《近代中国社会历史与文化》教学大纲

1、PAGE 1PAGE 5 近代中国历史与文化教学大纲一、说明（一）课程性质中国近代社会史是全校各专业选修课。（二）教学目的开设该课程的目的是培养学生的基本史学素养，为全面复兴中华文化打下基础。 （三）教学内容该门课程主要包含自1840年至1949年这一历史时期中国近代社会的基本情况，比较系统地讲述近代中国社会的历史与文化；中国近代社会的主要人物；中国近代社会与当下中国社会的关联等。（四）教学时数全部课程的教学总时数约36课时（一学期，周2课时）（五）教学方法本门课程将采用课堂教学为主，适当辅之以影像教学，并布置课外阅读书目、作业等。（六）选用教材陈旭麓：近代中国社会新陈代谢，上海社会科学院出版

2、社2006年第1版。二、本文 第一章 近代中国社会概论教学要点近代史；传统与现代；特点。教学时数4课时教学內容什么是近代史？中国近代社会的特点？为什么要学习中国近代史？第一节 什么是近代史？（2课时）近代史的概念？中国近代社会特点。第二节 中国近代史研究的主要方法（2课时）法国年鉴学派；新史学；后现代主义；区域社会史。考核要点识记：近代史；半殖民地半封建社会；社会变迁。理解：当今中国近代史研究的主要方法。综合运用：中国近代史的研究动态。 第二章 近代中国社会主要论著梳理解析教学要点中国近代社会史（乔志强著，人民出版社1992年版），中国社会史概论（冯尔康著，高等教育2004年版），中国社会史（

3、谢和耐著，江苏人民出版社2010年版），中国社会史研究的理论与方法（行龙著，北京大学出版社2011年版）和近代中国社会的新陈代谢（陈旭麓著，上海社会科学院出版社，2006年）研读。教学时数6课时教学内容：主要讲述上述诸书的主要内容、主要特点及其不足，引导学生研习并撰写读书心得。第一节 中国近代社会史讲析（2课时） 中国近代社会架构；中国近代社会结构。第二节 中国社会史研究的理论与方法导读（2课时）中国近代社会史的走向；区域社会史兴起的原因及研究方法。近代中国社会新陈代谢讨论（2课时） 中国近代史的社会学分析；中国近代社会的研究路径。考核要点：识记：社会流动；社会变迁；中国近代社会变迁；中国近代

4、社会研究理论。理解：以中国近代社会变迁为例探讨近代中国变迁的动力与阻力。综合运用：阅读五本有关近代史的著作，并写2000字的读书笔记。 第三章 鸦片与近代中国教学要点鸦片进入中国及其在中国的影响，中国历代禁毒政策及成效。教学时数4课时教学内容：鸦片内涵及外延；鸦片的影响；禁毒及其成效。第一节 鸦片因何进入中国（1课时）鸦片传入中国的路径；鸦片在中国的种植。第二节 鸦片泛滥（1课时）鸦片消费、贩运、吸食。第三节 中国禁毒及成效（2课时）禁毒措施；禁毒成效；当下中国的毒品概况。考核要点：识记：鸦片在中国的泛滥原因。理解：中国历届政府的禁毒政策及成效。综合运用：口述调研民国至建国初期中国毒品的情况，

5、撰写1000字的调研报告。第四章 太平天国的成败得失教学要点太平天国兴起的原因、发展过程及衰亡。教学时数4课时第一节 太平天国的兴起（1课时）拜上帝教；洪秀全；广东广西社会环境。第二节 太平天国起义与定都南京（1课时）天朝田亩制度；定都南京；定都南京的利弊。第三节太平天国败亡（2课时）天京变乱；失败原因；经验教训。考核要点：识记：资政新篇；圣库制度；洪秀全。理解：天平天国反儒的原因及后果。综合运用：运用身体史和心态史的方法分析太平天国的成败。第五章 现代化发轫与洋务运动教学要点讲述现代化的内涵及其洋务运动的主要内容、影响。教学时数5课时第一节 什么是现代化？（1课时）政治民主化；经济工业化；社

6、会城市化；人的现代化。 第二节 洋务运动的兴起及内容（2课时）从军事工业到民用工业；留美幼童；创建海军；翻译西书。第三节 洋务运动的成功与失败（2课时）洋务运动成就；洋务运动的不足。考核要点：识记：现代化的内涵。理解：洋务运动为什么是中国现代化的发轫期？综合运用：谈谈洋务运动对近代中国的影响。第六章 边疆危机与藩属体系的瓦解教学要点讲述边疆危机的表现；藩属体系与条约体系的差异。教学时数5课时第一节 中法战争、中日战争（2课时）中法战争；中日战争。第二节 藩属体系的内涵与外延（2课时）藩属体系的内涵；藩属体系与中国文化第三节 条约体系与近代中国国际地位（1课时）什么是条约体系？条约体系取代藩属体

7、系的实质。考核要点：识记：马关条约；烟台条约；藩属体系。理解：条约体系取代藩属体系的实质。综合运用：从全球史的视角理解近代中国的国际地位。第七章 近代中国主要人物：曾国藩、李鸿章、袁世凯教学要点主要讲述晚清民国时期的重要人物曾国藩、李鸿章和袁世凯的生平事迹。教学时数6课时第一节 曾国藩（2课时）曾国藩家世；曾国藩与晚清政局。第二节 李鸿章（2课时）李鸿章家世；李鸿章与晚清政局。第三节 袁世凯（2课时）袁世凯家世；袁世凯与晚清政局。考核要点：识记：曾国藩、李鸿章、袁世凯。理解：曾、李、袁在近代中国的发家路径探析。综合运用：阅读梁启超李鸿章传，并撰写读书笔记1000字。第七章 晚清民国政治变革教学

8、要点主要讲述戊戌变法、清末新政、辛亥革命及民国政治演变。教学时数6课时第一节 戊戌变法与近代中国改革之路（2课时）康有为；梁启超；戊戌变法成败得失。第二节 清末新政与清政府之兴亡（2课时）清末新政改革的主要内容；政治改革的烦难与清朝灭亡。第三节 辛亥革命的前前后后（2课时）孙中山；辛亥革命的成功与失败。考核要点：识记：康有为、新学伪经考、中国同盟会。理解：近代中国政治变革的内在理路。综合运用：联系中国古代史，分析近代中国政治变革的动因及与古代的差异。参考书目：乔志强：中国近代社会史，人民出版社1992年第1版。陈旭麓：近代中国社会的新陈代谢，上海社会科学院出版社2006年第1版。冯尔康：中国社会史概论，高等教育出版社2004年第1版。 (法)谢和耐：中国社会史，江苏人民出版社2010年第1版。李贞德：性别身体与医疗，中华书局2012年第1版。李贞德、梁其姿：妇女与社会，中国大百科全书出版社2005年第1版