2022年四川省泸州市龙马潭区金龙中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1在灾区，为防止疟疾传染，河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有：加热煮沸，过滤，投药消毒，自然沉降。较合理的顺序为（ ）ABCD

2、2利用中和反应原理的是熟石灰除去土壤中的硫酸 用稀硫酸除去铁锈氢氧化镁治疗胃酸过多 实验室制取二氧化碳ABCD3下列有关反应：2CuO+C2Cu+CO2的说法中，正确的是（）ACuO 具有氧化性BC 发生了还原反应C反应前后元素的化合价没有改变D反应前后固体的质量不变4物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应不正确的是A金属钨的熔点高可作保险丝B氮气化学性质稳定用作食品防腐C氧气具有助燃性用于火箭发射D氧气能供给呼吸用于医疗急救5下列实验操作正确的是（）A检验氢气纯度B过滤C氧气验满D倾倒液体6如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是A该实验证明空气中

3、氧气的含量约占空气质量的五分之一B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验可说明N2难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/57实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作正确的是ABCD8随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其化学反应的微观示意图如图所示。请根据图示判断，下列说法不正确的是A反应前后催化剂的化学性质不变B反应前后原子组合方式发生改变C参加反应物质的分子个数比为1:1D反应对缓解人类能源危机有重要意义9下列坐标图分别表示实验过程中某些量的变化，其中正确的是（）A一定温度下，向硝酸钾

4、溶液中加入硝酸钾固体B将水通电一段时间C将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀H2SO4中D用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气10正确规范的实验操作是实验成功的根本保证。在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验活动中，下列有关操作正确的是（）。A取盐B称量C量水D溶解11下列实验不能达到实验目的是（）A测定空气中氧气含量B验证Fe、Cu、Ag的活动性C探究MnO2能否加快H2O2分解D验证硝酸铵溶于水吸热12推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A向某固体滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中一定含有活泼金属B蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质C化学反应前

5、后由于原子种类不变，所以元素种类不变D氧化物一定含氧元素，含氧元素的化合物也一定是氧化物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13同学们从一水沟中取了一些浊水，请你参与他们的实验，并完成相关问题。(1)向这些浊水中加入净水剂，并用玻璃棒搅拌，使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是_(填序号)。A 食盐 B 高锰酸钾 C 明矾 D 肥皂水(2)按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_，实验中发现仪器D中的液体呈浑浊，你猜想其中的原因可能是_(填一种)。(3)实验改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水，下列描述一定正确的是_。A 是氧化物 B 是硬水 C 是软水 D 是混合物(

6、4)如果这杯澄清的水有点颜色，使用如图乙所示的净水装置，能除去水的颜色的物质主要是_,主要是利用它的_性,是该物质的_性质(填“物理”或“化学”)。(5)取少量经过净水器出来的水，向其中加入一些肥皂水，振荡，发现几乎没有泡沫，且有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论：该水是_。(6)用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理，该操作的名称是_。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是_。14某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a_，b_。（2）用双氧水和二氧化猛制取氧气时，可选用的装置组合是_。（3）实验室常用氯化铵

7、固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是_（填上图字母）。（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用千制取气体，又可用千探究物质性质。当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置，可进行的实验是_（填字母）。a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b、锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_。15实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：（1）、写出指定仪器的名称：B_， C_。（2）、要制取和收集二氧化碳，可选择图1的_（填编号）。

8、实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。（3）、小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示），用该装置做实验的优点是_（填序号）。节约药品用量 能完全消除废液排放能控制液体的滴加速度 产生的气体不含任何杂质（4）、用氯酸钾法制取氧气时，缺少的仪器是_， 用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器，还缺少棉花，没有棉花这种用品会引起的后果是_。（5）、某同学欲收集一种难溶性气体，认为用图3装置可以代替H装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入。16实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请你根据所学知识回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称： _；_。（2）实验室用高锰酸钾

