2021年新增本科专业评估自评报告（禁毒学）

1、2021年新设本科专业评估禁毒学专业广西警察学院2021年9月在两个部署院校教师参与后，他们提供了其他高校也在录制 相关课程的信息，为了不与相关高校慕课内容重复，团队对课程 的整体理论框架数度推倒重建，目前总共三门课程110已经录制 了 70节，还剩40节均属于跨教育学、社会学、心理学、传播学 等学科的内容，本校教师一直在努力学习相关理论和撰写讲稿过 程中。预计7月中旬，完成教学成果奖和一流课程申报工作后就 可以全力录制。支撑材料：.广西警察学院本科专业设置一览表.广西警察学院本科专业开展中期规划（2016-2020年）.新广西警察学院学科专业建设规划（2015-2020年）.禁毒学专业五年规

2、划.广西警察学院专业结构与布局综述二、师资队伍（一）教师队伍的数量与结构禁毒学专业师资队伍经过几年的调整和充实，现已基本形成 了以教授、副教授领衔，以中青年教师为骨干的一支具有丰富教 学经验和较强科研能力的师资队伍。目前本专业其中有专任教师 33人，从职称结构看，正高级职称7人，副高以上职称7人， 具有高级职称教师比例占42. 4%；从学历结构看，具有硕士以上 学位的教师为21人，占63. 6%；从年龄结构看，35岁以下青年 教师8人，占24%, 35岁至45岁教师12人，占35 %； 45岁至 退休年龄教师14人，占41%。另外，从行业聘请了兼职教师8 人，双师型教师比例较大。从整体结构来看

3、，师资队伍的学历、 学位、职称等结构基本较为合理，质量和数量基本满足教学需要, 具备向好开展的潜力。具体情况参见下表。表1.禁毒学专业师资总体情况专业技术职务人数合计35岁以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁以上教授（或相当专业技 术职务者）701330副教授（或相当专业 技术职务者）702230讲师（或相当专业技 术职务者）1555500助教（或相当专业技 术职务者）430100表2.禁毒学专业课教师详细情况一览表序 号姓名性别出生 年月职称最高 学住授学位单位 名称获最高学 位的专业 名称是否 双师 型1张晓春女1971.04教授研究生广西大学汉语言 文学是2覃干超男1965.

4、12教授研究生广西师范大学生物学是3程宏斌男1966. 05教授学士中国刑事警察 学院刑事照相是4谭建华男1962.09教授研究生广西师范大学法理学是5覃珠坚男1963. 12教授硕士广西师范大学法理学是6刘伟男1984. 11教授博士清华大学法学日7黎宜春女1981.04教授硕士澳大利亚伍伦贡 大学预防跨境 犯罪是8俞保华男1973-03副教授硕士广西大学民商法是9温五八男1964-10副教授学士西南政法刑事侦查是710莫永成男1973-08副教授硕士广西大学民商法是11徐炳全男1974-09副教授学士华东师范大学思想品德 与政治是12韦振团男1965-05副教授学士中国政法大学法学是13蒋

5、巍男1981-01副教授硕士广西师范大学法学是14张玲女1972. 5副教授硕士广西师范大学心理学是15李林青男1966-05讲师学士中国刑事警察 学院理学是16李巍男1972-05讲师研究生广西师范大学法哲学是17刘炳纯男1967-11讲师学士华东师范大学法学是18阳莉女1978-10讲师硕士中国人民公安 大学法学日19叶涛男1980-06讲师硕士中央财经大学经济学否20韦芳芳女1985-11讲师硕士中南民族大学经济法否21陈静女1979-09讲师硕士暨南大学经济法否22朱雯女1987-08讲师学士天津财经大学英语、会 计否23雷志军男1979-09讲师硕士湖南师范大学运动人体 科学否24蓝

6、彩箫女1987-09讲师硕士中国人民大学刑法学否25王家宁男1982-03讲师硕士广西师范大学开展与教 育心理学否26杨波男1970-11助教学士西南科技大学法学否27黎文巍男1981-07讲师学士西南政法大学侦查学否828李遐女1989-08讲师硕士英国格拉斯哥大 学投资银行 与金融否29黄昊男1980-08讲师硕士广西师范大学法学否30康真真女1989-08讲师硕士澳门大学犯罪学否31李美中男1984-06无硕士江西财经大学经济法学否32李朗爽男1992-11无硕士中国人民公安 大学诉讼法学否33梁险峰男1984-08无硕士解放军外国语 学院军事情 报学否（二）引进教师的情况本专业积极引进

7、人才，培养新人凝聚禁毒学学科潜力。依托 学院对本学科的特殊政策，本专业升本以来，从校外引进李美中、 康真真、李遐3名专任教师，从校内引进刘伟教授、张玲副教授、 叶涛、梁险峰等教师充实专任教师团队的数量。到2022年，计 划再引进3名高学历或高职称专业教师，以充实教师队伍。随着 专业的开展，新教师的引进，本专业师资队伍将进一步扩充。（三）教师培训进修情况本专业升本以来，有计划有方向有目的培养现有队伍，充分 发挥教师的作用，提升禁毒学学科队伍的内涵。激励教师晋升职 称，外出进修培训，深入基层锻炼。2018年升本以来，3人参加 中加国际执法工程；1人参加教育部金师培训；7人参加领导干 部培训；6人参

8、加公安部相关业务培训；4人通过“双千计划” 在公安一线挂职锻炼；3人参加了广西高校青年教师教学业务能 力培训计划。通过培训、进修、访学等极大提升了教师的教学及科研业务，为教学工作的深入开展提供了充足的动力。三年来， 16人次教师参加了培训和学术交流活动，研讨内容包括全国禁 毒学术研讨会、虚拟仿真课程建设，以及广西禁毒情报信息系统 建设等内容，向广西政法委出具咨询报告一份。表3.禁毒学专业课教师访学交流情况一览表序号姓名培训、进修、 访学时间培训、进修、 访学地点培训、进修、访学内容1张晓春2019. 1. 23-25广西南宁广西禁毒情报系统建设2梁险峰2019. 1. 23-25广西南宁广西禁

