一轮复习 浙科版 减数分裂与有丝分裂的比较及减数分裂模型的制作研究（83张） 课件

1、减数分裂与有丝分裂的比较及减数分裂模型的制作研究第4课时课标要求1.减数分裂与有丝分裂的异同。2.活动：减数分裂模型的制作研究。考点一减数分裂和有丝分裂的综合题型突破考点二活动：减数分裂模型的制作研究内容索引重温高考 真题演练课时精练减数分裂和有丝分裂的综合题型突破考点一剖析题型提炼解题模型题型一减数分裂过程中的相关曲线图与柱形图(以精子形成为例)(1)甲为 细胞；乙为 细胞；丙、丁为 细胞；戊为 细胞。(2)染色体的数目变化及原因 期，同源染色体分开平均进入两个子细胞，染色体数目减半。 期，着丝粒分裂，染色体数目加倍到体细胞水平。 期，细胞一分为二，染色体数目减半。精原初级精母次级精母精M末

2、M后M末(3)核DNA数目变化及原因M前的 期，DNA复制，核DNA数目加倍。M末期，细胞一分为二， 数目减半。 期，细胞一分为二， 数目再减半。(4)染色单体的数目变化及原因M前的间期，DNA复制， 形成。M末期，细胞一分为二， 数目减半。 期，着丝粒分裂，染色单体消失。间核DNAM末核DNA染色单体染色单体M后题型二二倍体生物细胞三个时期分裂方式的判断1.三个前期图的判断判断步骤：是否出现四分体有 期 细胞中是否具 有同源染色体有 前期无 前期M前有丝分裂M 结论：A为 前期，B为 前期，C为 前期。有丝分裂无MM2.三个中期图的判断判断步骤：着丝粒是否排列在赤道面上否 中期结论：A为 中

3、期，B为M中期，C为M中期。细胞中是否具有同源染色体有 中期无 中期M是有丝分裂M 有丝分裂3.三个后期图的判断判断步骤：染色体是否含有染色单体有 后期,结论：A为 后期，B为 后期，C为 后期。有 后期无 后期M有丝分裂M 有丝分裂无染色体中是否具 有同源染色体M M4.结合染色体的奇、偶数识别细胞分裂方式M有丝分裂M题型三二倍体生物减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变化曲线的判断1.模型2.判断DNA减数染色体减数有丝题型四每条染色体DNA含量或染色体与核DNA比值变化有丝分裂M有丝分裂M前的间期题型五染色单体的变化(以二倍体生物为例)1.有丝分裂：分裂间期，因染色体复制，染色单

4、体形成；分裂 期，因着丝粒分裂，染色单体变为0( )。后2.减数分裂M前的间期：因染色体复制，染色单体形成(04n)M末期：因同源染色体分离，分别进入两个子细胞，染 色单体减半(4n2n)M后期：因着丝粒分裂，染色单体消失(2n0)题型六“同源染色体对数”及“染色体组数”的变化(以二倍体生物为例)1.同源染色体对数变化(1)有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体由n对加倍成为 对，子细胞中同源染色体仍为 对。(2)减数分裂：后期同源染色体分开，分别进入两个子细胞，次级性母细胞及生殖细胞或极体中 同源染色体。2nn不含2.染色体组数的变化(1)有丝分裂：后期因着丝粒分裂，染色体组数目 (24

5、)；末期因染色体平均分配到两个子细胞中，染色体组数目恢复(42)。(2)减数分裂：末期因同源染色体分别进入两个子细胞，染色体组数目 (21)；后期因着丝粒分裂，染色体组数目暂时 (12)；末期因染色体平均分配到子细胞，染色体组数目 (21)。加倍减半加倍减半题型七二倍体生物减数分裂(以精细胞形成为例)和有丝分裂柱形图分析(1)只有 的数目才可能是0，染色体和核DNA的含量不可能是0。染色单体会因 而消失，所以柱形图中表示的某结构如出现0，则其一定表示染色单体。(2)核DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有2个DNA分子，即核DNA数染色体数可能为11或 ，但不可能

