2022年一年级冬季安全教育主题班会教案

1、一年级冬季安全训练主题班会教案（一）班会目的：1使同学知道一些简洁的安全常识；2使同学把握一些在家遇到火灾的处理方法；（二）活动地点：教室（三）训练重点：学习防火的生活常识,培育有关防范力；（四）班会流程：1、第一组代表表演防火： 一人读情节过程,三人表演 2、大家仔细观看表演后争论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联 系？ 打火警 119、讲清出事地点具体地址、火势情形 （2）总结：情形表演向我们介绍了哪些方面学问；发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电学问的情形表演：（1）其次组代表表演：（2）大家仔细争论观看表演后争论：a.提问：发生了

2、什么事？他们是怎么做的？仍有什么情形可能发生火灾？b.总结：情形表演向我们介绍了哪些方面学问？仍有什么情形可能发生触电危 险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119,急救中心 120；2 遇到火情,危急情形时,要保持冷静,快速实行有效措施；留意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）邻近玩火、放鞭炮；留意（液化气）灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头；六同学发表本节班会课的感想 七班主任总结 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天；站在两端之间,我 们才知道：由于

3、生命,我们才会拥有今日,由于今日,我们的生命才得以连续；生活中总有一些突发大事, 这些突发大事并不行怕, 可怕的是没有自救互救的意 识和解决问题的才能； 今日我们的目的便是培育大家的这种意识和才能,在紧急 时刻我们能用自己的体会和学问去爱护自己和他人的生命；二年级冬季消防安全训练主题班会教案主题 目的科学“ 治” 火拥抱安全1、加深同学对火灾危害严峻、防火意义重大的熟识；2、巩固防范火灾和火海自救的技能；3、明白灭火常识,重点把握科学使用灭火器,实现自救和“ 救他”4、培育临危不惧、见机行事、科学“ 治” 火的意识；前期 工作 1、提前布置同学去搜集近年来发生的重大火灾并明白其惨重后果；2、布

4、置同学复习平常学到的防范火灾和火海自救的学问,并通过其他途径明白 更多的这方面的学问；3、联系学校安全主任,预备灭火器等消防器材；班会形式同学对自己收集的资料和学问进行展现和介绍；多媒体展现相关学问；“ 我当消防员” （消防小演习）；教学 过程 导入：展现消防安全训练课的相片,勾起同学对防火、救火学问的回忆；老师设疑：“ 为什么我们一而再、再而三的讲消防安全？” 特殊是冬天来了,天 气干燥；引入到大火无情,面对残酷的火灾我们该怎么办的问题上来；一、前车之鉴同学展现其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感, 使同学的确能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和消防安全训练的重要性；过渡：火灾

5、是死神的化身, 无情的吞噬了很多无辜的生命, 可以说“ 火灾猛于虎” ；既然火灾有那么大的危害,那么我们平常应当怎么做才能尽量地防止火灾呢？二、防患未然（由同学发言,老师总结,特殊介绍生活中如何防火）1、第一要树立这种安全意识,熟识到火灾的极端危性 2、安全用火用电,留意一些生活中细节 3、常常保持当心,排除生活中的一些火灾安全隐患 三、火海逃命“ 逃命学问小测试”很多时候我们自身虽然很留意火灾的预防,但是万一火灾在我们身边发生了,我 们应当怎么办呢？怎么样尽可能地爱护自己的生命安全呢？观看逃命学问 动画,结合自己明白到的学问,进行“ 逃命学问小测试”救的技能；四、科学“ 治” 火“ 我当消防

6、员” 消防小演习,巩固防范火灾和火海自面对火灾,我们实在无力掌握火势时应当懂得逃命自救,但是,很多时候,火势 并未扩散,火灾并未失控,这时,我们就应当运用科学的学问和方法掌握火势、扑灭火灾,防止人员伤亡和财物缺失； 果真,我们不但能实现自救, 仍能“ 救他” ；1、播放视频,明白火灾的分类和灭火器的分类,懂得针对不同的火灾用不同的 灭火器；2、利用动画,测试同学是否把握正确使用灭火器的学问,确保消防小演习的顺 利进行；3、“ 我当消防员”消防小演习； 请学校安全主任黎强老师进行灭火示范；观看后,同学分组实际操作灭火器进行灭火,通过实践,真正地把握科学灭火的技能；五、总结 火灾无情, 所以我们要

