小学二年级部编下学期语文期末学业质量监测复习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15小学二年级部编下学期语文期末学业质量监测复习题有答案班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 读拼音，写词语。ci hng（_） xing do（_） hung lun（_） to po（_）zh zh（_） l d（_） jio yn（_） ti zhn（_）2. 看拼音，写汉字。hng shu hng zi shn hng zi nn hu zi zi hi nn do nn gu nn t do l zh do do l rn shi rn zh rn z 3. 看拼音写词语。tu dn d p hi zi di gi nng sh sn

2、g bi zh shi s j xn k du q 笔画集训4. 按要求填空。1“舱”的读音是_，第四画是_，组词_。2“件”共_画，是_结构，组词_。3“密”的读音是_，部首是_，组词_。4“固”的读音是_，第三画是_，组词_。5“题”共_画，第六画是_，组词_。5. 仔细观察,填一填。是结构,部首是。 共有画,部首是。 是结构,部首是,第八笔是。6. 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。“背”的第二笔不是横，是点。（_）“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_）“味”的右边是“未”，不是“末”。（_）“具”字里面是三横，是文具的具。（_）“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩

3、。（_）“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（_）形近字词7. 我会比一比，再组词。外（_） 园（_） 灯（_） 闪（_） 披（_）处（_） 圆（_） 顶（_） 闭（_） 坡（_）8. 比一比，再组词画（_） 候（_） 报（_） 笔（_）面（_） 侯（_） 披（_） 笑（_）封（_） 闭（_） 先（_） 脸（_）村（_） 闪（_） 失（_） 检（_）9. 形近字组词。植（_） 商（_） 图（_） 湾（_） 容（_）值（_） 摘（_） 围（_） 弯（_） 浴（_）连一连10. 把两边的话连接起来成为句子写下来，读一读。满天的乌云， 白茫茫的雾渐渐地散开了。暖和的春天来了， 满地都是落叶。深

4、秋，树林里变了样， 黑沉沉地压下来。太阳出来了， 池塘里的冰融化了。11. 看一看，连一连。登鹳雀楼 千山鸟飞绝，万径人踪灭。夜宿山寺 欲穷千里目，更上一层楼。小儿垂钓 危楼高百尺，手可摘星辰。江 雪 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。12. 读一读，连一连。驾驶 围墙 细长的 草坪装上 童话 凶狠的 公主欢呼 飞机 火红的 列车搬运 火药 大块的 胡须筑起 胜利 美丽的 魔王编织 食物 免费的 太阳句子训练营13. 按要求写句子。 （1）带来世界给光明了太阳（连字词成句，并加标点）_（2）春风徐徐吹来，水面漾起了层层波纹。（用带点词写句子）_（3）例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。（依照

5、例句，补充句子）乐乐_，_地跑进了教室。14. 照样子，写句子。1例：我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我喜欢_。2例：绿油油的小柏树像战士一样笔直的站着。_，像_。3例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳远。_有的_，有的_，有的_。15. 照样子，把下面的反问句改为陈述句。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。1葡萄沟难道不是个好地方吗？_2曹冲想出来的办法难道不好吗？_3不努力学习，怎么会有好成绩？_4你这样自私怎么会交到朋友呢？_16. 句子百花园。1有 大自然 指南针 很多 天然的（连词成句）_2满天的乌云黑沉沉地压下来。（缩句）_3科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。（改

6、为“被”字句）_17. 照样子，写句子。（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。_ （2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 _（3）花骨朵儿渐渐地长大了。_阅读理解18. 短文阅读，完成练习。盲人摸象有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀！”摸到象腿的人说：“不对，大象像一棵大树。”摸到象身子的人说：“不对，大象像一堵又高又长的墙。”摸到象牙的人说：“胡说！大象像一根又粗又大的萝卜。”最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来，他摸到的是像鼻子。他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。1全文共

7、有_个自然段，写了_个盲人摸象的事。2这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_、_、_和_，其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_、_、_和_。3小朋友们，你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢？（）A他们不应该互相争论。B他们错在没有找一个裁判来做判断。C他们错在不应该只摸到大象的一个部位，就做了判断。4你能帮他们想一个认识大象的好办法吗？把你的想法写下来，不会写的字可以用拼音。_19. 阅读短文回答问题。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大

8、声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1给下划线的字选择正确的音节。 蜻（qng qng）蜓 扇（shn shn）着乘凉（ning ling） 捉（zhu zu）住2写出下面词语的近义词。 漂亮_ 喜欢_3作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。4抄写短文中画横线的句子：_。在这个句子中把_比作_。5我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ _20. 阅读短文，完成下面的练习。小山羊我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的

