《小足球游戏(原地持绳颠球游戏)》教学设计

1、课时计划授课年级小学1至2年级人数40主题小足球游戏（原地持纯颠球游戏）教学 内容.脚背正面颠球游戏；.颠球接力游戏。重点颠球部位准确难点颠球时动作协调、自然教 学 目 标运动参匕目标：了解小足球的球性，初步掌握和体验脚背止面颠球的基本 技木动件方法。运动技能目标：能做出单脚或左右脚脚背IB球动作，熟悉球性。身体健康目标：发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。心里健康与社会适应目标：培养学生足球兴趣，感受足球带来的快乐，培养自尊心、自信心、勇敢顽强的精神。流程教学内容教师主导活动学生活动及图示设计 意图运动负荷次 数强 度时 但开 始 部 分1.课堂常 规。2.队列练 习。3.语音.

2、师生问好。.通过对小足 球的起源和发 展的介绍来激 发学生的兴 趣。.收缴硬物。. 口令指挥队 列练习。.四列横队。要求：快、静、齐.队列练习。要求：精 神饱满，动作到位，整 齐划一。1.激发 兴趣。2.提高 斗志。2次弱3分 钟准 备 部 分热身活动1.游戏 （斗猴）2.球操1）侧平举 头上传球 练习2）蛇形绕 身练习3）八字绕 腿练习 4）十二位.教师提出练 习要求，各组 长带领学生到 各个区域进行 游戏活动.各组按教师 讲解示范进行 球操练习。 要求： 动作准确到 位；适度用力， 节奏合理徒手操队形OOOOOOOOOO OOOOOOOOOOXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 要求

3、：动作舒展到位，充分活 动开四肢及关节。1.充分 热身。2.活动 美节。2次中5分 钟流程教学内容教师主导活动学生活动及图示设计 意图运动负荷次 数强 度时 问一、讲解1.讲解小范止1.认真观察示范，仔细1.建立示范正脚脚背颠球游戏听老师讲解，明确本课动作概基 本 部背颠球游 戏动作技 术。重点：颠 球部位准 确难点：颠 球时动作 协调、自 然二、脚背动作要领。 动作要领： 将球系上纯 子，手持纯。 当球卜落时， 靠小腿的摆 动，用脚面踢 球的卜部。要 求踢球部位 正，连续性好。2.动作要点： 一腿支撑，另 一腿小腿摆动 发力，用脚背 止而击球。游戏内容，建立正确动 作概念。OOOOOOOOO

4、O OOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.学生练习。.探讨颠球方法。念。.尝试 练习。.激发 探究意 识。1.增加 颠球机 会，提每 人6至8次中约 5 分 钟止而颠球 游戏。分1.无球模 仿练习。2.原地用 脚颠自己1.教师讲解示 范具体的游戏 方法和要求。2.指挥集体游1.在教师小范卜，做无 球模仿练习，体会颠球 动作高游戏 趣味， 增强自 信心。2.反复手中带纯 的下落 球。戏。3.巡回指导学 生，对于击球.集体在原地颠自己手 中带纯的卜落球。. 一抛一颠到抛球一体验， 熟悉球 性,解每 人6中约103. 一抛一 颠到抛球 一次，连 续颠多 次。部位掌握不好 的学

5、生给予及 时个别指导与 集中纠正错误 动作。4.表扬与鼓励 颠球部位准 确，颠球时动 作协调、自然 的学生。次，连续颠多次。易犯错误：(1)颠球脚部位不准确。(2)颠球用力不均，颠球 高度过高，超过雕关节，不 易控制球。4.优秀学生展示，让学 生进一步了解颠球方 法。决好练 习中的 共性和 个体问 题，让 每个学 生都能 学有所 获。至8次分 钟流程教学内容教师主导活动学生活动及图示设计 意图运动负荷次 数强 厦时 问三、颠球 接力游 戏。方法：将 学生分成 人数相等 的4个 队，每队 站一个方 向，面向 内站成正 方形。每 队派一人 做裁判， 交叉到其 他队统计.教师讲解游 戏方法、规则 和

6、目的。.语百提小游 戏进行。OOOOOOOOOOOXOXOXOxOxOxOxOxOx XXXXXXXX .学生明确游戏方法、 规则和目的。.利用游戏体会脚止面 颠球动作要领。1.正确 运用评 价方 法，给 学生及 时、准 确的评 价，提 高学习 效果。2.让学 生的运 动能 力，心 里素每 人约12某颠球数3.激发学生兴3.锻炼自己的心里素质、品6中分本 部 分字。游戏 开始，各 队队员依 次到止力 形区域内 用脚止面 颠球，到 球落地为 止，裁判 员统计各 队颠球总 数，颠球 多的队为 胜。趣和心里素 质，不断强化 技木动作。.各组做得好 的同学展示， 教师点评。.强调游戏安 全，遵守游戏

7、规则和要求。质，不断强化技术动作。.分析颠球练习中存在 的颠球部位/、止确、用 力过轻或过猛、动作不 协调等共性问题，请做 得好的同学出列演示。.注意游戏安全，遵守 规则，公平竞争。格修养 得到锻 炼与提 高。3.充分 体验团 结协作 取得的 成功乐 趣。4.对学 生进行 成功和 挫折教 育，传 承终身 体育理 念。至8次钟流程教学内容教师主导活动学生活动及图示设计 意图运动负荷次 数强 厦时 问结束部分.集合整 队。.放松练 习：自编放 松操（音乐： 中国凉山彝 族达体舞）。.讲评，小 结。.宣布下 课，师生道 别、整理场 地。.请小朋友跟 着老师做放 松活动。.总结点评本 课学练情况。.安排学生收 还器材。.宣布卜课。.跟着一起进行放 松游戏。.课堂小结，谈谈 自己在本课中的收 获。.帮助教师收还器 材。.师生再见。1.精神 饱满。2.放松 身心。3.积极 参与。4.积极 配合， 有礼貌。1次弱5分 钟预 计 运 动 负 荷中等课 的 密 度35%- 40%教学反思过过足球游戏教学，教学过程逐渐加大难度，循序渐进，让 85婿生 能够对足球课表现出学习兴趣，体验足球运动带来的快乐，能够初步掌握 了简单的足球技术动作，培养了球感。但教学中没有充分