五年级奥数题

1、五年级奥数测试题1、某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加？ 因为10人2组都参加，所以只参加数学的5人，只参加航模的8人，加上那10人就是23人，40-23=17，2个小组都不参加的17人 2、某班45个学生参加期末考试，成绩公布后，数学得满分的有10人，数学及语文成绩均得满分的有3人，这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人？数学满分10人，2科都满分的3人，于是只是数学满分的7人，45-7-29=9，这个就是语文满分的人（如果说只是语文满分的则需要减去3）3、50名同学面向老师站成一行。老师先

2、让大家从左至右按1，2，3，49，50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问：现在面向老师的同学还有多少名？504取整12，506取整8，但是要注意，报4倍数的同时可能是6的倍数，所以还要算出4和6的公倍数，有5012（4和6的最小公倍数）=4（取整），所以，应该是50-12-8+4=34 4、在游艺会上，有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下：（1）标签号为2的倍数，奖2支铅笔；（2）标签号为3的倍数，奖3支铅笔；（3）标签号既是2的倍数，又是3的倍数可重复领奖；（4）其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活

3、动准备的奖品铅笔共有多少支？ 1002=50，1003=33（取整），还是算出2和3的公倍数1006=16(取整），然后找出即没不被2整除，也不被3整除的数的个数100-50-33+16=28，所以，准备铅笔为50X2+33X3+28=2275、有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段？1803=60，1804=45，但是可能2个划线划在一起，也就是要算出他们的公倍数，18034=15，所以应该为60+45-15=906、一列火车长200米，它以每秒10米的速度穿过200米长的隧道，从车头进入隧道到车尾离开

4、隧道共需要_时间.火车过隧道,就是从车头进隧道到车尾离开隧道止.如图所示,火车通过隧道时所行的总距离为:隧道长+车长.(200+200)10=40(秒)7.某人沿着铁路边的便道步行，一列客车从身后开来，在身旁通过的时间是15秒，客车长105米，每小时速度为28.8千米，求步行人每小时走_千米？ 根据题意,火车和人在同向前进,这是一个火车追人的“追及问题”.人步行15秒钟走的距离=车15秒钟走的距离-车身长.所以,步行人速度15=28.81000(6060)15-105步行人速度=28.81000 (6060)-10515=3.6(千米/小时)8、一人以每分钟60米的速度沿铁路步行，一列长144

5、米的客车对面开来，从他身边通过用了8秒钟，列车的速度是_米/秒.客车与人是相向行程问题,可以把人看作是有速度而无长度的火车,利用火车相遇问题:两车身长两车速之和=时间,可知,两车速之和=两车身长时间 =(144+0)8=18.人的速度=60米/分=1米/秒.车的速度=18-1=17(米/秒).4.马路上有一辆车身为15米的公共汽车，由东向西行驶，车速为每小时18千米，马路一旁的人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑，甲由东向西跑，乙由西向东跑.某一时刻，汽车追上甲，6秒钟后汽车离开了甲；半分钟之后汽车遇到迎面跑来的乙；又过了2秒钟，汽车离开了乙.问再过_秒后，甲、乙两人相遇.(1)先把车速换算成每秒钟行多少米? 1810003600=5(米).(2)求甲的速度.汽车与甲同向而行,是追及问题. 甲行6秒钟的距离=车行 6秒钟的距离-车身长. 所以,甲速6=56-15, 甲速=(56-15)6=2.5(米/每秒).(3)求乙的速度.汽车与乙相向而行,是相向行程问题.乙行2秒的距离=车身长-车行2秒钟的距离.乙速2=15-52,乙速=(15-52)2=2.5(米/每秒).(4)汽车从离开甲到离开乙之间的时间是多少? 0.560+2=32秒.(5)汽车离开乙时,甲、乙两人之间的距离是多少? (5-2.5)(0.560+2)=80(米).(6)甲、乙两人相遇时间是多少? 80(2.