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文档简介

1、大班教案精选大班教案精选大班陶艺活动各种形状的巧克力教案反思 一、活动目标： 1、通过学做巧克力，培育幼儿对陶艺的爱好，提高孩子们的动手力量。2、复习常见的几何图形圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形。3、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。4、培育幼儿的尝试精神。二、活动预备：1、每人一盒陶泥、陶艺板、各种印花工具小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等、几何图形模具酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等、各种外形的巧克力。2、课前让幼儿观看三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形的巧克力图片。三、活动过程：1、小伴侣，你们喜爱吃巧克力吗2、你们吃过一些什么外形的巧克力呢老

2、师逐一出示食物巧克力；我们吃过的巧克力上有没有花纹呢3、今日我们就来学做巧克力，好吗请小伴侣先看看老师是怎么做的：a、先把陶泥捏一捏，团一团，团成圆形；b、把团好的陶泥放在泥工板上压扁；c、在陶泥上用印花工具印上自己喜爱的花纹；d、用几何图形模具将陶泥切割下来，变成一块圆形、方形或椭圆的巧克力，将边上多余的陶泥去掉。这样一块巧克力就做好了，把做好的巧克力放在盘子里，多余的陶泥放在盒子里。4、小伴侣自己来学做巧克力.。放一点音乐5、请小伴侣把做好的巧克力放到中间的桌上来，让大家都来参观，比一比谁最能干，做得最好。6、评讲幼儿作品：a、从外形上看：这些巧克力多美呀！有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形；b、从数量上看：小伴侣都很能干，做出了这么多的巧克力，真棒！7、品尝巧克力：你们觉得自己做的巧克力好吃吗我们大家来尝一尝吧,你喜爱什么外形，就拿什么外形的巧克力吃，尝一尝是不是香香的、甜甜的。洗手、吃课前预备的巧克力四、活动延长：将陶泥、印花工具、几何模具放在活动区，让幼儿自己玩；老师也可预备一些小动物模具，教小伴侣用同样的方法做其它的东西，如；小鸭、小鸡等。活动反思：?幼儿园指导纲要?中所说：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生爱好和探究的欲望，从而使孩子更亲近大自然，珍惜自然资源，做一个生

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