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6.3为什么它们平行姓名：看图填空如图631,根据图形及上下文的含义推理并填空:vZA=AC/ED(vZ2=AC/ED(vZA+AB/FD()(已知)(已知)请你填一填如图632，已知直线a、b,任意画一条直线c,使它与a、b都相交，量得/仁46,/2=46，那么a与b的关系是,其根据是A图632(2)如图633，直线AB、量得/3=100。，/4=100，则AB与CD的关系是图633CD被直线EF所截曰E，根据是量得/1=80，/3=100，则AB与CD的关系是，根据是(3)如图634,BE是AB的延长线，量得/CBE=/A=/C从/CBE=/A,可以判定直线与直线平行，它的根据是线平行，它的根据是和直三、回答下列问题数学眼光看世界如图635,个弯形管道ABCD的拐角/ABC=120,ZBCD=60。，这时说管道AB/CD对吗？为什么？如图636木工师傅用角尺画出工件边缘的两条垂线，这两条垂线平行吗？为什么？参考答案一、(1)ZBED同位角相等，两直线平行ZDFC内错角相等，两直线平行/AFD同旁内角互补，两直线平行二、依次为：平行同位角相等，两直线平行平行内错角相等，两直线平行平行同旁内角互补，两直线平行ADBC同位角相等，两直线平行ABDC内错角相等，两直线平行三、(1)AB/CD因为同旁内角

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