机械运动、时间和长度的测量

1、机械运动、时间和长度的测量复习目标：1、知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的想象。2、知道物体的运动和静止时相对的。3、知道参照物，会根据指定的参照物判断物体的运动情况。4、能用速度描述物体的运动。5、能用公式进行简单的计算，知道匀速直线运动。6、会使用适当工具测量时间和长度。7、知道测量有误差，误差和错误的区别。知识结构考点一 运动的描述1物体_的变化叫做机械运动，运动是宇宙中的普遍现象2研究机械运动时被选作_的物体叫参照物参照物的选择是任意的，但不能选择_为参照物3物体单位_内通过的_叫做速度，是描述物体运动快慢的物理量公式： ，单位：m/s、km/h(1 m/s _ km/h

2、)4 _不变，沿着_的运动叫做匀速直线运动匀速直线运动的速度是一个定值，与路程、时间_。5变速运动的快慢用_表示，它只能粗略地反映物体整体的快慢程度.位置标准研究对象自身时间路程3.6快慢直线无关平均速度考点二 长度、时间的测量6长度的基本单位：_，常用刻度尺进行测量，使用前要先观察刻度尺的零刻线、量程和分度值记录结果应包括_和_两部分7时间的基本单位： _ ，常用测量工具：秒表、钟表8 _值与_值之间的差异叫误差误差不是错误，误差_避免，只能尽量减小；错误_避免减小误差的方法：(1)多次测量求平均值；(2)选用精密的测量工具；(3)改进测量方法米数字单位秒测量真实不可可以 机场周围不允许有鸟

3、类飞行，以免撞毁飞机这是因为()A以地面为参照物，鸟的速度很大B以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大解析：鸟类飞行时，若以飞机为参照物，鸟的速度很大，具有很大的动能，可以撞坏飞机，发生航空灾难所以D项正确答案：D 敦煌曲子词浣溪沙中有诗一首，即“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中以船为参照物的一句是( )A满眼风光多闪烁B看山恰似走来迎C仔细看山山不动 D是船行 诗人常用语言的韵律和意境描述物体的运动如图所示是一首描述“云”和“月”运动的诗，之所以对这个现象“难意会”，是因为_解析：“游

4、云西行”是说云在向西运动，它可以选地面或自己B为参照物；“月儿东驰”是说月亮向东运动，这时云在向西，假定云是参照物，月亮相对云就是向后即向东运动了而人们望月时感觉不到月亮是动的，所以感觉到原来“不动”的物体都成运动的了，学了运动相对性原理，这并不奇怪答案：不知道运动和静止的相对性 运动和静止的相对性是指( )A运动和静止都取决于人的主观感觉B同一物体不可以说它既是运动的，又是静止的C选择的参照物不同，描述运动的结果也不同D选择运动的物体作参照物，研究的对象就是静止的C如下图所示，兔子和乌龟在全程为s的赛跑中，兔子跑到树下用时t1，树下睡觉用时t2，醒后跑完剩下的路程用时t3，兔子跑完全程的平均

5、速度是_；团体赛中，乌龟驮着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢兔子在乌龟背上说：“我是静止的，又可以悠闲地睡觉了！”兔子说自己是静止的是以_为参照物的 正在修建的宜昌至武汉高速铁路专线全长360 km，高速列车2小时左右到达，则列车的平均速度为_m/h，或为_m/s.180k50 如图所示，木块的长度是_cm.解析：此题考查刻度尺的正确使用用刻度尺测量物体的长度时，首先要观察，是否是零刻线与物体边缘对齐，如果不是要从读数中减去物体左边对应的数值，读数要估读到分度值的下一位答案：1.831.86都可如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些，就使用方法而言， _

