2022一年级语文S版语文下学期期末复习考点知识练习

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022一年级语文S版语文下学期期末复习考点知识练习班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 按要求填空，并选一选。（1）“出”的笔顺是_，组词：_。（2）“放”的偏旁“”叫_，处”的偏旁“”叫_。fn wn png zh wn（3）“多”是_结构的字，书写的时候要把两个“夕”字_（上下对齐 左右对齐）。2. 按要求填空。（1）“金”字共_笔，第五笔是_。组词：_。（2）“阳”是_结构的字，共有_笔。组词：_。（3）“为”的笔顺是_ （4）“各”是_结构的字，上面的部首是_。（5）“北”字共有_笔，第一笔是_。3. 写出下列字的笔顺，再填空。1

2、.“上”的笔顺：_，第二笔是_。2.“耳”的笔顺：_，第三笔是_。3.“手”的笔顺：_，第四笔是_。4.“禾”的笔顺：_，第三笔是_。5.“火”的笔顺：_，第二笔是_。6.“山”的笔顺：_，第二笔是_。看拼音写词语4. 读拼音，写词语。z j（_） zh ln（_） tng xu（_） k sh（_） l zhng（_） dng x（_） y y（_） sh bn（_）shu gu（_） yng l（_） ki xn（_） mng tin（_）r m（_） l tou（_） hu q（_） yu y（_）bi yn（_） du sho（_） m m（_） h ho（_）5. 看拼音，写词语。m

3、 tou sh bn l zhng shng y xi y（_） （_） （_） （_） （_）z j hu q k sh yng xn dng xi（_） （_） （_） （_） （_）6. 我会读拼音写汉字。p mo sh bn shn shn shu shu（_） （_） （_） （_）shn zhn bi y xn zhn kn jin（_） （_） （_） （_）判断题7. 判断，在通顺完整的句子后面画“”，错的画“”。1花坛里的花朵五颜六色。（_）2小公鸡和小鸭子。（_）3一辆漂亮的汽车。（_）4昨天的电影好看吗？（_）8. 我是小裁判。（正确的画“”，错误的画“”）1春晓的作者是

4、孟浩然。（_）2一分钟中，元元因为早上晚起了一分钟，结果上学时迟到了二十分钟。（_）3小猴子下山中，小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。（_）9. 判断对错，在正确顺序的四声后面打“”，错误的打 “”1 （_）2 （_）3 （_）连词成句10. 我能把词语整理成一个句子，并加上标点。（1）鲜花 海南岛 到处 盛开着句子：_（2）不生病 爱护 小青蛙 禾苗 好让 请你句子：_11. 我会照样子写句子（1）一片片叶子从树上落下来。_从_。 （2）他是我的好朋友。_是_。 （3）松鼠的尾巴好像一把伞。 _好像_。（4）大海蓝蓝的，又宽又远。_，又_又_。12. 照样子，写一写。（1）

5、例：一束 一束束 一片_例：看看 看一看 走走_例：红火 红红火火 开心_（2）例：雨点从云彩里飘落下来。_从_。（3）例：那地方的水，真的有那么多种颜色吗？那地方的_，真的那么_吗？选词填空13. 我会选择正确的词语写在括号里。清清的 青青的（1）山坡上长满了（_）野草。干干净净 高高兴兴（2）小朋友们（_）地回家了。什么 多么（3）你手中拿的是（_）东西？（4）课间能和小伙伴一起玩游戏，（_）开心哪！14. 读句子，选字填空。(填序号)在左 （1）一只小黑狗正坐（_）大门口。 （2）小黑狗的 （_）边有一块肉骨头。后右（3）想发言的同学请举起 （_）手。（4）我们应该先举手，（_）发言。1

6、5. 选择恰当的词语填空。又 有我（_）许多好朋友。周末，妈妈（_）带我去公园玩了。怎么 什么这是（_）东西？你（_）总是把铅笔到处乱扔呀？16. 选择恰当的字填空。前 后 上 下 多 少 大 小（1）小军一口气从山（_）爬到了山（_）。（2）一堆杏子（_），一个桃子（_）。（3）一头黄牛（_），一只猫（_）。（4）出去郊游的时候，老师在（_）面带队，我们跟在（_）面。17. 选择正确的字填空。请 情 晴1今天 ，太阳高照，是个大（_）天。2放学的时候，小红低着头，看来心（_）不太好。3爸爸（_）了许多朋友来家里做客。阅读理解18. 阅读练习。乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树