9、毒情报系统建设3李巍2019. 1. 23-25广西南宁广西禁毒情报系统建设4杨波2019. 1. 23-25广西南宁广西禁毒情报系统建设5张晓春2019. 4. 22-23湖北武汉教育部虚拟仿真课程建设6陈静2019.4. 22-23湖北武汉教育部虚拟仿真课程建设7张晓春2019. 5. 6-10广西梧州广西缉毒侦查业务培训班8陈静2019. 6. 25-7. 10广西玉林警衔晋升培训9雷志军2019.8. 12-27广西玉林警衔晋升培训10陈静2019. 7. 15-20浙江杭州教育部金师培训班11张晓春2019. 12. 1-6福建厦门公安部全国禁毒总队长培训12张晓春2019.12.

10、16-18云南昆明2019澜湄流域“禁毒合作论 坛”13陈静2019.12. 16-18云南昆明2019澜湄流域“禁毒合作论 坛”14陈静2019.12. 25-26广西桂林广西教育厅双创师资培训15梁险峰广西河池河池市公安局挂职定岗锻炼16梁险峰2020. 9. 20-30北京、南京国家毒品实验室考察学习10（四）高职称教师授课的情况为充分发挥高职称教师在教学上的带头示范作用，本专业要 求教授、副教授每个学期都为本科生授课，至少承当一门以上本 科专业课程，保证了课堂教学质量。2020级人才培养方案中，8 门专业核心课程中有6门是由高级职称教师主讲、青年教师担任 助教的方式开展教学，（见表3）

11、,占总专业课程的比例为76虬 教师能够将科研资源向本科生开放，并将最新研究成果及学科前 沿知识融入教学内容中。表4.禁毒学专业高级职称教师授课情况（五）教师参与教学改革的情况序号姓名职称课程名称1黎宜春教授禁毒学导论2覃珠坚教授禁毒法规3李宏森高级工程师毒品化学4程宏斌教授毒品查缉5张晓春教授毒品预防6谭建华教授毒品犯罪案件侦查2018年至2020年，本专业获得各类教研教改立项12项（其 中省部级8项、厅校级4项），发表教育教学研究论文22篇。 获得校级以上教学成果3项，其中省部级教学成果奖2项。主编 出版教材5本，禁毒科普读物4本；参编出版教材1本实用警 务与司法英语口语；这些研究及成果，在

12、推动和落实课程教改, 指导和改进专业教学方面，发挥了明显的积极作用。（六）专任教师科研状况从专业升本，以及在本科公安专业中开展禁毒学相关课程教 学以来，专业教师开设的课程都获得了高度好评。侦查学院去年 开设的50余门课程中，共有12门课程获得学校教学质量一二三11 等奖，其中禁毒学专业获奖课程有6门。从学生学情监测和督学 听课反响的结果来看，禁毒学专业的课程也获得较高的评价。主 持各类工程16项，其中国家级课题2项、省部级8项。共在各 级刊物上发表了科研论文39篇，其中发表核心期刊7篇；已出 版著作6本，指导学生参与大学生创新科研工程研究30项，获得 3项国家版权局认定的软件著作权。2017-

13、2021年发表科研论文28篇:序号作者论文名称发表期刊发表 时间1陈静 张晓春地缘引导:广西边境和民 族地区毒品问题综合治 理路径探析广西民族研究（核心）2021.62陈静 张晓春课程思政视域下公安本 科专业课程翻转课堂实 施路径探索现代职业教育2021. 53包涵 陈静代购毒品的规范分析与 司法认定中国人民公安大学学 报（哲学社会科学版， 核心）2021.63陈静论中等职业教育学校强 化毒品预防教育之必要 性一一兼顾关注留守儿 童身份的中职生现代职业教育2020. 54陈冠宇 李长青留守经历对吸毒行为影 响调查法制与社会2020. 55蒋玉莲中国特色的毒品治理之 路：历史、现实与攻坚广西警察

14、学院学报2020. 46陈静“两性一度”视野下，毒品预防一流课程建 设的理论和实践探讨求学2020. 47黄昊娱乐场所聚众吸毒抓捕 行动研究一一以A县公安 机关对某娱乐城吸毒嫌 疑人抓捕行动为例广西警察学院学报2020. 28梁险峰对侦查工作中大数据运 用存在问题的思考一一 从情报学角度出发法治与社会2020. 05129张小华 黄开诚我国未成年犯监管矫治 的成效评估广西警察学院学报2019. 110雷志军 郭丽萍青少年毒品预防教育的 目标层次与实现路径广西警察学院学报2019. 111张小华 黄开诚我国未成年犯监管矫治 的成效评估广西警察学院学报2019. 112雷志军 郭丽萍青少年毒品预防

15、教育的 目标层次与实现路径广西警察学院学报2019. 113谢鹏 刘向荣 于小川李俊 陈雅 农忠海杨罗 侯文雷 张淑清罗钊 周胜 刘莉莉 覃健文 覃明贵 韦新宇应用警用图像大数据开 展反恐涉毒预警预测技 术开发与示范广西警察学院学报2019.414张晓春命案侦查僵局的 成因及对策广西警察学院学报2019.515雷志军青少年抗逆力保护因素 研究及其限度探讨法制与社会2019.616张晓春职业风险背景下侦查员 心理压力疏导探析广西侦查年会2019. 1217吴立霞国家平安观视域下的广 西北部湾边海防管控广西警察学院学报2019. 1218杨艳芳公安院校基础化学理论 课程教学改革一一以广 西警察学院

