一年级下学期语文期末复习水平练习题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15一年级下学期语文期末复习水平练习题班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 我会写，我会填。 找“找”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。办“办”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。包“包”字的笔顺是 。2. 按要求填空。(1)“目”的笔顺是_，共（_）笔。(2)“耳”的笔顺是_，共（_）笔。(3)“手”的笔顺是_，共（_）笔。3. 照样子填空。例：“日”，笔顺是，共4画，第二画是 。1.“山”，笔顺是_，共_画，第二画是_。2.“火”，笔顺是_，共_画，第一画是_。3.“虫”，笔顺是_，共_画，第一画是_。看拼音写词语4. 看谁写得既正确又规范。bn

2、tin mng yu zhng zi tng xu wn ho k sh hu li hu b gng chng dng xi 5. 看拼音，写词语。bi jng hu bn zho h chn fng shn t y jng fi chng shng bng p shn go xng xu hu yn wi wn xio tng shu g zhng g yng 6. 拼一拼，写一写。bn tin cng li mi yu ci s（_） （_） （_） （_）n men hu co wn ho gng ji（_） （_） （_） （_）判断题7. 判断下列句子是否完整，完整的打“”，不完整

3、的打“”。1小青蛙蹲在。（_）2小白兔连忙挎起篮子往家跑。（_）3小燕子飞过田野。（_）4天安门前的人非常。（_）5啊， 多美的夏夜呀！（_）8. 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。1“地”字，左右结构，左面最后一笔是提。（_）2“居”字是半包围结构，部首是“尸”。（_）3“跳”字用音序查字法应查“t”。（_）4“乐”字共有6笔，第2笔是|。（_）5“哥”字上部的最后一笔没有钩。（_）9. 根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。1司马光跑去找来大人才把掉进缸里的小朋友救出来。（_）2轻轻地告诉我们要关心他人。（_）3乌鸦把小石子衔进瓶子里才喝到了水。（_）4风写有风的时候，人们能

4、够听到、看到的一些景象。（_）5小小的船是指海上航行的船只。（_）6从十二月歌中我们知道一年有十二个月。（_）连词成句10. 照样子，写句子。例：荷叶圆圆的，绿绿的。 1苹果_，_。2月儿_，_。 3西瓜_，_。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。4妹妹写作业。妹妹_写作业。 妹妹_写作业。5蝴蝶飞舞。蝴蝶_飞舞。 蝴蝶_飞舞。11. 连词成句（写序号）。1青蛙 水里 一群 唱歌 在_2彩笔 有 一支 你的 吗 书包里_3真 国庆节 焰火 美 晚上 的 啊_12. 照样子，写句子。1例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_2小鸟唱歌。小鸟_唱歌。3要是早一分钟，就能赶上绿

5、灯了。要是_，就_。选词填空13. 选词填空。好奇 奇怪1.彩色棉花的介绍引起了我的（_）。2.这件事让我觉得（_）。喜欢 喜爱1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（_）。2.爸爸最（_）下象棋了。14. 照样子，根据韵母给汉字找朋友。（填序号）1“词”的朋友是（_）。2“土”的朋友是（_）。3“八”的朋友是（_）。15. 选择合适的字填空，只填序号。跳 听 讲 玩 打 踢 搭 跑（_）绳 （_）足球 （_）故事 （_）积木（_）步 （_）音乐 （_）排球 （_）游戏16. 看图，选择合适的词填空。我们 你们 人们1是小学生。2说什么？ 3都看着这只大黄狗。17. 我会选择正确的词语写在括号里。块 间

6、 条 朵1两（_）房 一（_）地 三（_）花 一（_）尾巴在 再2大会（_）明天上午八点开，你（_）去通知大家吧！进 近3你最（_）学习（_）步了吗？阅读理解18. 读短文，完成练习。 奇怪（gui）的雨伞天下起雨来，妈妈撑（chng）开一把漂（pio）亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。为了不让雨点儿淋湿（ln sh）女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸（m）摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑（hu）地说：“这把雨伞真奇怪。”1“小雨点儿在伞上唱歌”，小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容？将答案的序号填在括号里。（

7、）A害怕B开心C生气2短文一共有_个自然段。3女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪？（ ）A小雨点儿会跳舞、唱歌。B两个人一起打着雨伞，自己一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子。4你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子吗？答案就在文中，请你用“_”画出来。从这句话我们看出妈妈很_女儿。19. 阅读检阅台。星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵洁白的云。接着我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我给图画取了一个名字：小鸟的家。1短文一共有_个自然段，请在每个自然段的前