7、尽量防止火灾； 万一不幸身边发生了火灾, 我们也不要惊 慌,要冷静冷静,用自己学的学问有效地爱护自己,同时,合理利用消防器材,科学“ 治” 火,实现自救和“ 救他”；最终,希望大家永久都平安、幸福！三年级 珍爱生命永保平安 消防安全主题班会教案 一、教学内容：火和火灾 huozai 二、教学目标：1、明白火与人类的亲密关系,知道火灾huozai给人类带来的危害；2、同学通过老师的讲解,知道发生火灾的主要缘由,提高同学的防火意识,明 确防火自救的重要性；3、同学利用各种方法查阅、 搜集消防安全资料, 培育同学搜集和处理信息才能、猎取新学问才能、 沟通与合作才能； 培育同学积极主动的参加意识及仔细

8、负责的科学态度；三、教学重点：火灾的危害 四、教学难点：火燃烧的三个条件 五、教学班级：三年级 1班 六、教学过程：一出示谜语,激趣导入 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风；自然现象 打一可是假如火与师生开展猜谜活动,激发同学的学习爱好；谜底：火 师导言：火与人类生活亲密相关, 给我们的日常生活带来极大的便利；利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦；这节课我们就共同来明白火灾 ；二争论： 1人类是怎样学会用火的 . 2什么是自然火 .原始人取火的方法 . 3火给人类带来什么好处；没有广义的火显现在地球上,既不会有人类也不会 有人类文明的存在！ 因之世上的这文明、

9、那文明,都与火文明息息相关； 熟识火、敬重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一；反之,就是野蛮和愚昧； 师小结：是的,在我们的生活中处处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明 的进步；但火也给人类带来了很多危害；例一： 1 月 25 日,大年三十的晚上,武汉市前进四路电子城一条街,二楼商铺,发生火灾,约 0 时开头失火, 20 多辆消防车经过一夜奋战,到 26 日 7 点 10 分,火势基本熄灭；例二： 2 月 5 日发生在汉正街武房1 号楼的火灾,已造成一人死亡,有11 人紧急送医；例三： 2 月 9 日晚 21 时许,北京市京广桥邻近的央视新大楼北配楼发生火灾,火势扩散、火光冲天；中心电

10、视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾,大火在燃烧近 6 个小时后被完全扑灭； 起火大楼为央视新建大楼北配楼,起火的文化中心大楼地上 30 层,地下 3 层,建筑面积 10.3 万平方米,火灾造成 1 死 7 伤,经济缺失高达 10 多亿元；争论： 1、火灾给人类带来哪些危安全训练主题班会总结害；小结：火灾给我们带来庞大的财产缺失,对我们的生命产生极大的威逼,我们一定要学习用火与防火的学问,不玩火；2、学校防火应留意哪些 .：严禁同学携带烟花爆竹入校；不要乱烧废物；试验用的易燃物品要妥当使用；常常检查电器；设置消防器材,不破坏消防器材；宿舍的安全防火；3、公共场所防火应留意哪些 同学要做

11、到：. 1、不携带烟花爆竹到公共场所；2、不准玩与火有关感恩主题班会记录的嬉戏；3、不准同学在山林野炊；三学习同学防火学问：例： 2022 年 11月 14 日上海商学院女生宿舍楼发生火灾,4 名女生被大火围困,被逼跑到东面的阳台上, 4 女生情急之下,先后从 个女生在阳台上徘徊了很久,但最终也跳了下来；1从以上事例中你看出什么 . 2火灾自救与逃命 同学应冷静冷静,采纳科学的自救措施逃命；6 楼跳下身亡；其中,最终一1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息；2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门；3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行；4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳

12、子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台 上滑下；5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火；3一旦发生火灾,你知道怎样报警吗 .模拟打电话；火场报警：1、牢记火警电话 119；没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可 以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火；2、报警时要讲清着火单位、所在区 3、说明什么东西着火 .火势怎样；县、街道、胡同、门牌或乡村地区；4、讲清报警人姓名、电话号码和住址；5、报警后要支配人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路；6、遇有火灾 .不要围观； 有的同学出于奇怪 .喜爱围观消防车, 这既有碍于消防人 员工作 .也不利于同学们的安全；7