6、是12。染色单体着丝粒的分裂21考向一减数分裂和有丝分裂细胞图像题分析1.下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像，下列有关叙述正确的是A.细胞中有2个四分体B.细胞是次级精母细胞或 次级卵母细胞或极体C.属于减数分裂的细胞有4个D.若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞着丝粒不会分裂考向突破 强化关键能力细胞表示有丝分裂中期，没有四分体，A项错误；由细胞细胞质均等分裂可判断该动物为雄性，故细胞是次级精母细胞，B项错误；图中共4个细胞属于减数分裂，C项正确；某种药物可抑制纺锤体形成，使细胞不能正常分裂，但不影响着丝粒的分裂，D项错误。2.如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是A.

7、上述、细胞中染色体与核DNA分子数目之比为12B.细胞、产生的子细胞中均有同源染色体C.表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D.细胞分裂前，细胞中染色体与核DNA分子数目之比为12细胞中染色体与核DNA分子数目的比例为12的图形中，应有染色单体，据图可知中无染色单体，只有符合，A项错误；有丝分裂是产生体细胞的分裂方式，分裂过程中同源染色体没有分离，因此细胞产生的子细胞有同源染色体，产生的子细胞无同源染色体，是分裂间期，看不出是有丝分裂间期还是减数分裂间期，B项错误；为有丝分裂后期，为减数分裂后期，为有丝分裂中期，C项错误；为减数分裂后期，此细胞分裂前，细胞中有染色单体，染色体与核DNA分子数目之比

8、为12，故D项正确。考向二减数分裂和有丝分裂的曲线题分析3.下图甲为某动物(2n8)体内的一个细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，图乙为该动物的一个细胞分裂图像。据图分析，下列有关叙述正确的是A.若图甲表示有丝分裂染色体数目的变化，图甲中 的段所示数值可表示图乙细胞中染色体数目B.若图甲表示有丝分裂染色体组数目的变化，图甲 中的段所示数值可表示图乙细胞中染色体组数目C.若图甲表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，图甲中的段所示数值 可表示图乙细胞中每条染色体上DNA分子数目D.若图甲表示减数分裂核DNA分子数目的变化，图乙细胞所处分裂时期一定位于图 甲中的段图乙细胞不含同

9、源染色体，且每条染色体的着丝粒排列在赤道面上，则该细胞处于减数分裂中期，含有4条染色体，1个染色体组，每条染色体上含有2个DNA分子。若图甲表示有丝分裂染色体数目的变化，则图甲中的段表示有丝分裂的后期和末期，所示数值为16，不能表示图乙细胞中染色体数目，A错误；若图甲表示有丝分裂染色体组数目的变化，图甲中的段表示有丝分裂结束形成的子细胞，所示数值为2，不能表示图乙细胞中染色体组数目，B错误；若图甲表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则图甲中的段所示数值为2，可表示图乙细胞中每条染色体上DNA分子数目，C正确；若图甲表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则图甲中的段表示M或M,段表示M或

10、减数分裂结束形成的子细胞，因此图乙细胞所处分裂时期位于图甲中的段或段，D错误。4.下图表示细胞分裂和受精过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂LM所示过程与细胞膜的流动性有关GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的MN段发生了核DNA含量的加倍A. B. C. D.图中a阶段是有丝分裂过程，b阶段是减数分裂过程，正确；LM是受精过程，在受精过程中，精子与卵细胞的结合与细胞膜的流动性有关，正确；OP段是有丝分裂的后期，由于着丝粒分裂，染色体数目加倍，是GH段染色体数目的2倍，错误；c阶段是有丝分裂过程，MN段是有丝分裂的间期、前期、中期，核DN

11、A含量加倍，正确。考向三减数分裂和有丝分裂柱形图题分析5.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如图所示图形。下列与图形有关的说法，正确的是A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道面B.乙图所示细胞可能处于减数分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝粒发生分裂D.如果丙图表示精巢内的几种细胞，则c组细胞可发生配对并产生四分体赤道面是一个虚拟的结构，在细胞有丝分裂过程中不会出现；乙图细胞中染色体、DNA与染色单体之比为244，表示此时细胞中存在染色单体，如果处于减数分裂后期，细胞内发生同源染色