9、制取氧气，该反应的化学方程式是_，发生装置应选择_（填字母），若用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是_。（3）实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_，若选用C作为发生装置，你认为选用C的优点是_。（4）用收集到的氧气完成如图G所示实验，则G中发生反应的化学反应方程式为_，集气瓶G底部盛有少量水的原因是_。（5）小红同学想用上述装置制取二氧化碳，应选用的装置组合是 _（填字母），反应的化学方程式是_。欲用装置E收集二氧化碳，则气体应从_（填“a”或“b”）端进入。（6）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，反应的化学方程式为_，收集装置应选择_（填字母），为了验证氢气具有可燃性，在点

10、燃之前应先_，写出氢气的一种用途_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某校兴趣小组取氯酸钾制取氧气，请按下面要求计算。（1）取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热，加热至不再有气体产生为止，共收集到氧气4.8g，求混合物中氯酸钾的质量。（2）若将（1）中氯酸钾平均分成两份，一份加入1g二氧化锰（曲线用a表示），另一份不加二氧化锰（曲线用b表示），分别放入试管中，同时、同温度加热至充分反应，请在上图画出产生O2的曲线。（3）若将一定质量的氯酸钾加热，有关物质质量与反应时间的变化如表所示：时间/mint1t2t3t4t5O2质量/g2.44.87.29.69.6剩余

11、固体质量/g22.119.7m14.914.9其中m=_；t3时剩余固体中含有的物质是_（填化学式）。18向盛有锌粒的试管中逐滴加入稀硫酸，产生气体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。请计算：（1）锌粒反应结束时，产生氢气的质量为_。（2）原稀硫酸溶液的溶质质量分数_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是人类生活中不可缺少的物质。(1)下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是_，净水程度最高的是_。A过滤 B煮沸 C蒸馏 D吸附(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒，其中氯元素的化合价为_；(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HC

12、O3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式_。(4)判断生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验；生活中常用_的方法降低水的硬度。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去，不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去，投药消毒可以除去细菌微生物，加热煮沸可以除去可溶性固体杂质，所以合理的除杂顺序是自然沉降、过滤、投药消毒、加热煮沸，故选C。2、A【解析】试题分析：中和反应是酸与碱反应生成盐和水。熟石灰除去土壤

13、中的硫酸，碱性的熟石灰与酸性的硫酸反应，是；用稀硫酸除去铁锈，酸性的硫酸与氧化铁反应，不是；氢氧化镁治疗胃酸过多，碱性的氢氧化镁与酸性的胃酸(HCl)反应，是；实验室制取二氧化碳，是碳酸钙与稀盐酸反应，有酸无碱，不是。综上，属于中和的是。考点：中和反应的定义3、A【解析】在氧化还原反应中，氧化剂被还原，发生还原反应，还原剂被氧化，发生氧化反应。【详解】A、在反应中氧化铜失去了氧，是氧化剂，具有氧化性，故A正确；B、在反应中碳夺取了氧化铜中的氧，生成了二氧化碳，发生了氧化反应，故B不正确；C、由化学方程式可知，反应前后氧元素的化合价都是2 价，没有改变，而铜、 碳的化合价变化。故C不正确； D、

14、反应前无气体，而反应后有气体生成，根据质量守恒定律的质量守恒，反应前后固体的质量有变化，故D不正确。故选A。【点睛】氧化剂是失去氧的物质，还原剂得到氧的物质。4、A【详解】A、保险丝的特点是熔点低，略微有短路造成的温度升高就会自动断开，金属钨的熔点高不可作保险丝，故A错误；B、作保护气化学性质必须稳定因为氮气化学性质稳定可做保护气，用作食品防腐，故B正确；C、氧气具有助燃性，能支持燃烧，可以做燃料的助燃剂，所以C正确；D、氧气具有支持燃烧、供给呼吸的用途，供给呼吸-用于医疗急救是正确的，故D正确。故选A。5、A【详解】A、检验氢气纯度时，先收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近酒精灯的火焰，移