16、为例广西警察学院学报2019. 1219覃珠坚非法持有毒品罪主观方 面证明之刍议广西政法管理干部学 院学报2019. 1220崔凡广西边境地区“外流贩 毒”现象及整治以 广西天等县为例人民法治2018.621黄鹏丽以“及时介入”有效落 实社区戒毒康复治疗人民法治2018.622陈雅基于激光红外扫描的 体内藏毒预警方法研究激光杂志2018. 71323陈雅 龚小静大数据分析在毒品案件 线索排除中的应用广西警察学院学报2018.624曾贞平安教育视角下的 广西高校大学生 毒品预防与控制研究高教学刊2018.325覃珠坚 伍光红 覃升锋毒品犯罪罪名适用及量 刑情节探析广西警察学院学报2018.626

17、张晓春毒品预防教育：从观念到 执行力的全面变革广西警察学院学报2017.827张军 李兴林论公安本科院校学科建 设的原那么与进路广西警察学院学报2017.628杨林凯 张晓春网络禁毒宣传教育平台 的建设与思考广西警察学院学报2017.6（七）存在的问题与解决思路与措施问题L专任教师中高职称、高学历教师中比例少，无博士。解决思路与措施：鼓励、支持教师申报职称。加大教师培养 和引进力度，继续选送爱岗敬业、有开展潜质的优秀中青年教师 攻读博士学位，提高教师队伍的学历层次。问题2.缺少高层次专业领军人才解决思路与措施：实施教学名师培养计划。开展梯队式名师培养活动，构建名 优教师培养模式，通过名师培养计

18、划，全面带动提高教师整体素 质，努力打造一支学习型、研究型、专家型教师队伍。将禁毒学 专业中具有高级职称的专任教师作为教师名师培养对象。教研室 成员为核心组建各自的教研团队，每学年初制订本年度工作计 划，统筹组织实施，定期开展团队研究和研讨活动，通过名师引 领，团队互助，搭建平台，开拓视野，提升专业知识、素养与技 能。安排名师培养对象进行教育理论、教育艺术、教育科研等模 块的研究性学习，聘请行业内的名家、学者进行辅导，提升名师14 培养对象的专业理论水平和教学科研能力。优先扶持名师培养对 象的申报科研工程、教学改革工程和教学成果奖，精品课程培育。 安排名师培养对象开展对外学术交流，进修、学习与

19、培训。实施 名师讲课计划，安排名师培养对象上公开示范课、开设专题讲座。 营造培养名师的气氛与环境，加强宣传报道，推广介绍，提升知 名度。制订考核与激励机制，对于完成年度考核指标的名师培养 对象，予以奖励。问题3：新进教师的业务能力与教学水平有待提高解决思路与措施：制定并实施有利于教师培训的配套政策，结合培训定期检 查、考核教师的本专业业务进展、科研情况、教学情况等，通过 必要的奖惩与指导交流，有效提高青年教师教学能力培训的目的 性。实施青年教师导师制，由责任心强、教学经验丰富、科研能 力强的中老教师为指导教师对青年教师结对开展传、帮、带，有 针对性的对青年教师加以指导与培养，完成相关专业课程的

20、教 学，使青年教师在指导与培养下尽快成熟。任务期内拟对4-6名 青年教师按照导师制的制度进行培养。鼓励、支持教师进行科学研究，撰写并出版著作3本，申报 科学研究课题，任务期内拟申报10项科学研究课题。公开在省 级以上期刊上发表论文不少于20篇。建设结构合理的专业师资队伍。培养1-2人成为在禁毒学领 域有影响力的专业带头人、学术骨干和有开展潜质的优秀中青年 学者。组织教师参加各级教学竞赛，符合条件的申报教学名师。 鼓励、支持教师赴基层挂职、锻炼，教师为行业服务（会诊案件、 指导办案等），大力培养“双师型”教师。任务期内拟增加1-315 TOC o 1-5 h z 一、专业定位与规划1（）专业定位

21、11.禁毒学专业定位1（二）专业人才培养目标1（三）专业建设规划2.学科专业开展目标3.师资队伍建设目标3.课程建设目标3.教材建设目标4.科学研究目标4.实践教学建设目标4（四）存在的问题与解决思路与措施5二、师资队伍6（-）教师队伍的数量与结构6（二）引进教师的情况9（三）教师培训进修情况9（四）高职称教师授课的情况11（五）教师参与教学改革的情况11（六）专任教师科研状况11（七）存在的问题与解决思路与措施14三、教学资源17（-）专业建设经费投入17（二）教学改革与教研实验室投入情况17 名“双师型”教师。鼓励、支持教师申报职称，任务期内拟培养 教授职称1人，副教授1人，讲师3人。鼓励

22、、支持教师提升学 历，任务期内拟培养或引进博士 1人，硕士研究生3人。鼓励、 支持教师进修、访学、调研、参加培训、学术会议。问题4,实验实训教学教师的数量尚不能满足教学的需求解决思路与措施：立足内部师资队伍培养，借助外部教官、专家资源，通过“引 入一批”和“培养一批”。建设内外交流高效、专业兼职相结合 的师资队伍。采取校局共建模式，依托与南宁市公安局共建的法 学实践教学基地共同培养实验实训教师，一方面，将行业的专家、 行家、能手请进学校，以讲座形式对校内实验实训教师进行理论 与实践的接轨培训；另一方面，组织实验实训教师赴校外实践教 学基地进行实操讲解与训练，进行一对一的帮带模式，同时进行 禁毒

