾知县流泪的原因，以及这样写的好处。答：解析：这道题是对文童深层次含义的理解，文章不仅悲在为民除害的贾知县裱斩苜，而且更加悲在亲 人的不理解，悲在社会黑暗、奸臣当道，贾知县不能伸张正义、为民除害。另外，作用要能扣住形象、主 旨、阅读效果概括回答。答案：原因：恶人得势，无法铲除。亲人误解，遭受埋怨。感激百姓，心满意足。好处：塑造了贾知县的人物形象，突显中心，耐人寻味。八、阅读下面的文字，完成58题。征服陈忠实夜已深，天很黑，田野悄悄静静，使人透不过气来的闷热散开

48、了。南葫芦攥着一柄钢叉, 死死盯着那个贼。那贼正蹲在菜园地里。南葫芦渐渐看分明了，那是南红卫。高中毕业生，把书念到狗肚 里去了。你在南村扯旗造反，整南恒的二爸南恒今年当了队长，有你好受的，等着！只见南红卫拔了一堆葱正往外转移。南葫芦突然出现在他面前，举着钢叉。南红卫一惊, 接着摆出一副随便咋办的架势。南葫芦把钢叉收回，呵斥说：走！见队长！ 倒霉透咧！南红卫边走边想。队长南恒是 他的对头。看你南恒怎么揉搓我吧。文革中，我整了南恒二爸又怎么样呢？南恒二爸在四 清运动【注】中，把我南红卫的老子整得还不惨吗？那年正好我高中毕业，考大学分数够了， 政审通不过。一阵急促的敲门声，队长南恒惊醒了。他披上布衫

49、，出来开门。问：啥事？光彩事！ 是葫芦的得意的调门。南恒明白了：南红卫偷了南葫芦承包的大葱。黑暗中，这十二张嘴也辩不倒的南村文化最高的农民站在那里，把脸摆到另一边，任南 葫芦挖损。哈呀！葫芦叔一一南恒习惯地用食指顶顶鼻头，笑了，红卫是我派去的你说啥？ 南葫芦打断他的话。“我派他去拔葱的。南恒肯定地说。你南葫芦张着嘴，合不拢了。“我想看你到底负不负责任。南恒仍然平静地说，简直跟真的一样。噢！这南葫芦一下泄了气。南红卫转过脸，发出两声尴尬的笑声。三人散后的好一会儿，南恒又听到有人敲门。南恒拉开门闩，一眼瞅见门口站着南红卫, 忙问：你还没睡？ 睡不着”好，咱俩扯扯。南恒热情地说。于是俩人走到街巷里。

50、刚才那事，你下一步准备咋办呢？ 没有下一步。村巷里只有他俩的脚步声。田野里比村巷里亮多了，清凉的带着湿漉漉的水气的夜风，吹得人心胸里好舒畅，河滩 里无名水鸟单调的叫声，更显出田野的寂静。两人在大路边坐下。你为啥不整我呢？ 南红卫突然转过头问。我不想整任何人。我今年当队长，能不能把南村的事办好，是另一回事。你刚一上台，把你堂哥整惨了，南红卫说，对我，你咋这么客气？我堂哥挪用公款，不能不整！你呢？我想拉你进队委会，把你的面皮扒光了，就不好 用了。把我拉进你的班子？你是怯那些在“四清运动中挨了整的人，是不是？ 南红卫反问。对。”南恒承认了。南红卫得意起来：我早就看穿了你。你先别得意，南恒说，你只说对

51、了一半。那一半是啥？ 南红卫问。你有文化，有本事，对村里有用处。南恒说，你当队长那几年，队里烂了，穷了， 也有当时社会的原因。你有几件事办得好，比如办秦川牛场、办砖场甭提了！ 南红卫叹了 口气，一样也没成。不成的原因，关键就在你只依靠你的那一股势力，把另外几股势力当敌人。南恒说。南红卫沉吟半晌，不得不承认。“你宁可南村继续烂下去，也不能容忍我南恒当队长！ 南恒毫不回避。既然谈开了，就索性说个明白。痛快！我承认。南红卫激动地站起来，我今晚来找 你，就是想听你说句实话。南恒也站起来，不整你，就是这原因。我这号人吃软不吃硬，南红卫表白说，其实，真正厉害的，是你老弟这号人！甭勾心斗角了！老哥！ 南恒也

