济南版生物七年级上册第二单元第四章 生物的分类 单元综合练习（Word版 有答案）

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页试卷第 =page 7 7页，共 =sectionpages 7 7页济南版生物七年级上册第二单元第四章 生物的分类 同步训练试题（Word版 有答案）一、单选题1走进校园，展现在眼帘的不仅是富有个性的楼宇，还有种类多样的植被，好多学校对乔木和灌木进行了挂牌标识，下列相关说法错误的是A标识植物需要观察植物形态结构，其中花的结构是识别西府海棠的重要依据之一B苹果属的植物都属于蔷薇科C“属”是最基本的分类单位，同属的生物亲缘关系最紧密的D标牌上的外文是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植物的国际通用名称2被子植物是地球上

2、金华成都最高的植物类群，如白菜、萝卜等都属于被子植物，那么人们划分被子植物的依据是 （）A有根、茎、叶的分化B种子外面有果皮包被C能进行光合作用D能进行呼吸作用3下表是某同学对8种动物做出的简单分类，你认为它的分类依据是类别一蚯蚓蝗虫河蚌蜘蛛类别二蜥蜴海豚家兔鲤鱼A水生还是陆生B体内有无脊柱C体温是否恒定D胎生还是卵生4明年是生肖虎年，下表为几种名字中带虎字的动物资料。下列说法正确的是（）中文名门纲目科东北虎脊索动物门哺乳纲食肉目猫科蜂虎脊索动物门鸟纲佛法僧目蜂虎科豹虎节肢动物门蛛形纲蜘蛛目蝇虎科虎鲸脊索动物门哺乳纲偶蹄目海豚科A与东北虎亲缘关系最近的是豹虎B蜂虎的气体交换器官与东北虎相同C豹

3、虎有一对触角、两对翅、三对足D虎鲸生活在水中，用鳃呼吸52022年4月，我省发现植物新物种“修大戟”，与之共同特征最多的分类等级是（）A被子植物门B双子叶植物纲C大戟科D大戟属6对被子植物进行分类时，分类的重要依据是（）A根、茎、叶B花、果实、种子C根、叶、果实D种子、花、叶7图中1-4表示某些生物之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（）A1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B1恒温动物、2鸟类、3哺乳动物、4蝙蝠C1孢子植物、2蕨类植物、3藻类植物、4卷柏D1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫8下图为四种动物，相关叙述不正确的是（）（注：各图并未按实际比例绘制)A与、的主要区

4、别是体内没有脊柱B用肺呼吸，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C体内的气囊和肺部都能进行气体交换D是变温动物，、是恒温动物9下列是几种哺乳动物的分类等级表，其中共同特征最多的两种动物是生物人黑猩猩猎豹猫目灵长目灵长目食肉目食肉目科人科人科猫科猫科属人属黑猩猩属猎豹属猫属A人和猫B猫和猎豹C人和猎豹D猎豹和黑猩猩10下列选项中与图示中代表的生物依次吻合的是（）A大白菜、酵母菌、新冠病毒B水螅、醋酸菌、大肠杆菌C香菇、葡萄球菌、乙肝病毒D水绵、甲烷细菌、新冠病毒11下图是部分桔梗目植物的分类图解，图中共同特征最多的两种植物是（）A下田菊和花柱草B斑鸠菊和下田菊C咸虾花和斑鸠菊D咸虾花和花柱草12下列关于生物

5、分类的叙述，正确的是（）A生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B植物分类的主要依据是形态结构C分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多D动物分类的主要依据是形态结构和生活习性13如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是A图中包含生物种类最多的分类单位是目B图中最小的分类单位是属C图中四种动物中，豹与虎具有的共同特征最多D图中猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近14自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是A甲、丁是变温动物，丙是恒温动物B乙的身体是由许多体节构成的，并分成三部分C丙进行双重呼吸，气体交换的场所是肺和气囊D将甲

6、、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱15下列各组动物之间亲缘关系最近的是（）A娃娃鱼和鲨鱼B鲸和人C猫和虎D蝙蝠和家鸽二、填空题16生物分类从大到小的等级依次是 _、门、纲、目、_、属、种。17动物根据体内有无_可将动物分为脊椎动物和_ 。18根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，将动物进行分类，从低等到高等分别为_动物和_动物两大类群。19科学家以生物亲缘关系的远近和性状差异的程度作为依据，将不同的生物进行分门别类，把地球上现存的生物分为7个等级，其中_是生物分类的最大单位。三、连线题20将下列动物类别与它们的特征连线 四、综合题21下图是鲫鱼以及家鸽体内部分结构及生理活动示意图。请看图回答问

7、题：(1)鲫鱼有很多适于水中生活的特点，如：身体呈梭形，用_呼吸，用_游泳。(2)家鸽具有发达的_可以辅助呼吸，因此具有特别的呼吸方式：_。(3)家鸽的消化能力比较强，与其消化系统发达有关。具有暂时储存和软化食物的结构是_。食物被彻底消化的器官是_。(4)_很短，不储存粪便，可减轻家鸽自身的重量，便于飞行。(5)鲫鱼和家鸽的体内有脊柱，因此属于_动物。22某生物调查小组观察对下图中的植物（向日葵、玉米、肾蕨、紫菜、银杏、葫芦藓）进行了观察记录，请利用你所学知识帮他们完成记录：(1)在这些植物中属于最低等植物类群的是_（用字母表示），该类植物的主要特征是_。(2)的A、B的结构比E复杂，主要表现

8、在A和B的种子外都有_，C所属类群比F所属类群长得高大的主要原因是_（写2条）。(3)在某地的燃煤火力发电厂周围，有可能逐渐减少的是F所代表的_植物，原因是：_。(4)有同学将上述植物进行了分类，将A、B、E分为一组，C、D、F一组。他分类的依据是_。五、实验探究题23呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：（1）最原始的单细胞动物A用_呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是_。（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_；观察C时，发现它已具有了呼吸器官

9、_；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的_，它是气体出入的门户。（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布_的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使_，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的_与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。六、资料分析题24向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图一），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。(1)写出如图二AF中C、D、

10、F所代表的生物名称。C_；D_；F_。(2)在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物的是_。（填字母代号）(3)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻的_多样性。答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页答案第 = page 2 2页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1C2B3B4B5D6B7B8C9B10D11C12B13B14C15C16 界 科17 脊柱 无脊椎动物18 无脊椎 脊椎19界20aEbAcFdBeCfD21(1) 鳃 鳍(2) b气囊 双重呼吸(3) 3嗉囊 7小肠(4)8直肠(5)脊椎22