13、、不能乱打火警电话；假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为；如发觉有人假报火警,要加以禁止；4抢答：发生火灾时,是盲目开窗开门,仍是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人仍是救物 .先断电仍是先救火 . 3你能说出几种逃命方法吗 .；关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命 3.火场逃命法就 1要冷静 .保持清醒的头脑,不能盲目追随；当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判定才能 .当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如：跳窗、跳楼、逃躲进厕所、浴室、门角；突遇火灾时,第一应当强令自己保持冷静.快速判定危急地点和安全地点.利用自己平常把握

14、的消防自救与逃命学问,打算逃命的方法.尽快撤离险地；撤离时要留意 .不行搭乘电梯,由于火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全楼梯进行逃命,最好能沿着墙面,当走到安全门时,即可进入,防止发生走过头的现象； 尽量朝光明处或外面空旷地方跑,如通道已被烟火封阻, 就应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃命；2留得青山在 .不怕没柴烧,不要由于贪财而延误逃命时机；在火场中,人的生 命是最重要的；身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的珍贵物品,而把珍贵的逃命时何铺张在穿衣或查找搬离珍贵物品上,忌重回险地,自投罗网；已经逃离险境的人员, 切3做好简易防护,匍匐前进 .不要直立迎风

15、而进；逃命时经过布满烟雾的路线,要防止烟雾中毒和窒息；为了防止浓烟呛入 .可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口,匍匐撤离；贴近地面撤离是防止烟气吸入,滤去毒气的正确方法；4找好避难场所,固守待援,不要向光亮处奔；如各种逃命路线被切断,应退 居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以连续火势扩散；同时,可向室外扔出小东西,引起别人留意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号；切忌向光亮处奔；在紧急危急情形下.由于人的本能、生理、心理所打算,人们总是向着有光、光明的方向逃命,光和亮就意味着生存的期望,它能为逃命者指明方向 .避 免瞎撞乱撞更易逃命, 但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等, 光和亮之地正

16、是最危急之处；5缓降逃命 .滑绳自救,确定不要冒险跳楼；高层、多层公共建筑内一般都设有 高空缓降器或救生绳, 人员可以通过这些设施安全地离开危急的楼层；假如没有这些特地设施 .而安全通道又已被堵 .救援人员不能准时赶到的情形下,确定不要 舍弃求生的意愿, 此时当力求冷静, 利用现场之物品或地势设法逃命；你可以利 用身边的绳索或床单、 窗帘、衣服等自制简易救生绳, 一端紧拴在坚固的门窗格 或其他重物上 .再顺着绳子或布条滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全楼 层或地面逃命；在火灾中 .常会发生逃命无门,被迫跳楼的状况,非到万不得已,万万不行盲目实行冒险行为, 由于跳楼非死即重伤, 最好能悄悄待

17、在房间内, 设 法防止火及烟的侵袭,等待消防人员的救援；四总结 1、请同学谈谈这节课的收成；2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收成了很多防火常识,让我们在日常 生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安；四年级防火安全训练主题班会教案训练的主要目的：对同学进行用电、防火、燃气安全等训练,提高同学的安全意识,使同学学 会一些自救的方法,让同学在遇到危急时能实行肯定的措施,爱护自己；主要实施步骤一、谈话导入：同学们,我们现在已经是四年级的同学了；有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人；下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好预备；二、用电安全：1

18、、同学说说家里有哪些电器？（引起同学爱好,因他们较熟识；）2、用电过程中需要留意哪些安全？3、不当的使用会导致什么后果？老师依据同学的回答准时训练：现代家庭, 随着生活水平不断提高, 家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣；但是,假如我们 没有把握肯定的用电学问,不留意用电安全,就会很危急；所以,我们不要出于 奇怪,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器；使用和操 作电器要留意不能湿水,一旦电器显现故障,应立刻截断电源；防范措施：1、 家里的插座、插头不能乱动；2、 全家外出时要切断家里的总电源；3、 不私自拆卸、修理电器；4、 使用和操作电器要留意不能有

