初中生物科学探究活动调查报告

1、关于初中生物科学探究活动调查报告生物学在生活中的运用是非常广泛的，且对于人们的健康及其他方面也有重要影响，但日常生活中的对于生物学运用又需要十分小心、不得马虎，倘稍不注意，便会事与愿违。随着人们生活水平的提高，生物学的运用愈来愈多，如何在生活中正确运用这把双刃剑呢？为此，我们对部分生物的多重价值做了适当调查。调查是科学探究常用的方法之一。它可以为我们后续的学习打下一些微薄的基础调查有助于我们对生物有更好的自己的理解与感悟。调动我们的五官，使自己有更聪明的头脑，本次调查主要关于动植物。科学探究的方法：提出问题作出假设获得事实观察，调查，实验处理资料数据的转换，数理统计方法得出结论科学抽象，问题与

2、假说评论,发表，交流无机盐分子离子渗透作用主动运输蒸腾作用呼吸作用产生ATP浓度差载体种类和数量，氧气，温度总结归纳根部吸水和吸收矿质元素的关系11吸收部位相同；无机盐只有溶于水后呈离子状态才能被吸收；无机盐被吸收后影响到土壤溶液浓度进而影响吸水。140-30-20-10-0-211/60-50-二调査结果问题一探究根究和吸收无机盐數水和吸收无机盐盐分别测定某植物白天、晚上吸水量和吸收无机盐量:得出：根对水分的吸收和对无机盐的吸收不是同一个过程吸水量吸收无机盐量白天晚上问题二：研究水稻根细胞液中钾离子与氧气浓度的关系如下图:细胞液中钾离子量得出：根对无机盐的吸收与有氧呼吸有关。问题三：研究番茄

3、无机盐的吸收率与温度的关系如下图:100”9080-0-605040304020102035100分析温度影响无机盐吸收的曲线，得出：温度影响呼吸酶的活性，进而影响呼吸作用问题四：采用溶液培养法的数据同一植物对不同种的无机盐的吸收量是不同的。不同植物对同一种无机盐的吸收量也不同。Errrr-JrJI車._J_!_!_植物对无机盐的吸收具有选择性。+匚厂曰Ur-hscip/kww/tr尤矶盐旳吸收貝有越释任口甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表及其转换成的直平均温度（C）甲地乙地白天夜间33

4、33夜间1222方图:白天II夜间0甲地乙地实验空白对照2025口4-8口问题：【实验中对变量的控制】一组对照：光合作用不遮光L遮光多组对照：种子萌发的外界条件条件对照：甲状腺素饲喂蝌蚪（非严格的空白）正常蝌蚪自身产生甲状腺素不做处理空白对照甲状腺素实验甲状腺抑制剂条件对照案例15:加酶洗衣粉的最佳洗涤条件【材料器具】1洁霸加酶洗衣粉、食用油、鸡血、牛奶、若干块相同大小的白棉布(30cmx30cm)、热水、冰块、清水、河水、质量分数5%HCl溶液、质量分数5%NaOH溶液。2烧杯、玻璃棒、滴管、天平、温度计、水浴加热锅、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、量筒、步骤一：呈现问题加酶洗衣粉在什么条件下

5、洗涤效果最佳呢？pH试纸。步骤二：提出假设加酶洗衣粉由于含有生物活性酶，因此受温度、PH值等影响；水质(如水的7、小、Q亠匚中宀一曰/心加酶洗衣粉在温水(5c左右)、弱碱性(pH感)条件以及软水中的洗涤效果较好硬度)对洗涤效果也可能有影响。步骤三：设计实验耳1温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响冰块在3个编上号的烧杯里，分别注入500ml清水。取3块白棉布(30cmx30cm)，用滴管在每块白布上分别滴上一滴食用油、鸡血、牛奶，分别放入烧杯里，用玻璃棒搅拌。将3个烧杯分别放入50左右的温水、沸水和冰块中，维持各自的温度5min。用天平称取5g加酶洗衣粉3份，分别放入3个烧杯中，用玻璃棒搅拧均匀。再维

6、持各自的温度10min。观察并记录3个烧杯中的白布的洗涤效果。步骤四：实验探究1温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响2PH对加酶洗衣粉洗涤效果的影响序号PH洗涤效果项目加入1ml5%HC1溶液加入1ml清水加入1ml5%NaOH溶液3水质对加酶洗衣粉洗涤效果的影响序号项目清水（软水）洗涤效果河水（硬水）生物调査报告1硬水与硬水软化步骤五：得出结论根据一系列实验探究的结果，得出结论。思考：实验所得到的结论是否和假设一致?步骤六：表达交流提示：鼓励学生把实验设计过程中想到的各种问题广泛地进行交流。【深化拓展】到商店去观察那些注明“抗菌”的肥皂。它们与其他肥皂的成分有何不同？价格一样吗？请设计一个实验证明

7、抗菌肥皂具有控制细菌【资料搜索】生长的功效。水质硬度p(CaCO3)/mgLi水质硬度p(CaCO3/mgLi很软的水040较硬的水120180软水4080硬水1803002酶在液体洗涤剂中的稳定性很硬的水*pH过低，去污效果差，pH过高，酶会变性失活300以上*含氯漂白杀菌剂可使酶完全失活*羧酸盐、醇类、硼酸盐和可溶性钙盐对酶有稳定作用一、H标：生物在我们的生活中无处不在，这些最伟大、最顽强的生物族样为人类做出了许多功不可没的无私奉献.为了使生物族祥有一个良好的生存环境，我对赋予我们宝贵资源的部分生物的特点、生活习性及生存的坏境进行了次现场实地调査。二、材料：记录纸、笔、文料星。三、观察物：蛾鹹、花草.松树、蚂蚁。四、步骤：1、仔细观察“观蔡物”的抽点及生活环境。2、记录观察结果3、对观察结果进行報理分析。五、观察记录时间:2018年2月1H卜午4时整地点：小区门口天气：睛朗观察地平血图（见卜图）1、数H类型表（见表1）表1现咯方式牛物名称特点生存环境听叫声清脆