《流动注射分析》课程教学大纲

1、流动注射分析课程教学大纲课程名称：流动注射分析英文名称：Flow injection analysis课程编码：x4030551学 时 数：32其中实践学时数：8 课外学时数：0学 分 数：2.0适用专业：应用化学 一、课程简介该课程是应用化学专业的专业选修课。流动注射分析是70年代中期诞生并迅速发展起来的溶液自动在线处理及测定的现代分析技术，是分析科学前沿领域之一。该课主要介绍流动注射分析技术的创立及发展, 流动注射分析仪器装置及组件, 基本流动注射分析体系，流动注射分析方法的建立和应用实例，流动注射溶剂萃取分离、在线沉淀及共沉淀分离、吸着分离与预浓集等几种分离与预浓集的模式及与分光光度分析

2、、原子光谱法联用技术。通过对本课程的学习，能建立起样品处理与分析的概念，初步建立起预富集与分离的实验技能。通过对流动注射分析方法的建立及其在分光光度分析和原子吸收光谱法中的应用的学习，为学生以后从事分析检测工作打下基础和实验技能。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求（1）掌握流动注射分析基本原理、了解仪器装置和流动注射分析体系，掌握方法的建立和分离与预浓集及在分光光度法和原子吸收中的应用。 = 1 * GB3 支撑毕业要求1工程知识1-3掌握相关化学基础知识（无机化学、有机化学、物理化学、分析化学），并能将其应用于解决应用化学学科领域中产品分析、物料衡算、能量衡算、新工艺设计等工程实际

3、问题。（2）初步建立起预富集与分离的实验技能。 = 2 * GB3 支撑毕业要求4研究4-3能够根据设计的实验方案，组装实验设备，构建实验系统，保障开展实验的安全性，实现实验数据的正确采集。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点绪论了解流动注射分析技术的创立及发展、在现代分析化学和过程监控中的作用，理解流动注射分析的特点，掌握流动注射分析基本原理，掌握区带分散的影响因素及其作用原理。重点：流动注射分析基本原理； 难点：区带分散的影响因素及其作用原理。流动注射分析仪器装置及组件掌握动注射分析仪器装置中液体传输设备，注入阀，反应及连接管道，流通式检测器。了解集成化FIA系统及FIA商品仪器的发展及

4、展望。重点：流动注射分析仪的基本结构与组件及其作用； 难点：流通式检测器。基本流动注射分析体系掌握基本流路和操作模式，理解特殊操作模式，了解流动注射稀释技术和流路。重点：基本流路和操作模式； 难点：特殊操作模式。（四）流动注射分析方法的建立过程掌握建立流动注射方法的基本过程和应用实例，了解建立流动注射方法过程中故障的排除，了解常用的优化方法。重点：建立流动注射方法的基本过程； 难点：建立流动注射方法的基本过程（五）分离与预浓集理解流动注射溶剂萃取分离，了解流动注射在线沉淀及共沉淀分离，掌握流动注射吸着分离与预浓集，了解流动注射在线渗析系统。重点：各种因素对分离与预浓集中的各项技术的影响； 难点

5、：流动注射吸着分离与预浓集。（六）流动注射联用技术了解流动注射光度分析的灵敏度，流动注射原子光谱的特点，掌握流动注射用于原子光谱分析的在线预浓集技术。了解并掌握流动注射联用技术的应用。重点：用于光谱分析的流动注射在线预浓集技术； 难点：用于光谱分析的流动注射在线预浓集技术。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一绪论讲授42：1二流动注射分析仪器装置及组件讲授22：1三基本流动注射分析体系讲授3 2：1四流动注射分析方法的建立过程讲授3 2：1五分离与预浓集讲授+实验6+42：1六流动注射联用技术讲授+实验6+42：1五、课程其他教学环节要求（一）实验：8学时，共2

6、个，每个实验4学时，实验项目名称如下。具体要求和内容详见本课程的实验教学大纲。流动注射固相萃取火焰原子吸收法测定水中铜流动注射固相萃取火焰原子吸收法测定水中铬作业：为课后习题，题型主要为简答题。每章收取1次作业，按作业每次完成情况评价，计入平时成绩。作业：独立完成文献查阅，写出流动注射分析在分光光度分析或原子光谱法中应用的文献综述，要求不少于10篇文献。PPT 讲解：由学生自由分组、每组4人，根据教学内容，指定选题，指导学生如何查文献，读懂1篇相关选题的文献，并制作PPT，于下一次课时讲解。根据讲解情况和内容理解情况和ppt制作情况，给予考核，计入平时成绩。文献综述：独立完成文献查阅，以流动注射分析在某一方面的应用进行文献总结，读懂文献，并能结合教学内容撰写报告和心得，要求不少于10篇文献，以报告质量为考核依据。六、本课程与其他课程的联系本课程先修课程为大学物理、分析化学、无机化学，现代仪器分析，为毕业论文等实践环节开展和进一步科学研究奠定基础。七、建议教材及教学参考书目建议教材：流动注射分析法，方肇伦等著，科学出版社，2003年参考书目：1.微波流动注射分析，陈兴国，王克太编著，北京：化学工业出版社，2004八、课程考核方式与成绩评定办法课程考核方式：考核成绩评价方式：总成绩=平时成绩50%+文献综述论文50%。评价项目评价环节课程目标平时成绩（50%）考勤（5%）作业（