23、实践活动，将理论知识与实战操作有机融合，推进教师技能 的提升。推行导师制，落实师徒结对子计划。导师有计划、按要求对 实验实训教师进行培养，指导实验实训教师的备课、上课、技能 训练以及科研工作，帮助实验实训教师通过教学关，提高实训技 能，师徒之间加强相互听课、评课。鼓励实验实训教师进行学历进修、实践进修。在加强技能培 训，考取职业资格证书的同时，要求其不断学习理论知识，利用 寒暑假充电深造，打造“双师型”教师队伍。支撑材料：教师参与教学改革和开展科研活动的证明材料。.禁毒学学专业教师2016年以来教改工程立项情况一览 表；.禁毒学专业2018年以来公开发表教学研究论文一览表；16.广西警察学院禁

24、毒学专业2018-2020年教学成果获奖情 况一览表.禁毒学专业科研工程一览表；.禁毒学专业2018年以来公开发表科研论文一览表。.禁毒学专业教师培训、进修、访学（含企业行业锻炼）情 况统计表三、教学资源（一）专业建设经费投入2018年禁毒学专业申本以来，累计投入专业建设经费2150 万元，其中学校投入1350万元、各级财政投入800万元，经费 主要用于，实验实训教学基地（中心）建设1334. 47万元，一流 课程及虚拟仿真工程建设105万元，教师队伍建设79万元及教 学运行与改革14万元。所投入的经费能够在课堂教学，实习实 训，教学改革及师资队伍建设方面满足教学与教学研究的条件。（二）教学改

25、革与教研实验室投入情况根据学校、侦查学院及禁毒教研室教学改革与教学科研实验 室建设计划，禁毒学专业有条不紊地分阶段推进教学改革与教研 实验室建设，合理投入建设资金。2018. 7-2020. 7深入推进产教融合，让行业积极、全程参 加人才培养：针对行业提出的能力素质要求制定培养方案，修订、 调整和优化课程体系。建设一批实践教学基地，聘请优秀基层民 警担任实习（见习）指导教官，借助假期见习和实习阶段对学生 的实践能力进行培养和训练。2018. 9-2020. 9加强特色专业文化建设、教学建设、科研17建设和交流平台建设。包括在专业群开展读书活动、文体活动及 相关的竞赛，资助师生根据学科专业建设需

26、要开展科研，将研究 成果运用到教学，或者转化为为行业服务的软实力。表5.禁毒学专业教学改革资金投入情况根据禁毒学专业注重通过对毒品样本分析实验和虚拟仿真 实验促进教学科研成果生成的基本原那么，禁毒学专业加大对实验 室的建设投入。目前已经建成并投入使用的实验室有：建设内容财政投入学校投入合计特色专业建设规划和 培养方案论证5510实践教学基地建设101010专业及专业群文化建设20 （大学生创新创业工程每个3000；学 生获厅级奖励奖1000,获省部级奖励奖 2000）2020专业及专业群教学建设 （资助教改工程研究等）20 （校级工程1万/个，地厅级1万/个， 省部级工程2万/个，国家级工程4

27、万/ 个）2040专业群交流平台建设101020专业群科研建设20 （校级工程1万/个，省部级工程2万 /个，国家级工程4万/个）2040合计8585170.毒品检验中心（广西毒品实验室）该工程为我校和广西区公安厅禁毒总队联合建设的工程。为 了提升广西在毒品定性定量检验的能力和数量，同时在毒品溯源 分析、毒品成瘾性分析，以及加强药物滥用风险检测等相关领域 的科学研究，推动相关技术在公安工作中的应用，广西禁毒总队 和广西警察学院本着优势互补、平等互利和长期合作的原那么，共 同建设广西毒品检验中心。其组织架构为：该中心的日常管理和 运作由双方联合设立的实验室管理委员会负责。管理委员会以禁 毒总队为

28、主，广西警察学院为辅。成员由总队和学院具备毒品检 验资质或者从事相关领域管理、研究的人员组成。禁毒学专业在本科专业课程毒品化学中（2018秋学期18开课）开始以下实验教学内容：A.新开发毒品检验实验实训工程：薄层色谱实验、色谱一质 谱联用实验、拉曼光谱分析实验、毒品成瘾性实验、毒品溯源实 验等。B.建设广西毒品样品基础数据库：借助学生人力支援，协助 完成广西毒品特征数据库的基础信息录入，为缴获毒品进行检索 比对，增加串并案件的力度，努力提升广西在禁毒战略和战术情 报中，根据毒品特征分析各种复杂问题的能力。.禁毒侦控实验室和毒品查缉实验室这个两个实验室均为为升级建设工程。原基础系禁毒专业于 20

29、11年4月开始建设的禁毒侦控实验室和毒品查缉实验室，随 着毒品犯罪形势的变化和取证、查缉技术的开展，需要对原有的 设施设备进行升级和更新。该实验室的实训工程力求贴紧广西禁毒工作的实际需要；实 训设施设备力求代表行业先进水平，力求表达“前瞻性、先进性、 操作性”的统一，使用、受益对象只能是公安类专业学生及政法 部门。共享形式有三种：一是为本校禁毒学特色专业及专业群提供实训保障。除了保 证禁毒学专业课相关实训工程的开展外，该基地还可以为侦查、 警察指挥与战术、刑事科学技术等专业提供相关实训工程的保 障，实现教学资源共享。二是开展岗位培训。各级禁毒部门每年都有对禁毒民警开展 各种岗位培训的需求，场地

30、、设备、师资是达成培训目的的客观 要件，实训基地同时具备这些要件，可以有计划地为有需求的实 战部门提供培训服务。三是为禁毒部门提供技术支援。实训规划采购的设施设备具19 有行业先进水平，而广西各地禁毒部门开展不平衡，侦控设备技 术水平参差不齐，专业及专业群可以依托设施设备为实战部门提 供技术支援和人力支援，这为专业及专业群师生贴近实战和服务 实战也创造机会。.建设毒品预防教育虚拟仿真实验室禁毒学特色专业将从多渠道探讨毒品预防教育的教学理念 和教学方式，购置VR自助体验机，让学生通过学习-答题-感受 答题结果的方式，在虚拟环境下体验毒后反响及行为选择可能导 致的结果。该实验室除了满足禁毒学、治安

