初中语法词性短语

1、初中汉语语法-词性 短语1精选ppt课件词的分类一 、实词 有比较实在的意义的词，能充当一定的句子成分。二、虚词 虚词一般不表实在意义，不能单独充当句子成分。2精选ppt课件实词包括六类： 名词 动词 形容词 数词 量词 代词3精选ppt课件名词 ：表示人或事物等的名称。1 人的名称：冰心 、姑娘、学生、朋友2 具体事物：医院、学校、电话、粉笔3 抽象事物：代价、文化、感情、精神4 时间名称：早晨、明天、春节、星期5 处所名称：鲁镇、江苏、郊外、教室6 方位名称：四周、里面、底下、旁边 中间 、下面、前边、左面4精选ppt课件名词语法功能特点： 1 名词前能加数量词，如：一辆马车；一般不能加副

2、词；不能说“很工人。”2 名词在句子中常作主语和宾语；如：我喜欢新买的书包。 冰心是我崇拜的作家。3 表示人的名称的名词，可以在后面加“们”表示多数，但不能说“三位同志们”。 4 有的名词 可以重叠，表示“每”的意思，如“年年”意思是“每一年”。5精选ppt课件动词：表动作行为，发展变化，心理活动等意思的词。种类 1 表动作行为：听 、说、读、写、笑 、跑、买2 表存在变化：有、扩大、消失、存在、出现3 表心理活动：想、爱、恨、相信、喜欢4 表使令：使、让、派、禁止、要求5 表可能意愿：能、要、会、应该、可以6 表判断：是6精选ppt课件动词的语法功能特点 1 有的动词可以重叠，表示短暂的动作

3、行为，如“看看”“想想”；或表示动作行为的反复，如“研究研究”。 2 大多数动词能跟名词组合，如“佩戴校徽”；有的动词后面不能带名词，如“诞生”。7精选ppt课件形容词：表示事物的形状、性质、状态。种类 1 表形状：长 、短 、 粗 、大 、绿 、 红 、圆、 胖 、瘦 ； 2 表性质：好 、甜、 优秀、 老实、 伟大、 软弱、 鲁莽 、 漂亮 、聪明 3 表状态：快 、慌张、 激动 、清楚 马虎 、熟练、 轻松 、 干脆、 流利、 明媚、清澈、浑浊8精选ppt课件形容词的语法功能特点1 有些形容词可以重叠。如： 端端正正 干干净净2 形容词大部分能同程度副词组合构成短语。如：十分温柔、特别孝

4、顺、非常多、极端负责3 形容词一般能作谓语和定语，也可以做状语补语。9精选ppt课件数词：表示数目的词。种类1 确数：一、五、三百、二分之一八成、十倍2 概数:（不确定的数目及其范围）几、许多、少数、上下、左右、六七万3 序数：第一、初二、老三、10精选ppt课件量词：表示事物、动作行为单位的词。分类：事物单位：个、条、斤、尺、亩吨、米动作行为单位：回、趟、顿、次下、（走一）遭11精选ppt课件量词的语法功能特点 1 量词可以重叠，表示“每一“许多”，如“个个”“句句”。 2 量词和数词经常结合使用，通常叫数量词。如：“三座“四辆”两次”。12精选ppt课件代词：指代人或事物的名称、动作行为、

5、性质状态或数量的词。1人称代词：我、你、他、我们、咱们你们、他们、自己、别人2疑问代词:谁、什么、哪、哪里、多少怎样3指示代词：这、那、这样、那样、各每 313精选ppt课件代词的语法功能特点代词有时并不确指某个人或事，如“你一言，我一语”，“谁同意，谁就去”。14精选ppt课件虚词：包括七类 副词、介词、连词、 助词、语气词、叹词、拟声词15精选ppt课件副词：用在动词、形容词前头，表示程度、范围、时间、否定、语气等。1程度：很悠扬、特别愿意 非常感激、格外皎洁2范围：都出来了、只剩、仅有16精选ppt课件3 时间：立刻到达、正在演出 曾经说过、已经点开船4 否定：不新鲜、没有想到 未怀疑5

