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文档简介
1、13. 闻一多先生的说和做同步练习及答案 caijuyudonglixi 自主积存 积存中运用,构建学问的殿堂 1给以下词语中加点的字注音; 钻探( ) 地壳()诗兴不作( ) 气冲斗牛( ) 硕果) 校补( ) 锲而不舍( ) 昂( )首挺胸: ( 大) 弥高( )迥乎不同( )炯炯目光( )( ) 方( ) 臧 克家( ) 目不窥 园( )兀兀 穷年( )( ) 2依据拼音写汉字; 无 xi( ) h( )然 pio( )白一反 j( )往 3选择题; (1)以下加点字的说明不正确的哪一项() A. 气冲斗牛(星宿名)迥乎不同(差得远) B. 锲而不舍(刻)气冲北斗 牛(北斗星) C. 仰
2、之弥高(更加)兀兀穷年(劳累的样子) D. 迭起(多次) 沥尽心血(沥青) ( 2)以下成语有错别字的哪一项 ,错别字应改为:; 2 分 (广东(课改)学业 水平题 ) A. 人声沸腾 B. 家喻户晓 C. 锲而不舍 D. 不记其数 (3)对以下各句所用修辞方法分析正确的哪一项() (闻先生)大骂特务,大方淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! 他,是口的巨人他,是行的高标 “人家是说了再做,我是做了再说;”“人家说了也不愿定做,我是做了也不愿定 说;” 杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”;闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的; A. 无排比引用对比 B. 反复比如对比引用 C.无比如对
3、比 . 对比 D. 反复排比引用引用 4. 揣摩语言; (1)“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药;”这一句话运用了修辞,其作用是 (2)“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏;”句中的加点词“钻探”的意思是 ,其作用是 (3)“写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙;”这个比如好吗?谈谈你的看法; 5. 依据供应的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容; 4 分 (湖南株洲(新课 程)毕业题) 人生如同山中的树,生于南坡,阳光充分,可谓顺境;生于,土壤贫瘠,可谓; 人们无法选择自己的家庭背景,但可以选择生活态度; 6. 填空; (1)闻一多先生的说和做运用的方法,记述了闻一多先生作为方面和作
4、为方面的和的 事迹,表现了闻一多先生, 的高尚人格; ( 2)作者,是闻一多先生的,诗人,山东诸城人, “”,第一部诗集是; 1932 年以新诗成名,因此被誉为 (3)闻一多先生,本名,他是我国著名的,有著作闻一多先生全集共四卷; 1 / 5 第 1 页,共 5 页(4)他,是;他,是; 阅读探究 品读中探究,品尝语言的蕴籍 (一) 课内精读 作为学者和诗人的闻一多先生,在 30 岁月国立青岛高校的两年时间,我对他是有着深 刻印象的;那时候,他已经诗兴不作而争论志趣正浓;他正向古代典籍钻探,有如向地壳 寻求宝藏;仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍;他想吃 尽,消化尽我们
5、中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,始终远射到有史以前;他要给我 们衰微的民族开一剂救济的文化药方; 1930 年到 1932 年,“望闻问切”也仍只是在 “望”的初级阶段;他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血;杜甫晚 年,疏懒得“一月不梳头”;气闻充生也总是头发零乱,他是无暇及此的;饭,几乎遗忘 了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了争论,他惜寸阴,分阴;深宵灯火是他的 伴侣,由于它大开光明之路,“漂白了的四壁”; 不动不响,无声无闻;一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群 蚁排衙;几年辛苦,凝聚而成唐诗杂论的硕果; 他并没有先“说”,但他“做”了;作出了
6、杰出的成果; “做”了,他自己也没有“说”;他又由唐诗转到楚辞;十年艰辛,一部“校补”赫 然而出;别人在颂扬,在称赞,而闻一多先生个人呢,也没有“说”;他又向“古典新 义”迈进了;他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人; 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面; 7. “望闻问切”是古代名医制造的中医传统诊疗方法,文中的“望”的意思是 ; 8. 文中划“”的句子是一个倒装句,请你改为正常语序的句子; 2 分) 9. 饭,几乎遗忘了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了争论,他惜寸阴,分阴; 这句话的意思概括起来说,就是废寝忘食,这里为什么不用成语,反而写了这么
