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文档简介

1、2小学生综合实践活动方案设计一、活动日期XX月XX日一XX月XX日二、活动主题最值得点赞的同学三、课时安排两课时四、活动形式1.收集资料交流讨论游戏活动五、活动过程一课时：1.谈话导入：同学们，有一句话：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。我们每个人都有一双明亮的眼睛，用它能够发现很多美好的事物。比如，在你身边的同学身上,有很多优点，它们闪闪发光，你发现了吗？2.观察思考老师：现在大家在黑板上看到的图片是优点例子，你发现哪些同学具有以下的优点？请把他们的名字写下来。（每人发一张纸）分类提示：A最漂亮的同学B最好学的同学C最懂礼貌的同学D最热心的同学E最讲卫生的同学F最能演讲的同学G最能长工

2、的同学H最能运动的同学I最有力量的同学J最爱帮忙的同学除了上面图片展示的优点例子，你还发现了哪些同学的哪些优点？3.现场采访老师：在老师和其它同学眼里，那些有优点的同学是怎样一个人呢？做一小采访，最后请优点同学谈谈是怎样养成这些优点的。采访同学1：采访同学2：老师：总结发言二课时：巧手作坊一起来种“赞美树”o把你想赞美的同学的名字和他的优点写在树上的苹果里，再涂上红色，让“赞美树上挂满红红的苹果。评选游戏全班评选出独具慧眼奖和最多优点获得者。最佳独具慧眼奖获得者和最多优点获得者分别谈心得体会。老师启发：除了要善于发现别人的优点外，更重要的是什么？比如学习别人的优点，将优点发扬光大等等6.课堂总结希望我们每个同学既要善于发现别人的优点，

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