6、不正确用A尺测量出的物体长度是_.AB2.20cm课堂达标：1.中学生的大拇指指甲面积约为( )A1 mm2B1 cm2C1 dm2 D1 m22.妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是( )A电动自行车上的座位B路旁的树木C迎面走来的行人D从身旁超越的汽车BA3李军的家距学校600 m远，某天他上学时，以1 m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是( )A1.2 m/sB1.25 m/sC2 m/s D2.5 m/s4.小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示

7、的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是_，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要_ h.A行驶速度不能超过40kw/h1.5 5.为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如右图所示(1)可以看出小球在做_直线运动(填“匀速”或“变速”)，其理由是_。(2)下图中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落运动的是_.(填图中的选项字母)A B C D相等时间内通过路程不相等C变速6在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可

8、知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A1.65 m B1.75 mC1.85 m D1.95 m解析：由图知脚长约25.10 cm，人的身高约为脚长的7倍，所以身高为25.10 cm7175.70 cm，约1.75 m.答案：B7我国已成功实现三次载人航天飞行，在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内选取下面哪个物体作为参照物时，航天员在此阶段是静止的()A飞船的座舱B天空中的云朵C地面上的发射架D太平洋上跟踪监测的测量船解析：航天员相对于座舱的位置没有改变，是静止的，而相对于地面的发射架，天空中的云朵和测量船的位置均发生了改变，是运动的，A选项正确答案：A8下列四个选项中，平均速度最大

9、的是()A航模飞行器以11 m/s的速度飞行B汽车以50 km/h的速度在公路上行驶C百米赛跑中运动员用10 s跑完全程D从30 m高处竖直下落的物体用了2.5 s解析：A选项中的平均速度等于39.6 km/h；C选项中的平均速度等于36 km/h；D选项中的平均速度等于43.2 km/h.所以B选项中平均速度最大答案：B9“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片，照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹如果蜻蜓飞行的速度恰好与水波的传播速度相等，不考虑蜻蜓每次点水所用的时间，在下列四幅图中，与照片相吻合的是(

10、)解析：蜻蜓点水在水面上形成波纹，波纹向前传的速度与蜻蜓飞行速度相同，再次点水时形成的波纹与第一次的波纹正好同时向前传，第三次形成的波纹与前两次的同时向前传，所以应是A图所示情况答案：A10如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是()A甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上解析：从题意知，甲乙两列车车头朝向一致，开始小华看到乙车车头，后来看到乙车车尾，以甲为参照物，乙车是向前运动的

11、，则有可能是A、B、D选项，不可能是C选项答案：C11某物体做变速直线运动，已知它在前一半时间的速度为4 m/s，后一半时间的速度为6 m/s，那么它在整个路程中的平均速度为()A4 m/s B4.8 m/s C5 m/s D6 m/s答案：C12(2011鸡西)诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是_，诗句“小桥流水人家”中以小桥为参照物_是运动的解析：枯藤、老树都相对地面静止，以老树为参照物枯藤也是静止的；小桥、人家相对地面静止，流水相对地面运动，所以以小桥为参照物流水是运动的答案：静止的流水13如图所示，2011年1月12日，长吉城际铁路正式运营早上6点50分CHR5型“和谐号”列

12、车由长春开往吉林列车运行的平均速度约为200 km/h，全程约为110 km，全程运行时间大约是_；乘客看到窗外的树木向后运动，他是以_为参照物答案：0.55 h(或33 min；或1 980 s)列车(或自己；或座椅等)14在遵守交通规则的前提下，汽车司机从看到图中的两个交通标志牌的地方到达北京，匀速行驶的汽车最快要_h.答案：行驶速度不能超过40 km/h1.515(2012中考预测量)伽利略在教堂参加劳动时，发现了悬挂着的吊灯在摆动时具有_性，根据这一性质制成了测量时间的钟表，现在人们常用的计时工具是_，_.答案：等时钟表电子表16甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程时间图象如图所示，则甲车的速度是_m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向_运动答案：15西17在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2 s曝光一次(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_(填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40 cm，则此过程中，纸锥的速度为_ m/s.(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同请你猜想影响最