7、。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。1在文中括号里正确的读音上打“”。2这篇短文是围绕“_ ”这句话来写。3文中的省略号表示什么意思？农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树4根据短文连线。山坡上 果树公路两旁 垂柳小河两岸 梧桐树农家小院 松树和柏树5用“ ”画出文中的比喻句。19. 阅读与理解。秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵

8、白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。1找出表示颜色的词，写出四种：（_）、（_）、（_）、（_）。2文章中描写了哪些植物的名称？用“_ _”画出植物名称。3照样子写词语：又青又红 又（_）又（_）4这篇文章一共有（_）句话。20. 课外阅读。袋鼠与金子一只袋鼠带着孩子出远门。走累了，放下孩子休息时，她发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。路边的小草对袋鼠说：“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧！”“不！”袋鼠说，“我要我的孩子。在母亲心中，如果失去孩子，金子就一钱不值了。”1这篇短文共有（_）个自然段。第一自然段共有

9、（_）句话。2第二自然段是谁对谁说的话？_3袋鼠不要金子的原因是( )A金子太重。B孩子比金子重要。21. 读短文，完成练习。小雨沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。1诗歌一共有（_）个自然段。2照样子，写拟声词。（不会写的字可以用拼音代替）例：小雨点，沙沙沙小火车，_ 小青蛙，_ 小蜜蜂，_3读一读，连一连。 花园里 苗儿乐得向上拔小雨点落在 鱼池里 花儿乐得张嘴巴 田野里 鱼儿乐得摇尾巴4小雨点还会落在哪里？又会是什么样子呢？我会接着编诗歌。小雨点，沙沙沙，落在_里，_乐得_。22. 阅读乐

10、园。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。1文中提到的动物有_、_、_。2我的量词库（补填量词）。一（ ）篮子 一（ ）小红伞一（ ）蘑菇地 一（ ）大蘑菇3小白兔用小红伞帮小刺猬_；大灰狼来了，小白兔撑起小红伞，成了_ 。小白兔真 _ 。看图写话23. 看图写话

11、。提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。_24. 写话训练。仔细观察图画，看看图画上的小朋友在哪儿？图画的想象，按顺序写下来。_25. 看图写话。提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上都画的是什么季节？有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？不会写的字可以用拼音代替。_26. 看图写话（不会写的字用拼音代替）图中的小朋友在干什么？他是怎么做的？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）_27. 我会看图写话。提示：图上画了什么人？她们在干什么？_答案1、 出去 上下 2、8 金黄 左右 6 太阳 上下 夂 5

12、 3、 4、自己 竹林 同学 可是 立正 东西 雨衣 书本 水果 用力 开心 明天 耳目 里头 回去 月牙 白云 多少 木马 和好 5、木头 书本 立正 上衣 下雨 自己 回去 可是 用心 东西 6、皮毛 书本 升上 水手 生长 白牙 心中 看见 7、 8、 9、 10、海南岛到处，盛开着鲜花。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。11、同学们陆续 教室里走出来 我的祖国 中国 她的声音 金铃一样清脆 苹果圆圆的 大 红 12、一片片 走一走 开开心心 雪花 高空中飘洒下来 花朵 千姿百态13、青青的 高高兴兴 什么 多么 14、 15、有 又 什么 怎么 16、下 上 多 少 大 小 前 后 1

13、7、晴 情 请 18、74hng2乡间，是树的天地。3表示列举的省略，说明果树很多。4山坡上松树和柏树公路两旁梧桐树小河两岸垂柳农家小院果树来源5梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。19、1 白 红 绿 紫 2棉花 大豆 高粱 稻子 3 大 圆 4420、1 三 三 2是小草对袋鼠说的话。3B21、132 呜呜呜 呱呱呱 嗡嗡嗡 34 校园 小朋友 笑哈哈22、1 小白兔 小刺猬 大灰狼 2只 把 片 个3 摘果子 大蘑菇 聪明23、范文：今天，我帮妈妈做家务。妈妈擦桌子，我扫地，我一边扫地一边微笑。这时，妈妈对我说：“小红，你真是个勤劳的孩子啊！”24、今天，小红来到田野里。田野里有小花、小草还有一只小鸟，小鸟在小红手上停留，红红的太阳挂在天边照着小草和小花茁壮成长。25、春天到了，花草都睁开了眼睛。天气暖和了，明明和红红到公园放风筝，天空的小鸟也来凑热闹来了。春天真美！人们都喜欢春天！26、小朋友坐在椅子上看自己喜爱的书。他看得很认真，他被书中的故事吸引了。27、星期六的下午，我去