口语交际：自我介绍1课件

1、“口语交际”自我介绍Email:单元：语文应用亮出精彩自我积极参与，勇于展示！口语交际自我介绍口语交际自我介绍教材分析1学情分析 2 教学目标 3教法学法设计45教学过程设计6教学设计特色 加强语文实践和语文应用能力的培养 学会口语交际的方法和技能 恰当的表达和交流培养语文应用能力课程任务课程目标教材分析中等职业学校语文教学中等职业教育课程改革国家规划新教材阅读语文综合表达语文应用能力 实用口语交际教学 教材分析复述介绍事物听话与说话电话交谈口语交际自我介绍不同场合下怎样恰如其分地自我介绍。结合职业特点，初步掌握在求职时自我介绍的方法和技巧。 教材分析情感不敢展示、推荐自己。 对语文课、专业课

2、学习不够重视。能力有较强的语言表达能力。能用英语进行日常交流。知识缺少求职面试自我介 绍的知识。自我介绍基本要求和内容。组内自我介绍，增进了解。第一课时学习求职面试自我 介绍的内容和方法。 求职面试自我介绍实践练习。 第二课时学情分析知识目标能力目标情感目标初步掌握求职面试自我介绍的口语交际技能。 提高心理素质，增强自信心，树立勇于展示自我、推荐自我的思想意识；感受语文学习在生活中的作用和意义。 了解求职面试时自我介绍的方法和技巧。 教学目标 初步掌握求职面试时自我介绍的口语交际技能。 求职面试时如何恰如其分地自我介绍。 教学重点教学难点教学目标 教学内容学法：合作学习法、活动训练法教法：情境

3、教学法学生特点教法和学法导入课堂学习课后拓展知识概括了解“自我介绍 ” 看视频析例文，具体了解内容 模拟“招聘启事” ，学生代表展示学习方法和技巧 实践学习过程阅读教材教师总结 思考自己将来可能从事的职业，写一份求职自我介绍信。 一、“自我介绍”的定义和内涵 “自我介绍”是指特定的人（包括听话、说话的双方），为了特定的目的，在特定的环境里，运用语音手段，选择适当的内容、方式即时组成话语，双方互动的信息传递、思想和感情交流的一种言语活动。 在特定的情境里双方互动的信息传递、思想和感情交流的一种言语活动。或 “自我介绍”的关键口语 “自我介绍”的重点交际 就是利用口头语言进行人与人之间的往来交流。

4、学习过程思考问题：什么样的人才能在众多竞争对手中脱颖而出？有自信的人，善于推销自己的人，有个性的人，有才艺的人，善于思考、有独立见解的人，表达能力强的人等。 我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。 在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参

5、加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。 我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系， 能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案！护理专业自我介绍1大家好我是护理专业刚

6、毕业的大学生，我叫非常有幸参加贵单位的面试都说毕业等于失业，但是我不那么认为：我有自己的优势比如：专业知识丰富，扎实热爱生活，善于观察，心思比较细腻虽然经验不足但是希望贵单位能给我机会我相信只要有信心热爱这个行业就能做得优秀谢谢 护理专业自我介绍2自我介绍的内容问候。姓名。家庭所在地，家庭成员。学校、班级、专业、学历。专业知识、专业技能、专业证书。担任工作的职务，取得的成绩，具备的能力和综合素质，要举例说明。个人爱好及成绩，要举例说明。在自我介绍完后不要忘了道声“谢谢” 自我介绍的具体形式1、应酬式：适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。2、工作式

7、：适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。3、交流式：适用于社交活动中，希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。4、礼仪式：适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。 5、问答式：适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍，应该是有问必答，问什么就答什么。“你好，我叫张强。”“你好，我叫张艳，是海西职校护理班专业班的在校学生。”“你好，我叫张强，在金洪恩电脑公司上班。是北京人。毕业于北京大学中文系，我喜欢计算机。”“

8、各位来宾，大家好！我叫张强，我是金洪恩电脑公司的销售经理。我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的展览会，希望大家”主考官问：“请介绍一下你的基本情况。” 应聘者：“各位好！我叫李波，现年26岁，河北石家庄市人，汉族，。” *医科大学第二附属医院2010届护理专业毕业生招聘启事 *医科大学第二附属医院是一所按照三甲医院规模设计的省属非营利性医院。医院编制床位1000张，于2008年10月开诊。现面向社会公开招聘2010年护理专业应届毕业生。一、招聘条件1、2010届全日制普通高等教育应届毕业生2、大专及以上学历3、专科学历年龄不超过24周岁，本科学历年龄不超过26周岁；4、在校品学兼优；5、身高1.

9、58米以上二、招聘岗位：三、待遇：按照医院相关规定执行四、招聘办法1、报名：报名时间：2009年11月17日-19日8：30-17：0011月20日8：30-12：00。地点： *医科大学第二附属医院行政楼二楼报名时请本人携带身份证、学校推荐表、学生成绩单、英语、计算机等级及相关获奖证书复印件1份，二寸照片2张及填写完整的劳务派遣人员应聘材料真实性保证书1份到现场报名。2、考试：考试分笔试、技能考试和面试笔试时间：11月21日上午9：00，地点另行通知。技能考试和面试：根据笔试成绩确定参加人员，具体时间地点另行通知。四、凡通过我院面试人员，毕业前需到我院实习，服从我院安排。二九年十一月十一日

10、学习实践自我介绍的几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，最好是通过自己做过某事例这样的方式来验证一下；其次，要展示个性，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；第三，不可夸张，坚持事实求是；最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、分明、重点突出。有序地使自己的优势很自然地逐步显露。 谢谢作业：请写一份求职自我介绍信66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成

11、的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然； 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯瑞斯 名人名言激励励志

12、名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 大仲马 80、顽强的毅

13、力可以征服世界上任何一座高峰！ 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。 贝多芬 86、一个人在科学探索的

14、道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 布克华盛顿名人名

15、言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些

16、紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的

17、好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是

18、“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。