9、的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。1短文共有（_）句话。2“摆”，用部首查字法，先查（_）部，再查（_）画。3根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。 （_）的毛 （_）的腿 （_）的尾巴 （_）的小耳朵 （_）的眼睛 （_）的胡子4按短文内容填空。（1）短文先写小山羊全身的_，再写它的_，接着写它的_，最后写小山

10、羊的头部。 （2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_、_、_、_、_。21. 读短文，完成练习。百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤

11、。1写出下列词语的反义词。勤劳（_）急忙（_）2用“_”画出表现凤凰勤劳的句子，用“”画出表现凤凰帮助大家的句子。3鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“”在短文中画出来。4凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（）A要勤俭节约，珍惜每一粒粮食B勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊22. 阅读短文，完成练习。小猴戴眼镜（jng）小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（fng）补（b）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（ch）。”一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（m）模糊（h）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yn）眼花，差点摔（shui）跤（jio）。它生气地

12、说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。1短文共有_个自然段。2小猴的妈妈需要戴_，它的奶奶需要戴_。3小猴戴上妈妈的眼镜，觉得_；戴上奶奶的眼镜，觉得_。4这篇短文告诉我们一个什么道理？_ 看图写话23. 看图写话。仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。_24. 看图写话。要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。_25. 看图写话。仔细看图，看一看，图上有什么人？他们

13、在干什么？试着写几句通顺的话吧！。_26. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。_27. 我会看图写话。比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。_答案1、彩虹 向导 慌乱 逃跑 蜘蛛 陆地 脚印 铁针 2、洪水 洪灾 山洪 灾难 火灾 灾害 难道 难过 难题 道理 知道 道路 认识 认知 认字3、头顶 肚皮 孩子 带给 农事 松柏 知识 四季 辛苦 对齐4、cng 丶 船舱 六 左右 组件 m 宀 保密 g 一 坚固 十五 丨 问题 5、左右口4刀左右 6、 7、外面 花

14、园 电灯 闪电 雨披 到处 半圆 头顶 关闭 山坡8、画画 时候 报答 笔画 画面 王侯 披肩 笑脸 封闭 闭嘴 先后 脸面 村子 闪现 失落 检查 9、植树 商人 图画 海湾 容易 值日 摘下 周围 弯腰 浴室 10、满天乌云，黑沉沉地压下来。暖和的春天来了，池塘里的冰融化了。深秋，树林里变了样，满地都是落叶。太阳出来了，白茫茫的雾渐渐地散开了。11、12、13、太阳给世界带来了光明。 在雄壮的国歌声中，五星红旗徐徐升起。 开心极了 蹦蹦跳跳14、坐在草地上，抬头看着洁白的云朵 火红的太阳 火球一样在天上燃烧着 我有一把五颜六色的笔， 黄 蓝 红15、葡萄沟是个好地方。 曹冲想出来的办法好。

15、 不努力学习，不会有好成绩。 你这样自私不会交到朋友。16、大自然有很多天然的指南针。 乌云压下来。 淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。17、他一做完作业，就帮妈妈做家务。 天空中的云朵一会儿变成小白马，一会儿变成棉花糖。 她被老师教训之后，渐渐地不爱说话了。18、1 7 5 2 一棵大树 一堵又高又长的墙 一根又粗又大的萝卜 圆圆的、长长的、软软的橡皮管 腿 身子 牙 鼻子 3C4把每个人说的结合起来。19、1qng；shn ling；zhu2 美丽 喜爱 3 眼睛 翅膀 4 两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的 眼珠 小玻璃球 5因为它是益虫。20、192 扌 10 3 柔软 细长细长 毛茸茸 粉红

16、色 浅褐色 又稀又黄 4 毛 腿 尾巴 角 耳朵 眼睛 嘴巴 胡子 21、1 懒惰 从容 2从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。3鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。4B22、142 眼镜看书、写字 眼镜缝（fng）补（b）衣服 3 模模糊糊 头晕眼花 4对别人适合的东西，对自己不一定适合。23、示例:春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。山坡上

17、长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。不一会儿,风筝就飞向了天空。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。小鸟喳喳,围着风筝欢快地叫;小狗汪汪,追着两人欢乐地跑。他们玩得可开心了!24、示例：放学了，小明大口大口地吃着香蕉。不久，香蕉就被他吃完了，他把香蕉随手丢在了地上。这时，他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。老爷爷累得满头大汗，却没有叫过一声苦。小明红了脸，想：做环卫工人真不容易，要是我再把垃圾扔到地上，环卫老爷爷不就更累了吗？想完，他急忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里，高高兴兴地回家了。25、范文：植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树，我在挖土。小花干什么呢？原来她是去提水呀！我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说：“哇！这些树可真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？”我们说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。“哈哈哈”开心的笑声回荡在树林里。26、示例：有一天，天气睛朗，小红高高兴兴的走在小学的路上。小红看见一位老奶奶正要过马路。小红三步并做两步走到老奶奶面前，扶着老