12、体的分离，非同源染色体的自由组合；有丝分裂中期时，染色体着丝粒不发生分裂；丙图中c组细胞染色体数为4n，为有丝分裂后期，染色体配对并产生四分体发生在减数第一次分裂过程中。6.(2022浙江湖州模拟)如图为某动物(体细胞染色体为2n)细胞分裂过程中不同时期每个细胞核DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是A.乙丙和戊丁所发生的主要变化均为着丝粒分裂B.基因重组可发生在戊时期，基因突变可能发生在丙戊过程中C.丙可以代表体细胞，甲只能代表精子或卵细胞D.处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体分析题图可知，乙可表示减数第二次分裂前、中期，丙可表示减数第二次分裂后期、末期或有丝分裂形

13、成的子细胞或复制前的体细胞，丁可表示有丝分裂后期、末期，戊表示减数第一次分裂或有丝分裂前、中期。有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的典型特点是着丝粒的分裂；丙到戊过程中DNA加倍，为DNA复制过程，可能发生基因突变；图中甲表示动物细胞减数分裂结束后形成的子细胞，可能是精子、卵细胞或第二极体；动物细胞有丝分裂和减数第一次分裂都存在同源染色体。活动：减数分裂模型的制作研究考点二1.实验原理及优点实验提炼通读实验内容直观、简单易懂2.实验步骤(1)用橡皮泥先制作2条蓝色和2条红色的染色单体。每条长 ；再用同样的方法，制作2条蓝色和2条红色的染色单体，每条长 ，粗细与铅笔相当。(2)把颜色和长短一样的两

14、条 并排放在一起，在两条长5 cm的染色单体中部用一根铁丝把它们扎起来，代表减数分裂开始时已复制完成的一条染色体， 代表着丝粒。用同样的方法做出其他3条已复制的染色体模型。5 cm8 cm染色单体铁丝(3)在白纸上画出一个足够大的 ，使之能够容下你所制作的4条染色体。让两条5 cm长的染色体配对，让两条8 cm长的染色体也配对，并放在 上。(4)抓住着丝粒把 分别拉向纺锤体相反的两极。一旦染色体移到了两极，减数的第一次分裂就算完成了。(5)在这张纸上再画两个纺锤体。这两个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心，且与第一个纺锤体 。(6)把每一极的染色体排列在新纺锤体的赤道面上。解开每条染

15、色体上的“着丝粒”，抓住每一条染色单体上原先“着丝粒”所在的位置，把_ 拉向纺锤体的两极。最后，在移动到一起的两条染色体的外围画一个 ，这就代表形成了新的细胞，共画 个圆圈。纺锤体赤道面配对的两条染色体垂直染色单体圆圈4考向一实验选材、原理和步骤1.下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的描述，正确的是A.可用4条红色橡皮泥和4条蓝色橡皮泥制作已复制的2对同源染色体B.需将两条颜色相同的染色体配对C.模拟过程中被拉向两极的染色体都不含有染色单体D.模拟制作过程中，解开每个染色体上的铁丝，表示同源染色体分开考向突破 强化关键能力染色体配对发生在同源染色体之间，需要将颜色不同的染色体配对，B错误；

16、模拟过程中第一次被拉向两极的染色体含有染色单体，C错误；模拟制作过程中，解开每个染色体上的铁丝，表示共用着丝粒的染色单体分开，D错误。2.下列关于“减数分裂模型的制作研究”的叙述，正确的是A.活动过程可用红色橡皮泥和蓝色橡皮泥各制作4条染色单体B.用两种不同颜色的橡皮泥表示姐妹染色单体C.在模拟M时期时，构建的两个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的 每一极为中心，且与第一个纺锤体平行D.演示“后期”时，可抓住每条染色单体的任一位置，把染色单体拉 向纺锤体的两极用同种颜色的橡皮泥表示姐妹染色单体，B错误；在模拟M时期时，构建的两个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心，且与第一个纺锤体垂直，

