二年级沪教版下学期语文期末学业质量监测实验学校测试卷_第1页
二年级沪教版下学期语文期末学业质量监测实验学校测试卷_第2页
二年级沪教版下学期语文期末学业质量监测实验学校测试卷_第3页
二年级沪教版下学期语文期末学业质量监测实验学校测试卷_第4页
二年级沪教版下学期语文期末学业质量监测实验学校测试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5二年级沪教版下学期语文期末学业质量监测实验学校测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。hng shu zi nn zhn sh lng rn nn wng chun y min bi zu xing bin dan du wu 二、 形近字组词。杨(_)候(_)圆(_)闭(_)升(_)场(_)侯(_)园(_)问(_)开(_)三、 读一读,连一连。 冠必正,纽必结 不如人,勿生戚 置冠服,有定位 不如人,当自砺 唯德学,唯才艺 袜与履,俱紧切 若衣服,若饮食 勿

2、乱顿,致污秽四、 我能照样子,按要求填空。例:“皮”共(5)笔,第一笔是( )。(1)“片”共(_)笔,第三笔是(_)。(2)“另”共(_)笔,第四笔是(_)。(3)“画”共(_)笔,第七笔是(_)。五、 我会把词语补充完整,还能选择合适的词语填在横线上(填序号)。(_)(_)不舍引人(_)(_)亡羊(_)(_)一望(_)(_)(_)(_)力尽赏(_)悦(_)1明明在操场上跑了三圈,累得_。2虽然我们做错了事情,但是_,还不晚。六、 判断下列说法是否正确,用“”或“”标出。1十二生肖的最后一个属相是未羊。(_)2“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。(_)3从“怒、

3、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 (_)4“大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 (_)5“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。 (_)七、 选词填空。注视 仰视(1)榕树非常高大,我们必须(_)才能看到它那像大伞似的树冠。(2)我目不转睛地(_)着蚂蚁的一举一动。依靠 可靠(3)告诉大家一个(_)的消息,这次比赛我们班荣获了校级一等奖。(4)我们班在校级比赛中荣获了一等奖,这是(_)全班同学一起努力得来的。八、 完成句子。 1没有了太阳,就没有了光明和温暖。(用加点的词语写一句话)_。2十个太阳像十个

4、大火球,炙烤着大地。(仿写比喻句)_。3啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!这个句子是_句。仿写一句:_4人类的日子非常艰难。(改为否定句)_。5这是多大的摇篮啊!(改为陈述句)_。九、 课内阅读。邓小平爷爷植树(节选)一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看( )觉得不是很直( )连声说( )( )不行( )不行( )( )他又走上前把树苗扶正( )一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1在选文中“( )”里加上恰当的标点符号。2从选文中找出下列词语的反义词。马虎(_) 弯曲

5、(_)3用“ ”画出选文中的一个比喻句。4从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人?_十、 看图写话。仔细观察下图,看一看是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?发挥你的想象,写一写吧。_答案1、洪水 灾难 战士 令人难忘 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍2、杨树 时候 圆形 闭上 上升 场院 王侯 花园 问好 开门 3、4、4 一 5 8 5、恋 恋 注 目 补 牢 无 际 筋 疲 心 目 精疲力尽 亡羊补牢6、 7、仰视 注视 可靠 依靠8、没有老师的辛勤付出,就没有我们健康快乐地成长 丝丝细雨像牛毛一样飘落下来 感叹句 啊!郁郁葱葱的森林,野生动物的家园! 人类的日子不容易 这是很大的摇篮9、1, , :“ , !” 。2 仔细 笔直 3一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战土一样笔直地站在那里。4他是一个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论