8、面标上序号。2“我”画了哪些事物？请用“”圈出来。3读一读，连一连。碧绿的 蓝蓝的 洁白的 黄黄的天空 森林 羽毛 云4我还想在图画小鸟的家上画_、_。20. 读短文回答问题夏夜多美夏夜静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来，月亮笑弯了眉，星星调皮地眨着眼睛，风儿轻轻地吹着。夏天的夜晚真美！1短文一共有（ ）个自然段，在每个自然段前标上序号。2用“”圈出第二自然段中的逗号，用“”圈出短文中的句号。（逗号和句号各圈一个）3夏天的夜晚，谁睡了呢？在文中找出正确答案，并在正确答案后面的括号里画“”。青蛙（ ） 花儿（ ） 小草（ ） 树木（ ）4文中夏天的夜晚它们都

9、在做什么呢？（填序号）唱歌 笑弯了眉 眨眼睛 轻轻地吹着星星（_） 月亮（_） 风儿（_） 青蛙（_）21. 课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(qunjun)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用

10、它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bibi)着瓜溜走了。1选择文中括号里正确的读音或字词，用“”画出来。2文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。3我来露一手：根据短文填空。刺猬的头_，眼睛和耳朵_，牙齿_，门牙_。它们的四条腿_，跑起来很快。爪子_、_。浑身长满了_。4选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()5想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_22. 快乐阅读两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，另一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中，白羊

11、说：“你退回去，让我先过桥。”黑羊说：“你退回去，让我先过桥。”它们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里发出“扑通!扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1短文一共有（_）个自然段？2在文中找出两对意思相反的字或词写在括号里。（ ）（ ） （ ）（ ）3白羊和黑羊分别说了什么？用“ ”在文中画出白羊说的话，用“”画出黑羊说的话。4你想对两只羊说：“_。”看图写话23. 看图说话。图上都有谁？她们在干什么呢？用一两句话写下来吧。_24. 看图写话。提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？展开想象，写一个精彩的故事吧！注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字

12、数不少于90字。_25. 轻松写话。看图，图上画的是谁？在干什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）_26. 写话百花园。仔细观察图，看看图上画的是什么季节？谁在什么地方？它在干什么？想一想，写下来。_27. 看图写几句话按要求写话。（不会写的字可用拼音代替）请你仔细观察这幅图片：你看到了什么？想到了什么？请发挥你的想象写一段完整的话。_答案1、找 找 七 斜钩办 办 b an 办法包 包 2、 5 6 4 3、 3 4 丶 6 丨 4、半天 明月 正在 同学 问好 可是 后来 火把 工厂 东西5、北京 伙伴 招呼 春风 身体 已经 非常 生病 爬山 高兴 雪花 因为 玩笑 听说

13、各种各样6、半天 从来 没有 彩色 你们 花草 问好 更加 7、 8、 9、 10、大大的 红红的 圆圆的 亮亮的 红红的 甜甜的 在教室里 低着头在教室里 在空中 拍着翅膀在空中 11、 12、我看电视，爷爷也看电视。 在树上欢快地 早一会儿 不会迟到了 13、1.好奇 2.奇怪 1.喜爱 2.喜欢 14、 15、 16、1我们 2你们 3人们17、间 块 朵 条 在 再 近 进 18、1B233B4为了不让雨点儿淋湿（ln sh）女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。爱19、132森林 天空 云 小鸟34 虫子 青草 20、13夏夜静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。池边草地里的青蛙

14、呱呱地唱起歌来，月亮笑弯了眉，星星调皮地眨着眼睛，风儿轻轻地吹着。夏天的夜晚真美！2星星调皮地眨着眼睛，风儿轻轻地吹着。3花儿 小草 树木4 21、1肢qun保护bi2刺猬是一种有趣的小动物。3尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺4(1)5不仅用硬刺保卫自己，还用它来搬东西呢！22、1两2黑 白 南 北3你退回去，让我先过桥！ 你退回去，让我先过桥！4你们不应该打架，应该相互谦让才对。23、示例：有一天，奶奶生病住院了，小红又着急又难过，心里想：“我得想个办法，让奶奶的病快点好起来。”呀，对了！奶奶平时最爱吃苹果了，苹果的营养也很丰富，奶奶吃了苹果，一定很快就会好起来的！于是，小红选了一个

15、又大又红的苹果，急匆匆地跑进病房，一边跑一边喊：“奶奶，奶奶，您瞧，这苹果又大又红，一定很好吃！吃了这个苹果，您的病很快就会好起来的！”奶奶一边接过苹果，一边高兴地拉着小红的手，说：“好孩子，你真是越来越懂事啦！别担心，奶奶的病一定很快就会好起来的。”24、例文：小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了许多小动物过不了河了。该怎么办呢？小动物们还是要过桥的呀！这时隔不久，河东的大象站出来说：“河水不深，让我帮小动物们过桥吧！”河西的长颈鹿也这么说。于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地