17、C错误；演示“后期”时，应抓住每条染色单体上原先“着丝粒”所在的位置，把染色单体拉向纺锤体的两极，D错误。考向二实验分析与实验拓展3.某同学进行了减数分裂模型的制作研究，利用蓝色和红色橡皮泥制作染色单体，铁丝代表着丝粒，白纸表示细胞。下列有关制作过程的叙述正确的是A.将大小相同、颜色不同的染色单体扎在一起表示染色体复制B.将大小不同、颜色相同的染色体放在赤道面上配对表示联会C.配对的染色体移向两极时应将铁丝解开D.整个模拟过程需在白纸上画3个纺锤体姐妹染色单体是间期复制形成的，两者完全相同，因此在减数分裂模型的制作中，用同种颜色的橡皮泥表示姐妹染色单体，A项错误；联会是指同源染色体两两配对，而

18、同源染色体的大小一般相同，往往用不同颜色表示，因此将大小相同、颜色不同的染色体放在赤道面上配对表示联会，B项错误；同源染色体在后期分离，此时着丝粒不分裂，因此配对的染色体移向两极时不应将铁丝解开，C项错误。4.如图是部分同学在“减数分裂模型的制作研究”活动中制作的细胞分裂的模型，其中错误的是后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A项正确；中期，同源染色体成对地排列在赤道面上，因此上下两条染色体应该为同源染色体，B项正确、C项错误；后期，细胞中不含同源染色体，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分离成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向细胞两极，D项正确。重温高考 真题演练1.(2019浙江4月选

19、考，24)二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个不同时期的细胞，其染色体组数和同源染色体对数如图所示。1234下列叙述正确的是A.甲形成乙过程中，DNA复制前需合成rRNA和蛋白质B.乙形成丙过程中，同源染色体分离，着丝粒不分裂C.丙细胞中，性染色体只有一条X染色体或Y染色体D.丙形成丁过程中，同源染色体分离导致染色体组数减半1234DNA复制前会合成所需的蛋白质，并且会发生核糖体的增生，核糖体由rRNA和蛋白质组成，故DNA复制前需合成rRNA和蛋白质，A项正确；乙中染色体组数为2，同源染色体对数为2n，可表示M前、中、后、末期，丙中染色体组数为2，同源染色体对数为0，说明丙处

20、于M后期，乙形成丙过程中，同源染色体分离，也会出现着丝粒的分裂，B项错误；丙细胞中染色体着丝粒分裂，会出现2条X或Y染色体，C项错误；丁可表示M末期结束后形成的子细胞，丙形成丁过程中没有同源染色体分离现象，D项错误。2.(2017浙江4月选考，23)二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，不同时期细胞的核DNA相对含量和染色体数目如图所示。下列叙述错误的是1234A.乙时期细胞和丙时期细胞均含有两个染色体组B.甲乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶C.乙丙过程中可发生基因重组和基因突变D.丙丁过程中着丝粒分裂、姐妹染色单体分离1234乙时期细胞同源染色体仍在一个细胞中，丙时期细胞着丝粒分裂

21、，染色体暂时加倍，所以均含有两个染色体组，A项正确；DNA复制需要酶的催化，而酶的合成需要通过转录和翻译过程，转录过程需要RNA聚合酶，所以甲乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶，B项正确；乙丙过程表示M到M后期，可发生基因重组和基因突变，也可发生染色体畸变，C项正确；丙图表示着丝粒已分裂、姐妹染色单体已分离，所以丙丁过程中不再发生着丝粒分裂、姐妹染色单体分离，D项错误。3.(2022浙江1月选考，13)在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色(2个5 cm、2个8 cm)和4个红色(2个5 cm、2个8 cm)的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程。下列叙述错误的是A.