15、开拇指，用是否听到爆鸣声来判断氢气的纯度，选项正确；B、过滤时应用玻璃棒引流，且漏斗的管口紧靠承接滤液的烧杯内壁，选项错误；C、验满氧气时，带火星的木条应伸到集气瓶口处，选项错误；D、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心持瓶，瓶口紧靠试管口缓缓倒入，选项错误，故选A。6、C【详解】A、该实验证明空气中氧气的含量约占空气体积的五分之一，认识错误；B、燃烧匙中的红磷不可以换成细铁丝，因为铁丝在空气中不能燃烧，认识错误；C、实验后进入集气瓶中水的体积等于消耗的氧气体积，而集气瓶中剩余气体主要成分是氮气，故该实验可说明N2难溶于水，认识正确；D、红磷的量不足不能完全消耗集气瓶中的氧气，所以会导致

16、进入集气瓶中水的体积小于1/5，认识错误。故选C。7、D【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。故选：D。8、C【分析】本题根据二氧化碳转化成液体燃料甲醇的微观示意图，写出反应方程式进行分析解题。【详解】A、催化剂是在化学反应前后质量和化学性质不变，不符合题意；B、在化学反

17、应中分子分为原子，原子重新组合成新的分子，产生新物质，所以反应前后原子组合方式发生改变，不符合题意；C、根据反应方程式 ，参加反应物质的分子个数比为3:1，而不是1:1，符合题意；D、此反应能使二氧化碳转化为液体燃料甲醇，对缓解人类能源危机有重要意义，不符合题意。故选C。9、B【详解】A、向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,开始时硝酸钾溶液的溶质质量不能是0，故选项错误；B、将水通电一段时间后，氧气和氢气的体积比为1：2，故选项正确；C、将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀H2SO4中时，镁更活泼，和稀硫酸反应速率快，并且每24g镁反应生成2g氢气，每56g铁反应生成2g氢气，故相同质量的镁、铁，镁产

18、生的氢气质量大于铁和稀硫酸反应产生的氢气质量，故选项错误；D、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气时，使用催化剂时反应速率快一些，但是最终产生氧气的质量相等，故选项错误。故选B。10、B【解析】A、取用固体药品时，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误；B、称量固体药品时，应该左物右码；故选项正确；C、量取液体体积时，应该平时凹液面最低处，读数；故选项错误；D、量筒只能用于量取液体体积，不能用作溶解容器，应该在烧杯中溶解；故选项错误；故选：B。11、B【解析】A、实验过程中，红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气生成五氧化二磷，完全反应后冷却至室温，打开弹簧夹后水进入集气瓶，进入集气瓶中水的体积即为集气

19、瓶中空气中的氧气体积，该选项能够达到实验目的；B、实验过程中，左边试管铁表面析出红色固体，说明铁比铜活泼，右边试管铁表面析出银白色固体，说明铁比银活泼，不能判断铜和银的活泼性，该选项不能达到实验目的；C、实验过程中，加入二氧化锰的试管产生气泡速率比没有加入二氧化锰的试管快，能使带火星的木条复燃，说明二氧化锰能够加快过氧化氢分解速率，该选项能够达到实验目的；D、实验过程中，U型管中红墨水液面出现左高右低，是因为硝酸铵溶于水吸热，导致瓶中气压减小，该选项能够达到实验目的。故选：B。12、C【详解】A、向某固体滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中有可能含有活泼金属，也有可能含有碳酸盐，推理错误，不符合

20、题意；B、饱和溶液是指一定温度下，一定量溶剂中，不能再溶解某种物质的溶液，称为该物质的饱和溶液，还可以溶解少量其他物质，推理错误，不符合题意；C、元素是质子数相同的一类原子的总称，所以化学反应前后由于原子种类不变，元素种类也不变，推理正确，符合题意；D、氧化物是两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，比如氯酸钾含氧元素，但是由三种元素组成，不是氧化物，推理错误，不符合题意；故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C 引流 滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘 或仪器不干净 D 活性炭 吸附 物理 硬水 蒸馏 防止液体暴沸 【详解】（1）明矾在水中会生成氢氧化铝胶体，胶体具有吸

