花城版 二年级上册音乐教案第3课 歌曲《海鸟的家园》_第1页
花城版 二年级上册音乐教案第3课 歌曲《海鸟的家园》_第2页
花城版 二年级上册音乐教案第3课 歌曲《海鸟的家园》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、海鸟的家园教学设计一、教材分析：海鸟的家园是一首夏威夷民歌，C大调，拍，歌曲是由1、2、3、4、5、6这6个音组成，表现了平静的大海上海鸟自由飞翔的景象。二、学情分析：二年级的学生很喜欢小动物，对愉快的旋律比较感兴趣，但是二年级的学生专注力不够持久，就需要教师在上课过程中穿插一些直观的图片来吸引学生，学生对1、3、5的音高音准掌握得还可以，对自己参与模仿小鸟的飞翔热情度很高。三、教学目标：1.情感态度与价值观: 通过学唱歌曲启发我们要爱护海鸟，爱护海洋环境。2.知识技能: 按要求唱出歌曲中的跳音、强、弱与歌曲结束时渐弱的力度记号。3.过程与方法： 学唱海鸟的家园，通过学唱歌曲懂得用愉快祥和的声

2、音演唱歌曲。四、教学重难点分析教学重点：学习歌曲.教学难点：能用愉快祥和，强弱对比明显的音色演唱歌曲。五、教学准备：教具：钢琴，PPT，小鸟头饰六、教法学法：教法：学习老师的示范让学生直观的表达歌曲中海鸟的歌唱，通过优美的飞翔感受夏威夷琴的优美与悠扬。学法：模仿学习法，模仿学习力度记号：强弱、顿音的发音感觉。七、教学过程：一、新课导入1.师生问好；2.出示PPT海鸟和沙滩的图片。设计意图：简单的介绍夏威夷海上的海鸟，带领学生走进美丽的夏威夷，引起他们探索夏威夷的兴趣。二、学唱歌曲1.翻开课本20页，老师范唱。2.带着问题海鸟的声音是怎么样的来听范唱。3.分析这首歌曲的表情符号。设计意图：这首歌

3、很多表情符号，这些符号要让孩子记住并用到歌曲里面才能唱出好的音乐。4.弹两种音符，听听他们的区别并模仿：5- 3-、跳音5 3 5 3 5 3，出示PPT：教唱海鸟歌唱部分。播放范唱。设计意图：通过两种不同音乐的对比，让学生直观的明白海鸟在海边唱歌时的强弱和跳跃性。5.比较PPT 21231, 2 1 2 3 1乐谱上的不同？播范唱。设计意图：抽出这首歌的难点，学生通过老师直观的示范和讲解，整一首歌就容易唱了。6.哪位同学们能从低到高把这首歌的音符唱出来？7.唱谱，注意反复记号。8.播放范唱，学生跟唱，用祥和优美的声音来唱。设计意图：二年级的学生唱歌时喜欢喊叫，引导学生唱歌时要用优美祥和的声音来唱。9.创编歌词，师：海鸟在这里是怎么唱歌的呢？生：哈利哈利，师：谁能用象声词模仿不同鸟叫的声音？设计意图：学生对海鸟的歌唱已经有初步的认识，换一种叫法让学生体会和加深海鸟在天空中飞翔歌唱的情景，加深3、5的音高概念。10.戴上小鸟头饰创编舞蹈动作。设计意图：激励学生自编舞蹈动作，带上小鸟的头饰，会更有身临

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论