22、将2个5 cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体B.将4个8 cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的 配对C.模拟减数分裂后期1时，细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同D.模拟减数分裂后期时，细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同12344.(2017全国,1)已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是12341234A图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中，含有基因G和基因H(或基因g和基因h)的非同源染色体组合到一起，A正确；B图可表示减数第二次分裂前期，该分裂过程中

23、，含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起，B正确；C图可表示减数第二次分裂末期，该分裂过程中，含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起，C正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此正常情况下，减数分裂形成的配子中不应该含有同源染色体和等位基因，D错误。课时精练1234567891011121314一、选择题1.甲、乙、丙、丁为某高等动物卵巢内的4个细胞，如图为这些细胞内同源染色体和染色体组的数量关系，下列有关叙述正确的是1516A.甲细胞内可能发生基因重组B.乙细胞内有2n条姐妹染色单体C.丙细胞内有2条X染色体D.丁细胞

24、可能是初级卵母细胞12345678910111213141516乙细胞处于M后期，此时着丝粒分裂，细胞中不含姐妹染色单体，B项错误；丙细胞可能处于M前期、中期和末期分裂后形成的子细胞，只含有一条X染色体，C项错误；丁细胞处于有丝分裂后期，不可能为初级卵母细胞，D项错误。2.如图是模拟制作动物细胞减数分裂各时期的示意图。下列选项能正确表示分裂过程顺序的是12345678910111213141516A.B.C.D.12345678910111213141516分析题图可知，为后期、为后期、为前期、为末期或前期、为末期、为中期，由以上分析可知，减数分裂过程的正确顺序是。3.下图表示雄果蝇细胞分裂过

25、程中核DNA含量的变化。下列叙述正确的是12345678910111213141516A.若图1表示减数分裂，则图1的CD 段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂，则图1的BC 段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体C.若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内染色体数目与体细 胞相同D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒 分裂12345678910111213141516据图分析，不管是有丝分裂还是减数分裂，图1的CD段都表示姐妹染色单体分离，导致每条染色体由含2个DNA变为含1个DNA，A错误；若图1表示减数分裂，则图1的BC段表示每条染色体含2条姐妹

26、染色单体和2个DNA，可表示M前间期的G2期至中期的细胞，若处于减数第二次分裂，一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体，B正确；12345678910111213141516若两图均表示有丝分裂，则图1的DE段表示后期和末期，其染色体数目与体细胞不同，C错误；若图1表示减数分裂，CD段表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，图2表示有丝分裂，CD段表示末期的细胞质一分为二，2个细胞核分别分配到2个细胞中，D错误。4.下列有关哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是A.都有细胞周期但细胞周期的长短不同B.有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都有RNA聚合酶的合成C.有丝分裂和减数分裂过程中细胞的染

27、色体数目都不相同D.有丝分裂和减数分裂过程中都能发生基因突变和基因重组123456789101112131415161234567891011121314连续分裂的细胞才有细胞周期，减数分裂产生的子细胞不再继续分裂，因此减数分裂的细胞没有细胞周期，A项错误；有丝分裂间期和M前的间期是细胞分裂的准备时期，都要合成蛋白质，都有RNA聚合酶的合成，B项正确；有丝分裂的前期和中期细胞与M过程的细胞及后期细胞染色体数目相同，C项错误；减数分裂过程中能发生基因突变和基因重组，有丝分裂过程中只能发生基因突变，不能发生基因重组，D项错误。15165.下列有关“减数分裂模型的制作研究”活动的描述，错误的是A.该

28、活动中可以模拟同源染色体间的交叉现象B.模拟M的纺锤体与M的纺锤体应相互垂直C.两对非同源染色体一对用红色橡皮泥，另一对用蓝色橡皮泥制作D.两条颜色、长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来，铁丝代表着 丝粒1234567891011121314151612345678910111213141516两对非同源染色体，每对都需一条染色体用红色橡皮泥，另一条染色体用蓝色橡皮泥，C错误。6.向某动物卵巢中注射含3H的脱氧核苷酸后，检测细胞在减数分裂和有丝分裂过程中染色体的放射性变化。如图为处于不同分裂时期的细胞示意图，下列有关叙述中不正确的是12345678910111213141516A.甲、乙细胞