21、附性，能吸附水中的悬浮物而净水因此明矾可作净水剂，食盐、高锰酸钾都易溶于水不能作净水剂，肥皂水是用来区分软水和硬水的，故选C。（2）图甲操作为过滤，仪器A是玻璃棒，作用是引流，过滤实验后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净；（3）过滤只能将水中难溶性颗粒除去，但是水中可溶性杂质仍然存在，滤液是混合物，因此选择D；（4）活性炭具有吸附性能够除去水中的颜色，在这个过程中没有新物质产生，因此吸附性是活性炭的物理性质；（5）加入一些肥皂水几乎没有泡沫，且有大量的浮渣说明水是硬水；（6）通过图示可知图丙操作为蒸馏，实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是防止液体暴沸。14、长颈

22、漏斗 锥形瓶 BC或BE A b 紫色石蕊试液 【详解】（1）由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗；仪器b的名称是：锥形瓶；（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选C或E，故填：BC或BE；（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；（4）当打开K1、关闭K2时，I装置适用于固液不加热反应制取气体，可用于制取二氧化碳和氢气，II装置“短进长出”，故适用于制取密度比空气小的气体，故适用于锌与稀硫酸反应制取氢气。故选b；当打开K2、关闭K1时，可以

23、利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可使紫色石蕊试液变红，故应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液。15、试管 长颈漏斗 ABEG或ABCDG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 酒精灯 高锰酸钾固体堵塞导管 a 【详解】（1）根据仪器的构造可知B是试管，C是长颈漏斗；（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物的状是固体和液体，反应条件是常温，由于二氧化碳能溶于水且密度大于空气的密度，可选用收集

24、装置G收集装置。故应选用A铁架台、B试管、E单孔橡皮塞、G向上排空气法收集装置，或A铁架台、B试管、C长颈漏斗、D双孔橡皮塞组成发生装置、G向上排空气法收集装置；制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）用该装置做实验的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行，故选；（4）用氯酸钾法制取氧气采用固固加热型装置，因而缺少的仪器是酒精灯，用高锰酸钾制取气体时还缺少用品棉花，没有在试管内导管口处放一团棉花易引起的后果是：加热时高锰酸钾固体颗粒飞溅随气流进入导管，堵塞导管；（5）用图3装置可以代替H装置收集氧气，氧气应a端导

25、入，从b端排除水。16、锥形瓶 铁架台 A 当气泡连续均匀冒出时 可以控制反应速率 防止高温溅落物使瓶底炸裂 BD或BE或CD或CE a E（从b端通入）或F 检验纯度 做燃料 【详解】（1）图中仪器的名称：锥形瓶；铁架台。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式是，属于固体加热型，发生装置应选择A，若用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是当气泡连续均匀冒出时。（3）实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，反应的化学方程式是，若选用C作为发生装置，选用C的优点是可以控制反应速率。（4）用收集到的氧气完成如图

26、G所示实验，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学反应方程式为，集气瓶G底部盛有少量水的原因是防止高温溅落物使瓶底炸裂。（5）制取二氧化碳，用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于固液混合不需加热型，二氧化碳能溶于水、密度比空气大，应选用的装置组合是BD或BE或CD或CE，反应的化学方程式是。二氧化碳密度比空气大，欲用装置E收集二氧化碳，则气体应从a端进入。（6）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为，氢气难溶于水、密度比空气小，收集装置应选择E（从b端通入）或F，为了验证氢气具有可燃性，在点燃之前应先检验纯度，氢气燃烧放出大量的热，可做燃料。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）12.25g；（2）；（3）17.3； KClO3、KCl【详解】（1）设氯酸钾的质量x解得：x=12.25g故填：12.25g（2）若将（1）中氯酸钾平均分成两份，一份加入1g二氧化锰（曲线用a表示），另一份不加二氧化锰（曲线用b表示），分别放入试管中，同时、同温度加热，加入二氧化锰的a反应完需要的时间