31、学、社会工作专业的 日常教学需要，还可以向社会公众开放，表达禁毒学特色专业服 务社会的功能。该实验室拟通过仿真模型、虚拟体验等充满趣味 性的方式，寓教于乐，向广大毒品预防教育对象普及毒品的常识 和危害，让受教育者简单明了的掌握毒品的常识、身临其境的体 会吸毒带来的不良后果，从而树立起拒毒的意识。表6,设备采购清单工程设备采购清单1-广西毒品实验室序号设备名称型号规格单位数量单价（万 元）小计（万 元）实验实训内容1三重四杆 质谱主机SCIEXQTRAP6500+台1470470结构鉴定2超高效液 相色谱仪SCIEXExionLC台1结构鉴定3分体式氮 气发生器PEAK INFINITY1031

32、1结构鉴定4台式电脑DELL1鉴定结果输出205打印机惠普台1鉴定结果打印6UPS电源 （16 组）山特10ks套1电源保障气相色谱 质谱安捷伦 7890B台165.8 865. 88结构鉴定台式电脑联想T4900V台1鉴定结果输出打印机惠普P1108台1鉴定结果打印气质联用 仪岛津GCMSQP2020台1100.6100.6定性分析电脑联想T4900V台1分析结果输出打印机惠普P1108台1分析结果打印傅里叶红 外光谱仪岛津 IRTRACER-1 00台31.231.2定性分析电脑联想T4900V台1分析结果输出打印机惠普P1108台1分析结果打印高效液相 制备色谱仪沃特斯Alliance

33、e2695台160.560.5制备样品电脑联想T4900V台1分析结果输出打印机惠普P1108台1分析结果打印固相萃取 仪SUPELCOSPME-GC台122萃取样品固相萃取 仪SUPELCO57250-U台11.251.25萃取样品立体显微 镜Leica EZ4W台12.432.43全自动标 配仪莱伯泰科 minilab台11010样品稀释标配瓶口别离 器吉尔森dispensman套40.31.2样品别离21移液器吉尔森 pipetman个100.22样品转移电动辅助 移液器吉尔森F110756个20.40.8样品转移4百万分之 一天平梅特勒XPR10台128.628.6精确测重5十万分之

34、一天平梅特勒XSE105DU台16. 586. 58精确测重6震荡混匀 仪其林贝尔VORTEX-KB3台60.21.2混匀震荡样品离心机西盟MPW-150R台14. 154. 15过滤样品离心机西盟M-UNEVERSAL台13. 323. 32过滤样品7超声清洗 器鼎泰精锐DTD-6套10.50.5清除污染物8PH值计上海雷驰PHSJ-4F套50.52.5酸碱度测量9恒温干燥 箱上海一恒DHG9140A台10.80.8储存样品10低温冰箱海尔 HLC1378台14.84.8储存样品低温冰箱海尔 DW-40L-508 JA13. 483. 48储存样品11抽湿机川井DH166BS台100.88通

35、风干燥12毒品标准 样品按公安部要 求置备套155检验对照13气瓶柜深圳利德尔个40.52存储22气瓶14氮吹仪莱普特 NG150-2个10. 580. 58样品浓缩15钢瓶广州科迪个100. 11风机、探头、报警器、监 控机等其他实验室配套 设备套合计820. 37工程设备米购清单2-示电侦控头验室序号设备名称型号规格单位血单价（万 元）小计（万 元）实验实训内容13无人机大疆经纬M200架13.93.9远距离侦查14云台相机禅思Z30台12. 472.47远距离取证15遥控器大疆Cendence个10.670. 67远距离操控16高克显不 屏（含支架 和挂绳）大疆 CrystalSky块2

36、0. 531.06远距离侦查配套17I1DMI 高 清线（5米 长）开博尔牌根10. 10. 1同上18M200 无 人机电池TB 50组30.20.6同上27无人机前 端设备华为i78GB/512GB台70. 986. 86教学辅助19技术服务次10.20.2同上20无人机保 险人身险、财1.21.2同上23产险等21红外摄像 机索尼 HDR-PJ760E台20.51夜间侦查取证22照相机索尼ILCE-7RIII台12.62.6侦查取证23执法记录 仪TCL T5台60. 150.9同上24对讲机摩托罗拉ALK8288部60. 452.7过程联系合计24. 26工程设备米购清单3一虚拟仿真实

37、验室序号设备名称型号规格单位数量单价小计实验实训1内容1实验室设备虚拟仿真 头盔（带软 件）1500.840毒品预防教育能 力训练2实验室投影、显示 屏等基础建设12. 1212. 1 23双网虚拟仿真实验 设备建设600. 9255情报研判训练合计107. 12三大实验室第二期工程设备采购清单序 号设备名称型号规格单位数 量单价（力元）小计（万 元）实验实 训内容1现场勘查能 力测评软件套16060实训能 力评价242实验室防雨通风顶棚顶12020实验实 训设备 防护3数据魔方服务器（含数据包）R740 CPU： 2 个 X 铜牌 42088 核/32G*2/600 SAS15k*3/H33

38、0/DVDRW/750W*2/导轨8盘位机身台4520情报研 判能力 训练基 础4数据魔方分析软件数据魔方软件数据包及数据 魔方软件安装部署套11010情报研 判能力 训练598寸旗舰版 会议一体机98寸会议一体机双系统，保 修三年台11010研判能 力训练 配套6移动底座承重160KG0.20.2同上7投屏器支持四画面套10. 10. 1同上80PS电脑模 块4G+128G （固态）CPU4600M台10. 30.3同上9智慧教室二 期21.4合 计142142毒品检验中心（广西毒品实验室）为联合投建工程，本表只 列从特色专业规划资金投入的局部；广西禁毒办前期已经投入 500万用于实验室标准