52、诚恳地说，斗了十几年了，斗得大家碗里一天比一天 稀！南村不是没能人！ 南红卫说，”却把本事花到勾心斗角上去了。南恒扶一下眼镜，高兴地叫起来：这才是一句实扎扎的话。再往下说呀！完了。南红卫说，我睡不着。你包庇我，比罚我更叫人羞愧。我找你，就是想说这 句话好了，不说这事，南恒说，告诉你吧，我准备重办秦川牛繁殖场，这是独门生意。 你准备一下，县里物资交流会就要开了，你去给咱物色几头纯种秦川牛回来。那没问题！ 南红卫说，我研究过秦川牛！咱俩可要共事了南恒说。要共事就共到底南红卫说。繁星在不知不觉中隐匿起来了，湛蓝的天幕上，只有几颗很大的星儿，发着红蜡头似的 光，晨风轻轻掠过田野，黎明了。一【注】四清运

53、动是指1963年至1966年开展的教育运动。初期在农村清工分、清账 目、清仓库和清财物，后期在城乡清思想、清政治和清经济。.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）A.小说语言朴实，通俗易懂，具有生活气息与农村特色，另外如啥实扎扎甭咋 这些词语的运用，又使小说带有地域色彩。B.小说采用肖像描写、细节描写、语言描写和内心独白的形式，对人物的心理进行细 腻真实的描写，生动形象地表现了人物的性格特点。C.南红卫被抓后，自认倒霉，吃惊后摆出一副随便咋办的架势，被南恒包庇后，心存 疑虑，主动找南恒问个究竟，说明南红卫是一个多疑的人。D.小说注重于细微处写人，如写能言善辩、南村文化

54、最高的南红卫偷菜被抓后把脸摆 到另一边，任南葫芦挖损，刻画出他的傲慢。E.小说对南葫芦的语言着墨不多，但言简意赅。走！见队长刻画出南葫芦的强势；光 彩事运用反语，刻画出南葫芦内心的得意。解析：选A、E。D. “傲慢”不准确，此时的南红卫更多的是无奈与尴尬。B,没有运用肖像描写。C “说 明南红卫是一个多疑的人“错，南红卫心存疑虑，是因为有诸多疑问想找南恒探个究竟，不能依此得出南红卫是一个“多疑的人”的结论。6,小说三处画横线的环境描写颇显作者的匠心，请结合内容，分析其艺术效果。答：解析：本题考查鉴赏小说中的环境描写。先总体上分析三者之间有何关系，再结合具体 的语境分析各自在表达效果上有何不同。

55、答案：三处环境描写构成小说的时间线索，夜深一一繁星一一黎明，使小说情节更加 紧凑。第一处既交代故事发生的时间、地点，更营造出南葫芦抓偷菜贼时的紧张氛围。 第二处烘托南恒与南红卫深夜畅谈解开心结后的畅快心情。第三处暗示着南恒与南红卫将 齐心把村子建设得更加美好。.小说在刻画南恒这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。答：解析：这篇小说中的南恒性格开朗达观，工作负责，原则性强但又较为灵活。作答时， 要结合具体情节加以分析。答案：胸襟广阔，不计前嫌。曾经整过南恒二爸的南红卫被南葫芦抓住后，南恒为南 红卫解围。尽心尽职，关心村里的生计。当上队长后，打算办秦川牛繁殖场，为村里办实 事。讲原则又有

