医科大学学术型硕士研究生培养方案（总则）

1、大学学术型硕士研究生培养方案（总则）为了加强和改进学术型硕士研究生的培养工作，提高硕士研究生培养质量，结合我校的实际情况，制定本培养方案（总则）。硕士研究生培养方案是硕士研究生培养工作的指导性文件，也是制定硕士研究生个人培养计划、组织教学、授予学位和质量检查的重要依据。第一条 培养目标学术型硕士研究生的培养目标是：（一）热爱祖国和人民，遵纪守法，品德优良，具有与时俱进的创新意识。（二）全面系统掌握本学科基础理论和专业知识，熟悉统计学的基本原理与方法；具有良好的学术交流能力；了解本学科的科研方向、发展趋势和研究的前沿与热点问题；具有对本学科前沿领域进行初步探索研究的能力，系统熟练掌握担负专门技术

2、工作和教学工作的方法。（三）熟练掌握英语，具有一定的听、说、读、写能力，并牢固掌握专业英语。（四）具有健康的体魄。第二条 制定培养计划硕士研究生在入学后的二个月内，二级学院应当组织研究生导师依照本学科培养方案要求，指导硕士研究生制定个人培养计划。个人培养计划的制定既要保证硕士研究生具备坚实的基础理论和系统的专门知识，又要有利于硕士研究生个性的发展。培养计划应由硕士研究生所在学院存档、研究生院备案。第三条 培养方式及方法硕士研究生的培养实行研究生导师负责制。根据培养工作的需要，成立以硕士研究生导师为主的导师指导小组。研究生导师指导小组成员一般由2至3人组成，成员由研究生导师提名。鼓励跨学科、跨单

3、位或交叉领域聘请导师小组成员。研究生导师及指导小组成员应根据硕士研究生培养目标明确分工培养任务。硕士研究生培养采取个人自学与研究生导师指导、集体培养相结合，理论学习与科学研究、专业实践结合的培养方式。研究生导师和指导小组要关心硕士研究生的全面成长，重视对硕士研究生的思想政治教育和道德品质教育，严格要求，培养研究生良好的职业道德和团结协作的精神，做到既教书又育人。第四条 学习年限 （一）硕士研究生学制为3年，由于客观原因不能按时完成学业者，经本人申请，研究生导师同意，学院审批，学校批准，可延长学习年限，但最长学习年限不超过5年。（二）对于提前达到培养目标、成绩优良的硕士研究生，经本人申请，研究生

4、导师同意，学院审核后报学校批准，可申请提前报考博士研究生，也可申请提前答辩。（三）依据xx医科大学研究生学籍管理规定对于未按时完成学业者，依具体情况给予肄业或结业处理。结业的研究生，可在结业后一年内重新申请毕业论文答辩，如答辩通过者，准予毕业并换发毕业证书，毕业时间为通过论文答辩的时间。符合学位授予条件者，由学校颁发学位证书。（四）硕士研究生用于科学研究的时间累计不得少于一年。第五条 课程学习安排 硕士研究生应当根据本学科专业培养方案、xx医科大学研究生学籍管理规定和xx医科大学研究生课程学习与成绩管理规定的要求，结合科研课题研究需要和个人特点等选择学习相关课程，应完成课程学分28学分。 教学

5、及临床实践非临床专业硕士研究生在学期间必须完成总计36至72学时的教学实践（计3学分）。参加教学实践的形式可以是备课、试讲、讲课、课外辅导、组织课堂讨论或指导学生实验、辅导本科生毕业论文等。由硕士研究生本人于工作完成后填写，交学系（或科室）评议。临床各专业研究生在学位论文答辩前须完成累计时间为6个月的临床工作（计3学分），含门诊、病房、教学查房、实习生带教等，由带教老师或研究生导师对研究生的临床实践进行考评。硕士研究生的教学或临床实践一般安排在第二学年。已具有讲师或主治医师职称的硕士研究生，经本人申请、研究生导师及所在学系（科室）、学院和研究生院审批同意，可免予教学或临床实践。第七条 参加学术

6、活动 硕士研究生在学期间必须参加学校及学系（科室）、有关学术团体等举行的学术活动，累计不少于2学分；并在本学系（科室）、有关学术团体等举行的学术活动上作读书或学术报告，由研究生导师给予考评，累计不少于1学分。第八条 科学研究和学位论文（一）开题报告学术型硕士研究生从入学开始，即应和导师联系，利用课余时间，广泛阅读文献，确定科研方向，进行选题，撰写与课题相关的文献综述。第三学期完成学位论文开题。开题报告应由各学院负责组织集体开题（详见xx医科大学关于研究生中期考核的规定,中期考核合格计2学分）。开题报告通过后，硕士研究生要认真听取专家的意见，作出必要的修改；开题报告未通过者，应按专家提出的意见完

7、善课题研究方案，必要时需改题，且必须重新开题。 研究生导师和指导小组成员必须定期检查硕士研究生课题的研究进展，审查必要的实验步骤及原始记录，确保研究的科学性、准确性、完整性。硕士研究生通过学位论文的课题设计、实施、总结、分析，接受系统、正规的科学研究训练，熟练掌握常用的实验室操作技术，全面提高科研能力。（二）学位论文 论文工作是全面训练硕士研究生树立严谨的科学学风，掌握科学研究基本方法和独立进行科学研究能力的重要环节。论文工作期间，研究生导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度，并根据实际需要，对论文工作计划进行及时和必要的调整。学位论文的基本要求：所研究的课题有新见解或新成果，并具有一定理论意义或实用价值 ；学位论文能反映硕士研究生在本学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究或临床诊治等能力；学位论文的研究内容应由本人实施和完成，所用时间不得少于一