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文档简介
1、深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本:部编版道德与法治一年级下册 课 题:第二单元第6课花儿草儿真美丽第二课时 授课人:林舒娜 学校:深圳市福田区莲花小学 审课人:刘晓 单位:深圳市福田区教科院6.花儿草儿真美丽第二课时1花草树木有作用唱一唱课后小调查花草树木还有什么作用?说一说说一说 我知道花草树木的作用植物的作用:美化周围的环境净化空气的污染防止水土的流失食用药用,用作香料花儿草儿不仅把大自然装点得更加美丽,还为我们的生活提供了许多的帮助,我们的生活都不能缺少这些美丽的花花草草。2爱护小花和小草辨一辨这样做对吗?演一演我当小演员我演小花儿我演小草儿我演小树请小花、小草、小树们根据
2、情景,演一演花、草、树的感受。我演小朋友演一演我当小演员一天清晨,一位小朋友走到花园里,踩着绿油油的小草散步。演一演:小草会怎样?演一演我当小演员这位小朋友突然想起,今天是妈妈的生日,要不就摘一些小花儿送给妈妈吧!于是,小朋友把手伸向了小花儿,准备把小花拦腰掐下演一演:小花会怎样?演一演我当小演员这位小朋友走着走着,看到了一棵小树,他发现自己刚好能够着小树的一根小树枝。于是他抓起了树枝摇摇晃晃地荡起了秋千。演一演:小树会怎样?读一读小花小草小树们在阳光雨露的滋养下,努力地生根、发芽、开花、结果。花草也有生命,我们要爱护它们。说一说 同学们,你曾见到过哪些破坏花草树木的行为?说一说 踩踏小花儿采
3、摘小花儿说一说 踩踏小草儿往草坪上乱扔垃圾说一说 随便攀爬树木摇晃树木和花儿想一想 如果你遇到下列情况,你打算如何劝阻他们呢?想一想 你自己有没有做过破坏花草树木的行为呢?是怎样的行为?你打算在今后怎么做?环保小使者 请你设计一个爱护花草树木的提示牌,把它立在学校的草坪旁边,提醒大家爱护花草树木吧!爱护花草,人人有责花儿、草儿也是有生命的,如果你伤害了它们,它们也会流泪。我们每个人都要爱护花草树木,还要敢于阻止别人伤害花草树木的行为。3花草面前要小心看一看 花花草草会给我们带来没的享受,但是,如果不小心,花草也会给我们带来伤害哦!请你说一说,这些花草给小朋友们带来了怎样的伤害?小小观察员想一想
4、 在生活中,你看过、听过或者经历过类似的事情吗?新闻展播一名小学生出于好奇,扯了块滴水观音的枝叶放在嘴里嚼了一口,结果嘴部立即肿胀,送到医院抢救后还一度被下达了病危通知书。目前这名学生已经脱离了生命危险。讨论:我们要怎样才能避免花草带来的伤害呢?想一想 生活中哪些常见的花草是有危害的?我们怎么保护自己?有的花儿的藤蔓有刺,手容易划破。有的草有毒,不能碰。有的人对花粉过敏。和花草树木在一起,还要注意保护自己!花枝上的刺 夹竹桃的叶、树皮、根、花、种子均含有多种配醣体,毒性极强,人、畜误食能致死。说一说 我们与花草相处时,要注意保护自己,做到:1.不能吃,轻则咽痛,重则致命2.不能摸,轻则瘙痒,重则肿胀3.不能离得太近去闻花香,浓烈的花香会引发不适。读一读红的花,绿的草,五彩缤纷真热闹;不采摘,不践踏,花草树木对我笑。不了乱碰,不乱咬,欣赏花草身体好,你栽树,我种花,我和花草一起长大,大人小孩乐哈哈,乐哈哈!学一学:我和小树相处有办法春天,我给小树浇水。夏天,我为小树搭架。秋天,我为小树扫去落叶。冬天,我给小树保暖。我和小树一起成长。我保护小树不受伤害。我
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