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文档简介

1、一带一路例题 40. (25 分)公元 13 世纪以前,丝绸之路始终是全球最重要的贸易通道,而 后商人们转而将目光投向欧洲和美洲;阅读材料,回答疑题;材料一 丝绸之路是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上 商业贸易路线; 从运输方式上分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路;在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,中国的丝绸最具代表性,“ 丝绸之路” 因此得名;丝绸是古代中国沿商路输出的代表性商品,而作为交换的主要回头商品, 也被用作丝路的别称,如“ 皮毛之路”、“ 玉石之路” 、“ 珠宝之路” 和“ 香料之路”;摘自百度百科 .丝绸之路材料二 世界市场体系的形成简表阶段时期欧美西方资本主义扩张

2、的特点雏形出新航路开创到 18 世纪开创从欧洲到东方的新航线,以积存原始资本现中期为主要目标,进行殖民掠夺,扩张殖民地初步形18 世纪中期到 19 世纪工业革命使人类进入大机器生产和蒸汽时成晚期代,以争夺商品销售市场与原料产地为主要目标的阶段最终形19 世纪晚期到 20 世纪其次次工业革命使人类进入电气时代,以寻求成初投资场所为目的,积极开展对外资本输出为目标当今全二战后组织经济贸易集团掌握世界市场、通过跨国公球化司打进他国市场、开拓新市场,使市场多元化等等依据百度百科 .世界市场整理而成材料三 通过加强上海合作组织同欧亚经济共同体合作,我们可以获得更大进展空间; 为了使欧亚各国经济联系更加紧

3、密、相互合作更加深化、 进展空间更加宽阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设“ 丝绸之路经济带”,以点带面、从线到片,逐步形成区域大合作;摘自 2022 年 9 月习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫高校演讲内容(1)结合材料一,指出当时中国经济的最主要特点,并说明理由;(7 分)(1)经济特点:自给自足的自然经济(3 分);理由:用于交换的主要回头商品是用于贵族或社会上层消费的浪费品,并非用于民间生产或商业;(4 分)(2)与材料一的丝绸之路形成过程相比,材料二所反映的世界市场在形成中具有哪些新特点?与表中之前的三个阶段相比,最终阶段有哪些显著变化;(12 分)新特点:丝绸之路是以东方(中国)为中

4、心(2 分);世界市场以欧美为中心(2分),入侵扩张( 2 分),把各国经济纳入资本主义世界体系(2 分)变化:由欧洲主导逐步进展到美国主导(2 分);由对外殖民扩张(暴力掠夺)逐步过渡到用经济手段掌握为主; (2 分)(3)依据材料三并所学学问,指出“ 创新的合作模式” 的特点;(6 分)特点:上海合作组织同欧亚经济共同体合作(2 分),以点带面、从线到片,逐步形成区域大合作( 2 分),各国确立结伴而不结盟的关系(2 分);【学问点】古代中国经济的基本结构与特点 古代商业的进展及古代的经济政策 资本主义世界市场的形成和进展 开创新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 世界经济的全球化趋势 世界经

5、济的区域集团化及全球化【答案】答案:(1)经济特点:自给自足的自然经济(3 分);理由:用于交换的主要回头商品是用于贵族或社会上层消费的浪费品,并非用于民间生产或商业;(4 分)(2)新特点:丝绸之路是以东方(中国)为中心(2 分);世界市场以欧美为中心( 2 分),入侵扩张( 2 分),把各国经济纳入资本主义世界体系(2 分)变化:由欧洲主导逐步进展到美国主导(2 分);由对外殖民扩张(暴力掠夺)逐步过渡到用经济手段掌握为主; (2 分)(3)特点:上海合作组织同欧亚经济共同体合作(2 分),以点带面、从线到片,逐步形成区域大合作(2 分),各国确立结伴而不结盟的关系(2 分);解析:(1)

6、从材料一中的“ 宋代” 可知经济特点最重要的是自给自足的自然经济;“ 缘由” 材料一中“ 作为交换的主要回头商品” 可以看出用于交换的主要回头商品是用于贵族或社会上层消费的浪费品,并非用于民间生产或商业;(2)留意回答时要表达 “ 新特点”主要是世界市场在形成中就以欧美为中心,是资本主义从欧洲扩张到全世界的历史;二战后掌握世界市场的手段是: 组建以美国为主导的关税与贸易总协定; 与之前的变化是由欧洲主导逐步进展到美国主导;由对外殖民扩张(暴力掠夺)逐步过渡到用经济手段掌握为主;(3)从材料中“ 通过加强上海合作组织同欧亚经济共同共同合作”、“ 以点带面, 从线到片 ” 等处看出我国期望的模式是