7、多呢? 10. 体会以下句子中引文的两层含义; 4 分) 1 深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”; 2 )他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人; 11. 选文末段属于什么表达方式?在文中所起的作用是什么? 表达方式 作用是 (二)课外拓展 反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听到了都悲愤痛恨;我心里想,这些无耻的 东 西,不知他们是什么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌 子)其实 很简洁,他们这样疯狂地来制造惧怕,正是他们自己在慌啊!在可怕啊!所以他 们制造惧怕,其 实是他们自己在惧怕啊!特务们,你们想想,你们仍有几天?你们完了, 快完了!你
8、们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大 的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了; 你们杀死一个 李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们 看着我们人少,没有力气?告知你们,我们的力气大得很,强得很!看今日来的这些人, 都足我们协人,都是我们的力责!此外仍有广大的市民!我们有这个信心:人民的力气是 2 / 5 第 2 页,共 5 页要胜利的,真理是永存的;历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索 里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们仍站得住几天!你们完了,快完 了!我们的光明就要显现了;我们看
9、,光明就在我们眼前,而现在正是早晨之前那个最黑 暗的时候;我们有力全打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热 烈鼓掌) 12. 为了证明“我们的力气大得很,强得很”这一观点,闻一多列举了,的例子来证明 的,这种方法是; 13. 划线句子是一个句式;请你改为一般陈述句; 14. 讲演者闻一多在提到敌人时,先是称“他们”,后又改称为“你们”,这是否冲突? 为什么? 15. 本文节选自闻一多的最终一次讲演,与闻一多先生的说和做相比,内容和写法 上有什么不同? 中考链接 真题中撷英,把握中考的脉搏 (一) 阅读链接 (临沂(课改)中考题) 每个人对于自己要成为一个什么样的人,都应当有
10、一个自我设计;但这种应当是相对 模糊的,是不完善的和有待修正的;可生活中偏偏就有人跟自己较劲,觉得自己这也不 行,那也不好,觉得现实中的自己距离设计中的自己相差太多,并因而痛楚不堪;其实这 些人往往忽视了一个最基本的现实,就是人人都有缺陷;“玉,有点瑕疵才是真的;” 有一位腿有残疾的私营企业主,经过自己十几年的奋斗拼搏,最终成了著名遐迩的 雕刻家和经营雕刻精品的大老板;有人对他说:“你假如不是残疾,生怕会更有成就;” 他却淡然一笑说:“你说得或许有道理,但我并不感到遗憾;由于假如没得小儿麻痹症, 我确定早下地当了农夫,哪有时间坚持学习,把握一技之长?我应当感谢上帝给了我一个 残疾的身体;”仍有
11、罗斯福和丘吉尔,罗斯福曾连任四届美国总统,但很少有人知道他曾 经是一个信奉巫神,酗酒成癖的人;丘吉尔是英国历史上最著名的首相, 1953 年获诺贝尔 奖,但他也曾经是一个贪睡,贪酒的人,仍曾因吸食鸦片两次被赶出办公室;但他们都痛 苦地改掉了自己年轻时不良嗜好,经过不懈的努力,成就了宏大的事业; ; 完善欲是人类的天性之一,有了它,人类才会用不中意地向前进展;我们要 努力追求完善,但同时我们必需学会接纳我们的不完善; 不能接纳自己的不完善,源自我们常常拿理想的自我与现实的自我进行比较 而产生的焦虑感;必需明白,理想的自我是要经过如干年成一生的不懈努力才能接近而始 终不能百分之百达到的一个终极目标
12、,只要每天进步一点,欢快一点,我们离目标也就近 了一点;假如由于不能接纳自己的缺陷而生出健忘失眠等痛楚,只能使我们离目标越来越 远;不能接纳自己的不完善,仍源自和别人不正确的比较而产生的自卑感;拿自己与高过 自己一大截的人比,拿自己的缺点与别人的优点比,拿自己的各个方面分别与不同人的优 点比,比较的结果是事事不如人,谁都比自己好; 其实,每个人都有足以让自己确立自信的优于别人的特长;“一棵树,假如花不鲜 艳,或许叶子会绿得青翠欲滴;假如花和叶子都不漂亮,或许枝干会长得错落有致;假如 花,叶子和枝干都不漂亮,或许它处的位置很好,在蓝天的衬托绰约多姿; 席勒曾经给成年人写过一篇童话:一个圆的一部分