19、湿水；5、 一旦显现电器故障,立刻截断电源；三、 留意防火：过渡：生活中,有哪些环境中,用到火？1、 显现过的一些火灾是怎样引起的？（不当心留下了火种）那么我们怎样在生活中不留下火种呢？（1）、当心不要留下火种；（友情提示： 家中客人来去较多, 督促吸烟的客人掐灭烟头, 当心留下火种；同时在生活中做到不玩火, 小小的一颗火心都有可能引起火灾；特殊提示在寝室 中不能带易燃易爆的物品；如：打火机、摩丝等；）（2）、依据国家规定燃放烟花爆竹；（友情提示：到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；同学 不能单独燃放；必需在大人的伴随下,由家长燃放；燃放时须远离火源,留意保 护好自身安全；）2、

20、 提出问题争论： 假如你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（同学 各自发表看法,说做法,对正确的确定； ）3、小结：万一发生意外准时拨打火警电话119；报警时应做到：要说出哪里着火了,火势怎样,是如何着火的,仍要说出自己的姓名和地址；假如你置身 于火场,必需冷静、冷静；确定不能慌张；要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场,不然就会踩死很多人！ ”同学们,假如学校真的发生了火灾,千万不能慌,要齐心协力,共同渡过难关,保住生命财产,大家都知道生命比金子更保贵；”四、当心使用燃气；故事导入：【2022 年 11 月 16 日晚,袁媛像平常一样在家里写作业,袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室,袁

21、媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答,她来到浴室门口,听见里面传来“ 哗哗” 的流水声,同时闻到一股 煤气味,她赶快用力推开门,只见父母已双双昏倒在浴室的地上；面对此景,袁媛并没有慌乱, 她想起课堂上所学的紧急自救学问,依据了老师教授的方法, 迅速关上煤气阀门,打开门窗,由于现场残存煤气,她担忧打电话可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手机,跑到外面打110、120 报警后,仍拨通了几个亲戚的电话求救；由于抢救准时,袁媛的父母最终从死亡线上被拉了回来；】这个故事警示我们, 生活中我们应当把握一些安全自救的方法；这样才能够 远离危急, 欢乐的生活； 但生活中有些人往往忽视了这些问题,上演了一幕

22、幕人 间悲剧；争论：生活中我们应当如何使用燃气呢？防范措施：1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关；2、白天家里有人时,保持厨房窗户打开,使空气流通,预防煤气中毒；3、使用燃气热水器时,要保持室内空气流通,打开厨房窗户,关门厨房的 房门,预防煤气中毒；4、发生燃气中毒后应当快速关上煤气阀门,打开门窗,（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面快速拨打 110、120 等准时求救；总结：时代代呼唤跨世纪人才,而跨世纪人才第一要学会生存；同学们,别 忘了,日常生活中肯定要留意安全,学会爱护自己,让全部的孩子们每天欢乐,日日平安,成为五年级一班冬季安全训练主题班会教案班会目的 通过这次主题班会, 引导

23、同学学习家庭生活安全学问,进一步增强同学的安 全意识和自我爱护意识；把握一些自救自护的本事；珍爱生命,健康成长；班会预备1 同学通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料；2 制作相关的课件；3.黑板上用彩色粉笔书写“ 珍爱生命 班会过程 一 谈话引入：安全第一” 八个美术字；同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像不存在 什么危急； 但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否就很 简洁发生危急,酿成事故；下面就谈谈冬季安全要留意什么：二冬季如何留意交通安全？1. 行走时怎样留意交通安全 1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走；2）集体外

24、出时,要有组织、有秩序地列队行走；3）在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆, 不与机动车辆争道抢行；4）穿越公路时,要遵守交通规章,做到“ 绿灯行,红灯停”；2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济缺失 731 万；真是令人痛心；提示同学们要特殊留意交通 安全,上放学时肯定要遵守交通规章,过公路时要提高当心,留意来往的车辆；准时排除交通隐患；3 不乘坐无牌,无证,无保险车辆,不乘坐超载车辆；三、 校内内应留意的安全1.防火：学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,1 禁止在校内内玩火、放炮；2 上试验课要