29、中每个核DNA分子均具有放射性B.丙细胞中有2条染色体具有放射性C.三个细胞中均含有2个染色体组D.丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞12345678910111213141516有丝分裂间期和M前的间期，DNA分子均进行了半保留复制，因此甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性，A正确；丙细胞中的4条染色体均具有放射性，B错误；正常情况下，丙细胞应该产生两个基因型相同的子细胞，若发生交叉互换或基因突变，其可能产生两个基因型不同的子细胞，D正确。7.假定某动物细胞染色体数目2n4，据图指出各细胞所处的分裂时期正确的是12345678910111213141516A.内有4个四分体，内有2个四

30、分体B.均含同源染色体C.分别为M前、中、后期D.是次级精母细胞或第一极体12345678910111213141516是前期；是有丝分裂中期；是后期，细胞质均等分裂，所以是初级精母细胞；是有丝分裂后期；是后期，只能是次级精母细胞。都不含四分体。有丝分裂和M都含有同源染色体。123456789101112131415168.关于“减数分裂模型的制作研究”的活动，下列叙述错误的是A.用红色和蓝色的橡皮泥制成的长度相同的染色体，可以表示来源不同 的一对同源染色体B.可以把颜色和长短一样的两个染色单体的中部用铁丝扎起来，代表减 数分裂开始时已复制完成的一条染色体C.模拟后期时，颜色相同的染色体必须移

31、向同一极D.模型制作完成时，可以得到四个子细胞，两种类型9.如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是12345678910111213141516A.乙和丙在组成成分上差异不大B.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极C.该时期细胞处于减数分裂中期D.该时期的细胞可以用于制作染色体组型12345678910111213141516图中乙为染色体，主要由DNA和蛋白质组成，丙为纺锤丝，由蛋白质组成；甲在分裂间期倍增；该图中细胞处于有丝分裂中期，可用于制作染色体组型。123456789101112131410.某二倍体植物的一个花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确

32、的是1516A.中细胞正在发生DNA的复制，此前有 RNA聚合酶、DNA解旋酶等物质的合成B.中的细胞正在发生基因重组，每条染 色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝C.中每个细胞含一个染色体组，姐妹染色单体上的遗传信息可能有差异D.中每个细胞的DNA含量相同，都含有发育成一个完整个体的全套基因11.下图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁，下列叙述正确的是12345678910111213141516A.图中乙细胞正在进行有丝分裂，不可能发生基因突变B.丙细胞可能已发生基因重组，丁细胞是染色体结构变异导致的异常配对C.乙细胞的子细胞含有4个染色体组，丙细胞 连续

33、分裂后的子细胞具有一个染色体组D.一个丙细胞只能产生2种基因型不同的精 子，丁细胞能产生4种基因型的精子12.图甲表示一个基因型为AaBb的动物某两个细胞分裂图，图乙表示该动物细胞分裂过程中不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。下列有关叙述错误的是12345678910111213141516A.图甲细胞所示的变异均发生在减数第一次分裂的后期B.图甲的右图细胞中含有2个染色体组C.图甲的右图细胞发生在图乙对应的EF段的某一时期D.图乙可表示有丝分裂和减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化13.如图是某生物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是12345678910111213141516

34、A.若图中的2和6表示两条Y染色体，则此图可以表示初级精母细胞B.图中位点有基因B，则上相应位点的基因是bC.图细胞中染色体、染色单体、核DNA数量分别为2、0、4D.该生物体细胞中染色体数最多有8条12345678910111213141516图处于有丝分裂后期，此图不可能表示初级精母细胞，A项错误；图中和是姐妹染色单体，应该含有相同的基因，B项错误；图细胞中染色体、染色单体、核DNA数量分别为2、4、4，C项错误；图细胞处于有丝分裂后期，此时染色体数目加倍，是该生物体细胞中染色体数最多的时期，即该生物体细胞中染色体数最多有8条，D项正确。二、非选择题14.图中16表示某高等动物体内细胞分裂图像，图中1、3细胞内的字母表示染色体上的基因，请据图回答：12345678910111213141516(1)该细胞分裂图最可能