39、装修，2018年又投入780万购置毒品检验 设备，2019年计划继续投入700万建设毒检中心，2020年投入 100万元。广西警院在毒检中心和禁毒侦控实验室总投入目前询 价约2080万元。（三）图书资源专业图书资料数量充足，能满足专业教学的需要。升本以来,25 TOC o 1-5 h z （三）图书资源25（四）校外实习实践基地建设情况、利用情况26四、人才培养与教学改革28（-）人才培养方案的制订、修订与执行28（二）与课程体系科学性与合理性28.课程体系28.课程体系科学性与合理性29（三）积极革新教学模式32（四）突出专业内涵建设，加深认识，提升归属感35（五）培养学生创新能力36（六）

40、考试方法改革37（七）存在的问题与解决思路与措施38五、教学质量保障40（-）教学质量保障体系40.质量标准建设40.质量保障模式与体系结构41（二）教学质量监控的措施和实施情况41.建立常规化的教学检查制度41.建立和完善听课制度42.建立学生评教与教师评学制度42.建立学风检查制度42.建立毕业生质量跟踪调查制度42（三）教学质量评价机制的具体措施和实施情况43.教学质量评价要求和方式43.教学质量评价内容43.教学质量评价方法43 学校加大对禁毒学专业图书资料和数字资源库馆藏资源信息的 投入，已初步建成集图书、期刊报纸、电子图书等资源为一体的 专业图书资料体系，成为禁毒学专业教学与科研的

41、重要服务工 具。馆藏图书数量90万册（含电子读物），馆藏本专业中文期 刊381种，外文期刊100种，禁毒学专业书籍228690册，专业 图书资料数量充足。图书资料等教学资源丰富，为教学科研服务 到位。拥有中文期刊全文数据库等电子文献资源。专业图书 资料数量充足、种类较全，能满足专业教学的需要。教师、学生 只需通过校园网上任何一台联网的计算机就能访问图书馆，方 便、快捷地利用各类型数据库查询所需的数据文献资料，为教学、 学习和科研提供支持，在本科教学中发挥了重要作用。初步建成 集图书、期刊报纸、电子图书等资源为一体的专业图书资料体系， 成为禁毒学专业教学与科研的重要服务工具。近三年，禁毒学专 业

42、图书文献资料购置经费约为90万元。专业现有图书能基本满 足本专业的教学需要。）校外实习实践基地建设情况、利用情况本科人才培养质量是专业的立足之本，开展之源。自禁毒学 专业升本以来，我们始终围绕“立德树人”根本任务，坚持“创 新、卓越、特色”的原那么，面向广西，培养具有一定的创新能力 的应用型高级禁毒专门人才的办学定位。通过与多个公安局共同 建设校外实践教学基地、协同育人平台，突出专业化、规范化的 育人模式，积极提升学生素养，充分发挥基地的搭建专业理论学 习与禁毒实践工作紧密联系桥梁作用，确立了以学校为办学中 心，公安机关为协作办学主体的合作关系。学校领导与专业老师 计划把平台所在的单位建成集实

43、践教学、课题研究、业务交流、 专业培训、法律咨询、警力支持、智力支持等功能于一体的“警26 学研结合”的阵地。校外实践教学基地的组织机构完备，日常管 理，教学管理，考核机制逐渐完善，已成为禁毒专业学生服务社 会、实习、见习、开展创业创新的主要场所。初步构建成内涵丰 富，具有行业特色的禁毒专业实践教学平台。专业定期组织前往 南宁市强制隔离戒毒所开展调研工作并对戒毒人员进行访谈， 寒、暑假期安排禁毒学专业学生集体进入禁毒部门参加见习、实 习，推行“实战化”的办学方式培养复合应用型禁毒专业人才。 学员在禁毒部门前辈的指导下参与禁毒工作，在实战环境下巩固 与提升在学校中所学习到的专业知识与理论。表7.

44、校外实践教学基地一览表序号中心/基地名称校内/外依托单位1法学教育实践基地校 外南宁市公安局2侦查学院教育科研实践基地贵港市公安局港北分局3侦查学院教育科研实践基地桂平市公安局4侦查学院教育科研实践基地平南县公安局5侦查学院教育科研实践基地宾阳县公安局6侦查学院教育科研实践基地南宁市公安局兴宁分局7侦查学院教育科研实践基地贵港市公安局8侦查学院教育科研实践基地玉林市玉州分局9侦查学院教育科研实践基地北流市公安局10侦查学院教育科研实践基地博白县公安局11侦查学院教育科研实践基地钦州市公安局钦北分局12侦查学院教育科研实践基地玉林市公安局表8.校外实践教学基地使用情况一览表序号依托单位使用情况1

45、南宁市公安局承当2018级本专业局部学生社会实践、专业实习。2贵港市公安局港北分局承当2018级本专业局部学生的见习、实习等工作。3桂平市公安局承当2018级本专业局部学生的见习、实习等工作。4平南县公安局承当2018级本专业局部学生的见习、实习等工作。275宾阳县公安局承当2018级本专业局部学生的见习、实习等工作。6南宁市公安局兴宁分局承当2018级本专业局部学生的见习、实习等工作。7贵港市公安局承当2018级本专业局部学生的见习、实习等工作。8玉林市玉州分局承当2018级本专业局部学生的见习、实习等工作。9北流市公安局承当2018级本专业局部学生的见习、实习等工作。10博白县公安局承当2

46、018级本专业局部学生的见习、实习等工作。11钦州市公安局钦北分局承当2018级本专业局部学生的见习、实习等工作。12玉林市公安局承当2018级本专业局部学生的见习、实习等工作。U!支撑材料：学校与相关单位签订的建立实习实践基地的协议。、人才培养与教学改革（一）人才培养方案的制订、修订与执行在制定禁毒学专业人才培养方案时，我们在充分了解学生的 基础条件及全面开展要求的前提下，充分征求公安机关意见，共 同研究人才培养方案。为充分发挥公安民警实战经验丰富、熟悉 公安业务的优势，邀请行业专家参加公安专业人才培养方案的制 订。打破了以学科知识体系为中心来确定教学课程和学时安排的 传统思路，要求在制定的