25、留意老师的要求,不要随便乱动药品；3 定期检查防火设施发觉损坏应立刻修复；期望大家能齐抓共管；共同参加到 校内安全防范的活动中来；2.防盗：保管好个人财务；不在教室上课时或下课期间要锁好门窗；坚决杜绝外 来生疏人员进入校内； 在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高当心,加强防范意识,发觉盗窃大事即时报警；3.防校内暴力：同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱；如存在分歧、矛 盾要准时沟通化解,不要心存怨恨；如发觉对方寻衅滋事应准时向有关 老师反映情形,寻求学校的帮忙；四、体育运动安全：在体育运动中肯定要做好预备活动,听从体育老师的支配和调度, 不行私自活动或打闹；老师讲解动作要

26、领时要仔细听讲,在做有肯定难度的动作时要学会自我 爱护,加强爱护意识；在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题；五、 发生火灾怎么办？1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,仍要讲清什 么物品着火,火势怎么样；2. 一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场；3. 逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体；小结 只要我们处处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,锤炼自己自护自救的 才能,机灵英勇的处理遇到的各种反常的情形或危急,就能健康地成长；六年级同学防火自救安全训练主题班会教案教学目标：1、明白火灾报警常识 2、学习、把

27、握火灾中各种逃命自救的方法 3、提高同学的防火自救意识；过程设计：设置情形讲解常识分析归纳运用学问,解决问题小结 教学方法：讲授法、演示法 教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃命自救的方法 教学难点：把握火灾中各种逃命自救的方法 道德情感与价值观：增强安全意识,提高防火自救才能 教学过程 : （一）课题引入 2022 年 2 月 15 日中午 11 时 20 分,吉林省吉林市中百商厦发生特大火 灾,造成 54 人死亡, 70 人受伤；2022 年 6 月 10 日 12 时 20 分,广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆 发生火灾,至 15 时 30 分大火被扑灭,造成 31 人死亡, 23 人

28、轻伤, 3 人重伤； 同学们水火无情,人所共知；来自世界卫生组织的统计说,近5 年来,全世界平均每年有2070 多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了；一条条触目惊心的报道, 有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害中！我们虽不能说只要把握了相关的学问就万无一失,一点危急都没有, 但是起码能够将危害削减到最低限度；当火灾袭来时,你如何逃命呢？（二）情形设置 老师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼,家外着火,火小烟大,情形紧急；2、家住二楼,家外着火,火大封门；3、家住高楼,楼有电梯,家外着火,火大封门；4、电线老化,室内着火,明火烧身,危在旦夕；同学活动：分小组争论老师给出的火灾现场

29、情形,制定相应逃命方案；（三）讲解常识 一、火灾报警须知：1、牢记火警电话“费与否）；119” ,事发时可用任何一部电话拨打（注：无论欠2、火灾报警要具体：精确报出失火地址及联系方法,如 单位、 社区 街 号 楼层,电话号码等等, 简要说明由什么缘由引起的火灾以及火灾范畴、火势情形；3、如有可能,要派人去主要路口迎接消防车；同学活动：抽同学模拟报警；二、学习自救学问：在大火肆虐的危急时刻,必需坚持“ 三要”才能够化险为夷,绝处逢生；1“ 三要”（1）“ 要” 熟识自己住宅的环境、“ 三救” 、“ 三不” 的原就,平常要多留意观看,做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等 了如指掌,对有没有

30、平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数；（2）“ 要” 遇事保持冷静冷静 面对熊熊大火,只有保持冷静和冷静,才能实行快速坚决的措施,爱护 自身和别人的安全； 有的人由于乱了方寸, 显现错误的行动, 结果延误了逃命的 珍贵时间； 例如,只知道推门, 而不会用力去拉门； 错把墙壁当作门, 用力猛敲；甚至不管三七二十一, 盲目跳楼 在开门之前要先摸摸门,假如门发热或烟雾 已从门缝中渗透进来,就不能开门,预备走其次条路线；即使门不热,也只能小 心地打开一点点并快速通过, 随后立刻把门重新关上； 由于门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会突然燃烧起来；（3）“ 要” 当心烟毒的侵害 在火灾中,最大的“ 杀手” 并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量 有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外仍有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等；消防专家的争论说明,空气中的一氧化碳含量为1时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡；专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离 火场；假如火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做爱护,贴近地面的“ 安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间；确定不能以身体站直的姿态去跑； 由于冷热空气是对流的,