6精细化工工艺专业实训计划

1、精细化工工艺专业实训计划一、 实训目的通过实训使理论与实践结合，并进一步拓宽专业知识面。在面向生产实践，面向社会，面向市场经济中再学习；同时结合实训的需要，搜集有关资料因此也是重要的一次教学环节，它是以生产实践和社会为大课堂，以企业的技术、管理，有实践经验的工人为师，是一次更生动、灵活、丰富多彩的教学过程。应达到如下目的：1、理论联系实际，在深入实践生产中，通过实训增强感谢认识，使所学理论在实践中进一步提高巩固，在实践中继续再学习。2、努力拓宽专业知识面，在实训中继续不断学习了解新知识，发现新问题，努力多学课堂理论教学中难以学到的知识，进一步充实专业知识。3、按照实训的要求，认真搜集有关资料和

2、数据，为提高实训的质量准备可靠的，科学的实践依据。4、努力提高独立思考问题，分析问题和独立工作的能力。5、学习化工生产中操作控制与生产管理的有关知识。二、实训内容1、熟悉工艺流程（1）熟悉和掌握从物料变为产品的来龙去脉。（2）实训车间采用哪些化工过程及其主要作用。（3）各化工过程的物料、能量及相态发生了哪些变化。（4）画出车间的工艺流程草图。2、单元操作设备（1）单元操作设备的外形及名称。（2）各设备主及作用。（3）各设备的性能及工作原理。（4）各设备的调节和控制方法。（5）强化设备单元操作的途径。3、实训中需要了解的主要设备（1）流体输送设备（2）换热设备（3）反应社备（4）分离设备（5）机

3、械设备（6）设备（7）生产控制，连接设备（8）仪器仪表4、生产操作和安全措施（1）原料、产品和中间产品的性质、用途、规格。（2）主要控制点，取样点位置。（3）主要生产条件的控制范围及各种影响。（4）设备正常运行时的调节与控制方法。（5）各工序的生产操作规程和安全规程。（6）各生产过程的革新和改进。（7）车间对三废处理的方法措施。三、 实训方式实训是在老师的指导、工程技术和管理讲解，工人师傅言传身教下，学生积极学习来完成。学生应严格遵守工厂的各项规章制度和实训纪律，虚心学习做好笔记。实训结束，及时写出实训。1、 实训动员指导老师对学生实训进行实训动员，简单介绍实习概况产特点，明确实训目的，确定实

4、训方法，提出实训要求，强调实训纪律和安全注意事项。2、 听取在实训开始时，由实训指派有关向学生进行入厂安全三级教育，介绍本的生及工艺，设备情况。3、 现场实训对实训的生产流程，产品生产的原理，所采用的工艺方法和生产设备等进行实训，并与课堂所学到的内容进行比较，加深对理论的理解和运用。启发学生从实际出发，对工厂的现行生产工艺路线提出改进设想和方法。4、 实训在实训中，学生应将每天的工作，观察研究的结果，收集的资料和图表，所听内容等记入实训。实训是学生撰写实训报告的主要依据，也是检查学生实训情况的一个方重要方面。教师随时做好工作，及时给予意见。5、 实训在实训结束时，学生应提交的实习和总结，实训的

5、主要内容有（1）所实训工厂的概况（2）说明产品生产的生产原理，工艺过程，并绘出工艺流程图。四、 实训的时间安排一般安排在学完部分基础理论课，技术基础可之后进行，为了使学生能较好的了解和掌握本专业基本的生产实际知识，已经本专业的科技发展方向，实训应安排在生产规模较大和技术较先进的化工厂进行。根据教学计划，实训时间安排 2 周，具体时间分配如下：1、入厂及入厂教育，安全知识教育1 天2、工厂生产情况的技术专题3 天3、3 岗位技术带领参观并进行实地讲解5 天4、写实训和绘制工艺流程图5 天5、总结，考查1 天实训休息时间，由厂，校根据具体情况安排。五、实训纪律1、学生在实训期间必须认真完成规定的实

6、训内容2、严格遵守国家法令，和企业的规章制度和安全管理制度，认真听取三级安全教育，严格遵守厂，车间，岗位所规定的安全生产制度 劳动纪律。3、服从企业专业技术及有关和指导老师的，实训期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝事故发生。4、实训时，遵守纪律，不，不早退，不乱串岗位。5、不许穿钉子鞋和高跟鞋，严禁携带引火物入厂，更不许再厂内吸烟。6、上班一律穿工作服，女同学要带工作帽，严禁触摸厂内的控制仪表和阀门等。7、尊重企业专业技术及指导老师，虚心求教，好学校和实训的关系。8、实训期间一般不得请假，有事需提前向带队教师请假，无故不到者，按处理。9、在实训期间实训纪律，校纪，厂规的学生，按照学校和工厂的有关规定执行处罚。六、实训成果及考核实训成果：1、实训每天一篇2、实训、实训总结各一份3、对在实习过程中发现的各类问题，提出自己的观点和看法。实训考核：指导实训的教师，应对每个学生的实际情况进行考查，考查以口试和