47、禁毒专业培养方案时要突出禁毒社会化 特色，突出禁毒工作核心能力培养，突出实践教学。通过课程整 合和压缩理论学时，适度加大选修课和实践性教学环节课程的比 例，培养实践能力和加强个性化教育；通过课程设置上的前瞻性, 使学生在掌握基本禁毒实务技能的同时，对禁毒学的前沿理论与 动态有基本把握；通过深入了解广西公安行业需求制定人才培养 方案，满足地方经济对人才的要求。其次，人才培养方案力求做 到科学性、完备性、实用性三者的有机结合。最后，通过对人才 培养方案的不断修订来探索人才培养模式的创新。（二）与课程体系科学性与合理性1.课程体系本专业依据社会的需求和人才培养目标，构建了 “以素质为28基础，以能力

48、为主线”的培养应用性人才的课程体系。课程体系 由课内必修课程、实践教学环节、选修课程三大平台构成，每个 平台由不同的课程模块组成。课程体系课内必修课程实践教学环节选修课通识类课程通识类课程公安业务类课程军事理论与训练毕业论文与设计阅读与欣赏体能训练汽车驾驶2、课程体系科学性与合理性专业能力培养通过模块化课程单元实现，表达了 “平台+模 块”的课程特色，实现了教学内容与培养目标高度对应。有利于 学生专业能力的培养和个性潜能的开展。表9.专业核心课程实训工程一览表序号课程名称实训工程开课学期实践课时备注1禁毒学导论.基础学术能力训练；.查找资料能力训练；22029.阅读和思考能力训练；.比拟和分析

49、等基本逻辑思维能力训练；.团队协作能力训练；.沟通交流和语言表达能力训练。2禁毒法规.禁毒法律法规历史沿革的梳理能力训练；.中国现行禁毒法律法规的归纳、分类能力训练；.毒品违法犯罪行为实体法适用能力的训练；.毒品违法犯罪行为程序法适用能力的训练；.毒品违法犯罪行为的证据适用能力训练；.国际合作的法律法规适用能力训练；.课程脉络的综合归纳、梳理能力的训练。3204毒品化学.制毒过程中常见实验装置识别；.鸦片类毒品化学颜色反响和免疫法检验；.苯丙胺类毒品颜色反响和免疫法检验；.大麻、可卡因类毒品颜色反响和免疫法检验；.鸦片的提取和气相色谱检测法；.苯丙胺类毒品的提取和气质联用技术检测；7,血或尿中

50、氯胺酮固相提取气相色谱检测法；.未知毒品的检验；.药物滥用检测与评估技术应用；32430.毒品提取、扣押、称量、取样、送检；.制毒案件现场勘查；.尿样检验及鉴定意见出具。4禁毒情报.情报收集、研判训练；.联合国“CBT”工程情报模块训练；.全国禁毒信息网应用；.全国重大刑事案件信息系统应用；.其他。4205戒毒学.吸毒人员动态管控实训；.强制隔离戒毒程序与文书制作实训1;.社区戒毒与康复场所观摩；.强制隔离戒毒所实训；.其他。486缉毒战术.查缉基本能力训练；.查缉过程自我保护能力训练；.缉毒战术在不同路段实施能力训练；.其他。5157毒品预防.行业访谈了解毒情形势；.组织开展禁毒青年志愿者活

51、动；.走进中小学校开展校园“禁毒一课”活动;.面向特定人群开展毒品预防需求调研；.入户宣传：重点面向涉毒人员家庭；.扶智扶贫：深入边境、民族地区开展关注 因毒致贫、因毒返贫情况调研、制定适合当53631地的禁毒宣传教育方案、开展禁毒宣传活动;7.其他创新能力训练。8毒品违法犯罪案件侦办.缉毒情报分析研判综合训练；.控制下交付训练（CBT系统完成）；.侦查阶段计划和外线侦查措施实训；.收网阶段计划和行动实训1;.证据收集和审查训练；.侦查思维训练。632表10.毕业生就业岗位与资格证书要求对照表序号面向职业岗位技能证书/职业资格证书备注1公安政法类计算机一级2公安政法类驾驶证C类以上3禁毒学联合

52、国CBT工程培训合格（三）积极革新教学模式为适应本科教学需求与执法环境的变化，积极运用现代化的 教育教学模式培养人才。禁毒学专业不断完善专业课程体系、改 进教学内容、丰富教学方法，依据当前区内形势下禁毒形势和禁 毒斗争需要进行设计教学模块，打破固有循规蹈矩的课程，以禁 毒工作的实际演变进程顺序对原有的实践教学内容进行科学地 整合，以学生为主体开展“翻转课堂”提升学习能力。通过以突 出能力培养为宗旨，以服务实战为教学目标，以学生为主体的教 学内容模式，实现了理论知识与职业技能训练的有机结合。32在禁毒学专业课堂上的翻转课堂的学习中，教学效果取得巨 大成效。专业入门课禁毒学导论以奠定学生的专业素养

53、为目 标，教师以课程为依托，对学生进行基本的学术引导和能力训练, 更多注重学生课外自主学习能力的引导和提升，课程全部实现过 程考核。通过在2017级本科学生初步实践，学生从被动接受者 变成主动探索者，将自己发现的实际学习难题解决过程中熟悉专 业知识。通过对学生思维能力训练和学习能力引导，注重培养其 探索知识及获取知识的方法，引导其进行学术研究，尊重专业学 子的主体地位使得其潜力得到最大开掘。表11.禁毒学导论对学生进行训练内容和评分标准序号作业题目作业内容训练能力评价标准毒品基本知 识梳理：.毒品医学 定义和法律 定义有何区 别？.世卫组织 对毒品的分 类和我国对 毒品的分类 有和不同？.造成