6、 语气：难道不好、究竟是谁 也许错了、 偏偏没有船6 频率：仍是、 再三托付17精选ppt课件副词的语法功能特点1 副词一般不修饰名词，如不能说“不刀”“最青年”。2 程度副词一般不修饰动词，如不能说“很去”“十分说”。18精选ppt课件介词：用在名词、代词或名词短语前头，组成介宾短语，起修饰补充说明作用。处所、方向： 从抽屉里、 在草丛里躲藏、 向太阳开放、 到教室上课时间：从腊月初一、在去年出生19精选ppt课件对象：对群众负责、关于环境保护目的、手段、方式、原因：为人民服务、按规矩办事、凭条件解决、因地制宜20精选ppt课件介词的语法功能特点现代汉语中的介词许多是从动词演变来的，仍可兼作

7、动词。如“我在家”，“在”是动词；“我在家学习”，“在”是介词。21精选ppt课件连词：连接词、短语和句子的词。1 连接词或短语： 和、跟、同、与、及、而、并、或、或者2 连接句子： 这些关联词通常可表示句子之间的关系。 22精选ppt课件1 并列关系：“也”“又”“还”“既也”“既又”“不是而是”“一边一边 ”23精选ppt课件2 递进关系：“而且”“并且”“不但而且”“不仅而且”“尚且何况”24精选ppt课件3 选择关系：“或或”“或者或者”“是还是”“与其不如”“宁可也要”“要么要么”“不是就是”25精选ppt课件4 因果关系：“因为所以”“由于所以”“既然就”“因为”“由于”“既然“因

8、而”“因此”26精选ppt课件5 转折关系：“虽然但是”“尽管可是”“但是”“但”“然而”“却”“不过”“而”“可是”27精选ppt课件6 假设关系：“如果那么”“如果就”“假如那么”“倘若就”“若是就”“即使也”“哪怕也”28精选ppt课件7 条件关系：“只有才”“惟有才”“只要就”“除非才”“不论都”“无论都”“不管都”29精选ppt课件助词：附着在词、短语的后面，表示一定的附加意义。结构助词：的、地、得动态助词：着、了、过其 他：们、所、似的30精选ppt课件语气词：附着在词语、句子末了，表示语气的词。询问语气：吗、呢陈述语气：的、了祈使或感叹语气：啊、吧、呀31精选ppt课件叹词：表示

9、某种情感或呼唤应答的声音喜悦、得意：哈哈悲伤、痛苦：哎、哎呦愤怒、鄙视：哼、呸惊讶：哎呀、咦呼唤：喂应答：嗯32精选ppt课件叹词的语法功能特点 一般同别的词发生组合关系，可以独立成句。33精选ppt课件拟声词：是摹仿自然声音构成的词。【风声】如：北风呼呼地吹。【雷声】如：雷声隆隆。【雨声】如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦。【水声】如：水声潺潺。 如：河水汩汩地流入田里。34精选ppt课件准确地使用拟声词，将会使我们说话或文章的生动性、形象性大大增强。35精选ppt课件实战演练36精选ppt课件短语语法知识37精选ppt课件一、定义:词和词组合起来，构成短语（也称词组）。38精选ppt课件1、组

10、合不限于两个词，有时是三个或多个词。如“中学语文”是两个词，“中学语文教材”是三个词，“中学语文教材教法”就是四个词。二、特点:2、词和词可以按照不同的顺序组合成不同的短语。如“学校管理”和“管理学校”；3、也可以借助不同的虚词组合成不同的短语。如“父亲的母亲”和“父亲和母亲”。39精选ppt课件三、短语的基本类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、中心语。短语的组成成分：（与句子成分相同）40精选ppt课件主 语谓 语宾 语定 语状 语补 语中心语( )41精选ppt课件找句子主干就是把句子的定语、状语、补语等“枝叶”成分压缩掉。注意：1 碰

11、到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。如：我不看暴力书刊。主干：我不看书刊。2主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。主干：水平和价值显示了智慧和力量。42精选ppt课件1、并列短语语) 由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词并列组成的短语，词与词之间是平等的联合关系，没有轻重主次之分，这种短语称为并列短语。 例如： 报纸杂志 老师和同学 调查研究 唱歌跳舞 43精选ppt课件并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合 结构：名名 如：老师同学 今天或明

12、天 结构：动动 如：调查研究 讨论并通过 结构：形形 如：雄伟壮丽 庄严肃穆 44精选ppt课件 结构：代代 如：我和他 这样那样 结构：数量数量 如：四面八方 千秋万代 三斤五两 并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同 。如：姐姐和我 （名词代词） 45精选ppt课件需要注意1.并列短语一般前后可以互换位置 如：城市农村 我你他 2.但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定的次序 。如：时间顺序：春夏秋冬 大小顺序：省市县 年龄顺序：老中青 逻辑顺序：继承和发展 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 46精选ppt课件2、偏正短语 由名词、代词，动词或形容词与在它们前头起修饰作用

