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文档简介
十几减9说课稿吕丽萍一 关于教材二 关于教法三 三 关于学法四 关于教学程序一、关于教材：1、教学内容： 2、教材简析： 3、教学目标： 4、教学重点： 5、教学难点： 二、关于教法： 1、创设生动具体的教学情境，使学生在愉悦的情景中学习数学知识。 2、鼓励学生独立思考、自主探索和合作交流。3、尊重学生的个体差异，满足多样化的学习需求。 三、关于学法： 1、在具体情景中经历发现问题，提出问题、理解问题和初步解决问题的过程，体验探索的成功、学习的快乐。2、在动手操作、独立思考、进行个性化学习的基础上，开展小组合作交流活动，通过比较、批判“自我反思”，完善自己的想法，构建学习方法。3、通过灵活、有趣的练习，巩固计算方法，提高计算技能。4、联系生活实际解决身边问题，体验数学的应用，促进学生的发展。四、关于教学程序创设情境，导入新课。探究新知，构建方法。课堂练习，巩固提高。 课堂小结，激励评价。
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