54、不同 的原因是什 么？分组查阅世卫组织 关于毒品分类范围 和我国对毒品管制 分类的差异，比拟 二者差异，思考和 分析存在差异的原 因。在课堂上做小 组汇报。.查找资料能力.阅读和思考能力3上匕较和分析等基本逻 辑思维.团队协作能力.语言表达能力.能查找世卫组织毒 品的分类15分.我国对毒品的分类15分,比拟和分析二者之 间的差异40分（逻辑 清晰、论述充分）.探究造成不同的原因10分.汇报语言精准20分。设计访谈提 纲。对戒毒人员进行访 谈，设计半个小时 的访谈提纲，重点 了解成瘾基因、成 瘾环境，沟通顺利 情况下再了解吸食 种类、频率、成瘾 周期、戒断难度等。沟通交流能力对谈话对象的情绪观察

55、 和把控能力.问卷设计要素齐备 10.从主动建立沟通桥 梁开始设计问卷10 分；针对对成瘾基因、 成瘾环境设计问卷40 分。.访谈结束有出面报33告40分。毒品概念的 理解：.我国当前 “毒品”法律定 义是否包含 毒品管制范 围。.如何更客 观全面地给 毒品下定义。.毒品管制 的目录该如 何确定和发 布。指定阅读论文12 篇，要求通过阅读 总结我国禁毒政策 制定的程序，思考 我国毒品法律定义 和管制目录公布之 间的法律逻辑。在 课堂上做小组汇 报。拓展阅读能力思辨能力团队协作能力语言表达能力.除指定阅读文章 外,还能主动查找其 他资料以证明本组观 点10分。.对给出的问题能进 行深入思考并提出

56、本 组观点，且逻辑清晰、 论述充分70分。.汇报语言精准20 分。四观察和描述对人和物进行观 察，并以文字记录 观察结果。观察能力记忆能力语言表达能力.准确描述人员外貌 特点，用词准确，要 素具备70分。.准确描述物品外 观特点，用词准确， 要素具备30分。五起草社会调 查提纲及问 卷对某辖区毒情开展 调查的提纲组织能力学习能力问卷设计能力.调查提纲，要求调 查范围明确，推进步 骤详细50分.调查问卷设计要素 齐备，结构合理、针 对性强、覆盖面广50 分。六中国禁毒史 梳理自行选择中国禁毒 史的某一角度进行 资料查找和整理， 在课堂上做小组汇 报。查找资料能力阅读和思考能力团队协作能力表达能力

57、1 针对我国禁毒史某 一方面内容的脉络进 行梳理，引用文献规 范，逻辑清晰，方法 准确、论述充分80 分。2.汇报语言精准20 分。七全球毒情和 禁毒政策梳 理。分小组收集、整理 东亚、东南业、西 亚、欧洲、北美洲、 中美洲、南美洲毒 情和禁毒政策的资查找资料能力阅读和思考能力政策解读和分析能力.针对某一国家禁毒 政策的开展脉络进行 梳理，引用文献规范， 逻辑清晰，方法准确、 论述充分80分。.汇报语言精准2034料，并在课堂上做小组汇报。团队协作能力语言表达能力分。八读书笔记选择第7、8项作业 的一份阅读资料 （论文或专著）写 一份不少于800字 的读书笔记。阅读和思考能力归纳能力写作能力.

58、注明书名或文章题 目、作者5分。,能准确、清晰概括 文章内容20分.语言表达通顺、有 条理30分。.有摘引10分。.能写出自己独特 的见解、感悟25分。.对我国毒品管制政 策进行反思10分。U!）突出专业内涵建设，加深认识，提升归属感禁毒学专业在建设以来定期开展专业建设讨论会，每次讨论 会专业领导、老师和不同年级的同学都会参加，。每次会议由专 业带头人根据实际开展状况设对会议议程进行设计，只要是有想 法的学生都可以进行发言使得会议内容丰富且真实性更高，不同 年级的交流更能促进互相学习也发扬了本专业“传帮带”的优良 传统。既有学习新思考，又有总结分析，不但能很好的提升专业 内涵，也为专业的下一步

59、开展方向提供了良好参考。多年来，专业教师始终把育人放在和教学一样重要的位置 上，结合教学内容向学生传授做人的道理，将先进的思想理念渗 透到教学中去，引导学生发奋图强积极向上。在教学的同时利用 教材内容，不断引导学生挖掘并养成人生观、价值观，利用课堂 这一主阵地，传播政治思想观念、讲好中国故事及传统文化。专 业老师们融入学生日常生活时常开展师生互动，加入班级QQ群, 课余时间耐心解答学生在学习和见习中遇到的难题和疑问，引导 学生共同参与问题的讨论和解答。专业老师日常中积极参与学生35 TOC o 1-5 h z （四）学生、专家等对教师教学质量评价的渠道和方式45.学生评价渠道和方式45.专家评

60、价渠道与方式46.评价情况48（五）对学生学习效果的分析机制与方式和分析情况481、学习效果分析机制和方式482、近3年分析情况说明49（六）近4年对培养目标和教学计划的调整情况50.培养目标的调整50.教学计划的调整（请张老师把握）52（七）近4年内开展专业评估/认证的情况53（八）存在的问题与解决思路与措施53六、人才培养质量58（-）学生在校表现良好58（二）学生积极参加社会实践活动58（三）学生创新实践能力较强58（四）取得良好的竞赛成绩59（五）就业指导工作和就业良好63（六）存在的问题和解决措施64七、专业特色与优势66（-）创新教学模式，师资学生培养同步进行66（二）创新了校内实