13、的词组成，是偏和正的关系。 前偏后正：“偏”修饰、限制“正”,两部分之间有修饰和被修饰的关系。（修饰语+中心语） 47精选ppt课件 偏正短语 一 结构：定中（名、代） 修饰名词、代词的词语叫定语 如：（祖国）大地 （一个）顾客 （漂亮的）衣服 （可爱的）你 （我的）老师 （清晰的）字迹 48精选ppt课件结构：状中（动、形） 修饰动词、形容词的词语叫状语 如：很好看 十分高兴 独立思考更加坚强 完全相信 激动地说 49精选ppt课件总结：“定+中”式偏正短语，正的部分一般是名词或代词，“状+中”式偏正短语，正的部分一般是动词或形容词。小窍门：“的”是定语的标志； “地”是状语的标志。50精选

14、ppt课件3主谓短语 前一部分表示陈述对象（主语），后一部分表示陈述的内容（谓语）。前后是陈述与被陈述的关系。结构：名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样” 。特殊主谓短语：名词做谓语。 如：今天星期三 明天国庆节 他中等身材 王晓单眼皮如： 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅51精选ppt课件4动宾短语 前一部分是动词，后一部分是动词支配的对象。前后是支配与被支配的关系。 结构：动词宾语（由名词、代词充当） 宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 如： 敬畏生命 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决

15、心 有幽默感 写论文 夸奖我 挖地道 晒太阳52精选ppt课件5补充短语 由动词或形容词与在它后面起补充说明作用的词组成。后者对前者起补充说明的作用。 动补短语：动+补 如：看 去 拿 打量 吓 盛 形补短语：形+补 如：好 热 强得 暗得 冻得结构助词“得”是补语的标志如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气 在动词、形容词后起补充说明作用的成分是补语 ，补充说明动词、形容词“怎么样”的问题。53精选ppt课件实战演练看谁最棒54精选ppt课件四、如何判断短语类型一 看关系并列、平等前者修饰（限制）后者陈述与被陈述支配与被支配作用后者对前者起补充说明并列偏正主谓动宾补充55精选ppt课件二

16、看结构、辨词性并列：偏正： 动宾：补充：主谓：名+名,动+动,形+形,数量+数量,代+代定语+名（代） 聪明的她状语+动（形） 十分清楚动+名（代） 热爱生命 打篮球动+补 打扫干净；形+补 清楚得很 名（代）+形（动） 天气晴朗 铁树开花 56精选ppt课件三 看短语(中间可加什么词)“的”、“地”“和”“得”如：老师和同学 如：我国的文学 飞快地跑如：跑得飞快并列短语偏正短语补充短语57精选ppt课件实战演练看谁最棒58精选ppt课件判断下列句中画线部分的短语的结构类型我不觉动情地说 ( )花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜欢。 ( )荔枝也许是世上最鲜最美的水果!( )我不禁一颤

17、：多可爱的小生灵啊!( )吃鲜荔枝蜜，倒是时候。 ( )244的张新尔和248的李新玉长得很像，像极了。( )并列短语 偏正短语 动宾短语 并列短语 补充短语 偏正短语 学以致用59精选ppt课件1 选出下列各组短语中不同类型的一个 1、A 祖国万岁 B品质优良 C 天气晴朗D 欢歌笑语（ )2、A看了两眼 B 打扫教室C 洗得干净D 热了起来 ( )3、A追歼敌人 B 我的书包C 小声地说D十分伟大 ( )4、A讲解语法 B种植玉米 C讲述清楚 D 制造火箭 ( )5A报纸杂志B调查研究 C身体健康D严肃认真（DB A C C ） 再露一手 60精选ppt课件2、选出全是主谓短语的一组 ( )A 资源丰富 调查研究 B 心胸宽广 勇敢坚强C 品质高尚 实现理想 D 感情强烈 精力充沛D61精选ppt课件CCBAA多么伟大 B踱来踱去 C思想感情 D悬崖峭壁 ( )A特别美丽 B花红柳绿 C豪华住宅 D复习资料 ( )A单纯真诚 B我和老师 C我的旅途 D报刊书籍 ( )3找出下列每组短语中不同类的一个，把序号填入括号里 A一群孩子 B短篇小说 C仙山楼阁 D乡间生活 ( )62精选ppt课件4下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是 ( )A科学技术 B坚持真理C会议结束 D宇宙飞船C6