56、灵活性。南恒处理了挪用公款的堂哥，但对偷大葱的南红卫因故网开一面。.这篇小说以征服为题，有主题思想、情节结构等多方面的考虑，请选择其中一个 方面，结合全文陈述观点并作分析。答：解析：作者以;征服:作为标题，可谓匠心独运，从结构上看，小说紧紧围绕这一题目展开故事情节；从 主旨上来说乍者恰恰又是通过写征服的故事来告诉我们一个深刻的道理。可任选一个方面作答，但要言之有理。答案：观点一：使主题思想集中深刻。小说通过写生产队长对能人南红卫的征服， 以小见大，真实地再现了一批文革后农村建设者们的心理历程；批判了勾心斗角、结怨 成仇的做法，指出不正当的征服的荒唐和危害，表达了作者的反思；揭示出一个道理： 征

57、服对方，不能靠强力，应以理服人，以情动人。观点二：使情节结构更加巧妙严谨。小说围绕征服展开故事情节，前半部分南红卫 偷菜被抓为后半部分南恒征服南红卫作铺垫。小说一明一暗地写了两人之间的征服，南 恒对南红卫是软征服，南红卫对南恒是暗征服，一明一暗，体现了作者构思的巧妙。 小说以征服为纽带，采用插叙，带出文革中的种种内斗，使小说结构井然有序。人，因此故意不给照片，一方面想进一步考验他，另一方面也想着鼓励他专心考试。D.小说巧妙地运用了对比的手法，作者把苏密妲和四十多岁的妇女的外貌进行了对比，其主要目的是进一步突显苏密妲的年轻漂亮。解析：D项，目的是为了表现贾亚西利当时复杂的心情。答案：D2.小说在

58、情节设置上有什么特点？这样安排有什么好处？答：.解析：解答此题可以从线索的角度，把握故事脉络；再从情节的角度，分析其设置的特点；还可以从 结局的安排看有无特别之处。小说从贾亚西利在车站想急切地见到那位女子写起，然后写和该女子的认识 过程，最后又写到现在。与该女子错过，但该女子却在植物园的门口等自己。显然用了倒叙的手法。设置 了悬念，吸引读者，又使情节跌宕起伏，结构富于变化，避免平铺直叙，增强文章的生动性，又很好地突出了主题。答案：小说采用倒叙手法，设置悬念，吸引读者兴趣。小说先写贾亚西利在车站想急切地见到那位女子，然后写和该女子的认识过程，最后又写到现在；使文章情节跌宕起伏， 结构富于变化，避

59、免平铺直叙，增强文章的生动性；为文章的中心思想服务，突出主旨， 充分表达了苏密妲热心帮助贾亚西利和有情人终成眷属的主题。3.有人说贾亚西利是小说的主人公，也有人说苏密妲是小说的主人公。你的观点是什 么，请阐明你的理由。答：解析：解答此题，可以认为贾亚西利是主人公，也可以认为苏密妲是主人公，无论哪种观点都需要结合人物在情节发展、主题的表达、写作的手法等方面分析。答案：（观点一）贾亚西利是小说的主人公。贾亚西利是作者从正面、侧面两个角度着力刻画的一个形象。从正面，运用了语言、 心理、动作等描写手法。从侧面，以苏密妲、四十多岁的妇女等来衬托贾亚西利；贾亚西 利对情节的发展有重要作用；人生要积极向上的

60、主题主要是通过贾亚西利来表现的。（观点二）苏密妲是小说的主人公。贾亚西利是线索人物，小说的主题是通过苏密妲体现出来的；苏密妲在幕后导演贾亚西利的活动，推动情节的发展；表面上看，主要人物仿佛是贾亚西利，但作者对苏密妲 同样也进行了语言、动作等描写。二、阅读下面的文字，完成46题。萝卜进城冯巧张锋搬进了新家，老爸老妈从乡下乐呵呵地赶来庆贺。老妈拎了一大筐土鸡蛋，老爸背 了一背篓大萝卜。他们知道现在城里人最稀罕乡下的绿色土特产。张锋和媳妇儿见着二老，自然高兴得不得了，只是担心累着二老，可他们一个劲儿地摇 头摆手不累不累，我们身子骨还硬朗着呢！ 张锋招呼媳妇儿把鸡蛋和大萝卜放进冰箱里。 妞妞忙着给妈妈