13、切去了,它期望自己是一个完 美的圆,因此它就四处查找它遗失的那一部分;但由于它不是一个完整的圆,所以只能漫 漫滚动,由此得以沿途观看花草的芳香,阳光的辉煌,并与蚯蚓娓娓而谈;有一天,它终 3 / 5 第 3 页,共 5 页于找到了自己遗失的部分,它兴奋极了,由于它又是一个完善的圆;它又开头飞速地滚 动,它在快速滚动中发觉世界整个变了样,许多美好的东西都失去了,于是它又停下来, 毫不徘徊地将千辛万苦找回的部分丢在路边,然后漫漫滚动着向前走去 人生就是如此,不完善才是真的,只要我们真诚地面对,有点缺憾,人生照样 杰出; (选自中国训练报,有改动) 16. 从文中看,人们往往“不能接纳自己的不完善“
14、的主要缘由是什么?( 2 分) 答: 17. 文中席勒的话说明白什么样是道理?作者引用席勒的童话有什么作用?( 3 分) 答: 18. 请你为本文第自然段横线处补写一个理论论据,使文章论证更充分,上下文连接的更 顺畅;( 3 分) 答: 19. 作者在文中提出了怎样的观点?( 2 分) 答: 20. 人,不行能没有缺陷;读了本文后,你确定有所反思;你发觉自己的缺陷了?你认为你 的缺陷产生的缘由是什么?请为诊治这种缺陷开一个“处方”;( 3 分) 名 称: 形成缘由: 补偿方法: (二) 新题链接 (乐山市(新课程)中考题) 21. 课外名著阅读;( 4 分) 钢铁是怎样炼成的是教材举荐给中同学
15、的课外阅读名著之一;这部小说是原苏联作家 尼古拉奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的;出版后对全世界一代代的青年产生了 巨大影响;我们信任你确定读过这部小说,宠爱小说中的人物和故事;请你回答下面几个 问题: 钢铁是怎样炼成的的主人公是 主人公是在的影响下逐步走上革命道路;在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锤炼成为 无产阶级战士; 在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:精神,的意志,的珍贵品质; 这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是: 21. ( 4 分,每道题 1 分) 答:保尔 .柯察金朱赫来为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的珍贵品 质; 人的一生应当怎样度
16、过 创新写作 共鸣中挥笔,放飞思想的小鸟 22. 有人说“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成;假如人人 光想着自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永久也组合不到一起;请依据上面的材料, 结合自己的经受和感受,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 裁不限); 4 / 5 500 字的文章(除诗歌外体 第 4 页,共 5 页13. 闻一多先生的说和做 1. zun; qio; xng; du; shu; jio; qi;ng; ki; m; jing;jingjing; di; zng; ku; ww; 2.略; 3. ( 1) D点拨:沥尽心血(沥青,建筑材料)错误,在这里“沥
17、”应 为:滴;( 2)( 2 分) D ;记 计;(各 1 分)( 3) B 4. (1)运用了比如,这一句 交待了争论的目的,表现了他的爱国精神;( 2)钻探是比如的说法,后面再说出喻体,好 处是让人对 “钻探 ”二字更有切实的懂得;这种比如的特点是,先使用跟喻体有关的词语, 然后打比方,可见语言的运用是门高校问,循规蹈矩,照抄照搬,是学不好语言的;3) ( “排衙”的情形早已经没有了,不但很难唤起人们的联想,反而会成为阅读的障碍,那形象也不美好;可见,打比方应力求通俗易懂,这样才能收到预想的成效; 5. 参考示 例: 土壤肥沃 北坡 风雪交加 逆境 每空 1 分 6. ( 1)夹叙夹议;学
18、者;革命家; 说;做;说做统一;表里如一;( 2)臧克家;同学;老马;农夫诗人;烙印;( 3)家 骅;诗人;学者;民主战士;( 4)口的巨人;行的高标; 7. 扁鹊;说明闻一多当时从文化 争论上来探求救国的方法,也仍仅仅是走出了第一步; 8. 他为了贪精神食粮几乎忘了吃 饭; 9不难推知,常用成语往往被人用滥了,人们对它的语感已经钝化了,成语当然精 练,但也笼统,反映不了具体情形在这种情形下,与其用成语,不如绘声绘色地描写具体 的情形; 10. 1 灯光照亮了屋子;他在黑暗中的争论,是为寻求民族救济的良方,为民族 查找光明之路 2 楼名;指的是他晚年很少下楼; 11. 谈论;总结上文的主要内容; 12. 希特勒;墨索里尼;举例论证; 13. 双重否定句;历史上反人民的势力都被人民毁灭了; 14. 不冲突;从说话的对象改换和内容的变化看,讲演者先是向人民群众剖析敌人的本 质,所以用“他们”,后来转向直面敌人,痛斥敌人,宣布敌人的死期来临故用“你
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