7、: 上海合作组织同欧亚经济共同体合作、各国确立结伴而不结盟的关系以点带面,从线到片,逐步形成区域大合作;40(20分)海洋是各国经贸文化沟通的自然纽带;阅读材料,完成以下各题;材料一古代海上丝绸之路路线图历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络,从唐后期到宋朝形成高度富强态势,促成了贸易沟通与地理学问、航海科技的传播;在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证,也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好,留意公平的经贸往来,与欧洲的殖民主义做法完全不同;拓展海上丝绸之路复兴海洋文明(凤凰网2022 年9月17日)材料二 自公元 1500年,世界

8、进入全球化时代, 贸易中心逐步从地中海转移到大西洋地区以来,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路:从西班牙国王 到)俾斯麦或伊藤博文, 都清晰地明白经济进展、 海外扩张与军事战胜, 将成为构筑一个 大国的三根必要支柱; 朱步冲西方大国崛起的条件:海权,工业,殖民材料三 东南亚地区自古以来就是 “海上丝绸之路 ”的重要枢纽,中国愿同东盟 国家加强海上合作, 使用好中国政府设立的中国一东盟海上合作基金,进展好海 洋合作伙伴关系,共同建设 21世纪 “海上丝绸之路 ”;中国愿通过扩大同东盟国家 各领域务实合作,互通有无、优势互补,同东盟国家

9、共享机遇、共迎挑战,实现 共同进展、共同富强; 节选2022 年10月3日中国国家主席习近平在印度尼西亚国会 的重要演讲l据材料一简析古代海上丝绸之路是一条怎样的 路”的兴衰情形及其缘由; 8分)“海路 ”;结合史实说明这一 “海2指出材料二中欧洲殖民主义与古代中国完全不同的做法,并对此加以评判;(6分) 3依据材料三,结合所学学问,指出共建 21 世纪海上丝绸之路 ”提出的时代背景;并谈谈你对共建 “21世纪海上丝绸之路 ”的熟悉;( 6分)【学问点】古代中国经济的基本结构与特点古代商业的进展及古代的经济政策;资本主义世界市场的形成和进展开创新航路、 殖民扩张与世界市场的拓展;世界经济的全球

10、化趋势 世界经济的区域集团化及全球化;【答案】解析:第( 1)第一小问依据材料一概括,留意区位概念和功能性质结合;其次小问结合教材归纳出不同时期的兴衰;第三小问结合教材从经济重心南移、科学技术进展推动、 政府政策支持等角度概括富强缘由,闭关锁国政策回答衰落的缘由;然后结合明清时期的海禁和第( 2)问第一小问“ 做法” 结合教材概括殖民主义的动机和罪责就可以了;第 二小问“ 评论” 结合教材中关于殖民扩张的评判回答即可;第( 3)问第一小问的关键是留意“ 共建” ,设问是“ 背景” ,但从“ 共建” 出发,就要同时考虑中国自身因素和外部因素,外部因素立足于材料, 既要考虑东盟代表的地区合作,也要

11、考虑所处的这个时代大背景;其次小问“ 熟悉” 要建立 在第一问的基础上,站在中国与世界关系的角度上来总结;参考答案:(1)海上丝绸之路:古代东亚直到非洲东海岸之间的海上贸易网络、是中国与东亚和印度洋沿岸地区的文化沟通与和平往来的通道;(2分,只答贸易网 明朝郑和下西洋之络、文化沟通通道而没有区位概念的给1分)兴衰情形: 海上丝绸之路在唐后期到宋朝形成高度富强态势,后逐步衰败;( 2分)主要缘由: 唐后期到宋朝随着经济重心的逐步南移,造船技术的提升、 指南针的应用等经济和科学技术的富强、政府的重视,唐朝特地设立市舶司治理对 外贸易;明清实行海禁和闭关锁国政策,阻碍海外市场的拓展;(6分)2 做法:海外扩张、武力战胜、抢占世界市场、进展资本主义经济(2分)评判:在殖民扩张过程中,欧美资本主义国家获得庞大的利益,但给遭到 殖民入侵的地区和人民造成了极大地破坏和灾难;随着世界市场的逐步形 4分)成,客观上传播了先进的思想和生产方式,开头转变世界的面貌;(3)背景:国际背景,经济全球化和区域集团化趋势

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