4月24日第六课第一单元

1、第课六1.（campus schedule）:校园日程 （campus）:校园； （schedule）:日程，日程表2.売店（） :小卖部；商店；小铺儿3.:哪里；哪儿 賞味期限 4.建物（）:建筑；建筑物5.:表示吃惊或疑问；表示反问 第一单元单词1日程（）:大超市：便利店单词6.白（）:白（的）；白色（的）白好（）。7. :(指代远离说话人、听话人双方的事物)那个8.向（） :对面；那边向女子9.何（）:什么何時何人10.:哪个11.大（）:大（的）（俗语） 大（）（连体词） 大的（抽象）大声大顔（） 小恋歌小 第一单元1何（）单词12.図書館（）:图书馆13.立派（） :好（的）；出色（

2、的）；漂亮（的）；棒14. :这里15.閲覧室（）:阅览室教室 16.辞書（）:词典；字典 17.:(表示同类事物的添加或并列)也18.検索（） :检索19.（computer）:电脑；计算机 第一单元1：个人电脑室（）:室；房间单词20. :(指代远离说话人、听话人双方的地点)那里21.:(表示添加)另外；还有22.貸出（counter）:借书处 貸出（） :借,借出；貸（借出）出借（借进） （counter） :柜台；接待处23. :(指代对方附近或属于对方范围内的地点)那里；那儿24. :那个 第一单元1 (表示说话人跟对方讲话时的客气、不好意思或犹豫的心情)单词25.手洗（）:洗手间；

3、厕所手洗（）:洗手；洗手间(厕所的委婉说法)26. :(“toilet”的简称)厕所,洗手间27.:(的口语体用法)那么人名趙媛媛（）-:(人名)赵媛媛女一：高桥男一：王宇翔 李东男二：铃木 第一单元11.病院（） :医院 医院（）医院2.古（）:旧（的）古3.本（）:书書（）4.高（）:高（的）；贵（的）低（）安（）5.明（）:明亮（的）；做定语时发音为 6.部屋（）:房间；屋子7.複雑（）:复杂（的）8.問題（）:问题雑誌問題金金9.黒（）:黑（的）黒练习用单 词新（） 新的暗（） 暗的簡単（） 简单的 救急車（） 救护车10.箱（）:箱子；盒子11.郵便局（）:邮局12.:饭店；宾馆：餐

4、厅13.駅（）:火车站；地铁站；车站 14.山田（）:（姓）山田15.小（）:小（的）大16.教科書（）:教材；教科书17.（pencase）:铅笔盒（）:笔，钢笔；（case）:盒，容器练习用单 词18.可愛:可爱（的）可愛水水19.赤（）:红（的）；做定语时发音为。赤服20.東京駅（）:东京站東京（）:东京21.:(building的简称)楼；建筑22.会議室（）:会议室23.広（）:宽敞（的）；大（的）24.食堂（）:食堂食事（）练习用单 词:啤酒狭（） 狭窄的25.:超市（supermarket的简称）26.花屋（）:花店屋（）:店27.:拉面；面条拉麺28.果物屋（）:水果店果物（）

5、:水果29.喫茶店（）:茶馆；咖啡厅30.（葡萄牙po ）:面包 pan31.銀行（）：银行 练习用单 词屋文法、场所指示代名词、事物指示代名词、形容词的概念、形容词的连体形、本节课重点：1.形容词的分类2.形容词接续体言3.指示代词的用法语法 本 第一单元1场所指示代名词（）（这里）指离说话人近的场所。（那里）指离听话人近的场所。（那里）指离说话人和听话人都远的场所。（哪里）表示场所的疑问和不确定。例：（）高橋：検索用。趙：（検索用）。 （）高橋：貸出。趙：（貸出）。 现场指示、 场所指示代词、连体词 +名词、+名词、+名词、+名词、事物指示代词系列指示代词系列 ：指代离说话人（自己）近的系

6、列 ：指代离听话人（对方）近的系列 ：指代离说话人双方都远的系列 ：不知道的 疑问词对立方：问答问答问答 考试常见融合：通常指代的是建筑 按照离二者的远近来区分 用哪个指示代词 第一单元1事物指示代名词（）（这个）指离说话人近的事物。（那个）指离听话人近的事物。（那个）指离说话人和听话人都远的事物。（哪个）表示事物的疑问和不确定。例：（1）趙：何。 高橋：歴史本。 （2）高橋：検索用。 趙：検索用。 相手自分语法一、系列 第一单元1指示词（近称）（中称）（远称）（疑问称）事物这个那个那个哪个事，物，人+名词这+名词那+名词那+名词哪场所这里那里那里哪里场所人、方向，事物(郑重）这里，这位这边那

7、里，那位那边那里、那位那边哪里、哪位哪边 连体词，必须连接体言，才能在句中作成分，起修饰作用，不能单独使用 事物性指示代词，单独使用，后面不能接名词人）A:売店（/）建物。 B:売店（/）。 A:？（/）。 B:（/）白建物。（）A:大建物（/何）。 B:、（/）図書館。（）A:、手洗。 B:（/）。语法二、形容词1.什么是形容词？ 对事物（主语）的性质、状态、大小等进行描述的单词。 第一单元1可爱的美丽的帅气的语法 第一单元11、概念：说明人或事物的性质、状态的词2、结构：词干+词尾 体言：名词，数词，代词 用言：形容词，动词3、形态变化：在进行变形时，词干不发生变化， 在词尾上变形。 第一

8、单元形容詞11.白（）:白（的）；白色（的）白服2.黒（）:黑（的）黒服髪（）3.赤（）:红（的）；做定语时发音为赤4.大（）:大（的）体积大小5.小（）:小（的）6.高（）:高的,贵的 背（）高高服7.低（）:矮的背低8.安（）便宜的 第一单元形容詞11.立派（） :好（的）；出色（的）；漂亮（的）；棒2.古（）:旧（的） 古3.新（）:新（的）；新鲜（的）4.明（）:明亮（的）；做定语时发音为 明部屋5.複雑（）:复杂（的）暗（）6.簡単（）:简单（的）簡単問題（）7.可愛:可爱（的）8.広（）:宽敞（的）；大（的） 面积大小9.狭（）:狭窄（的）语法2.形容词的分类（两种）A.一类形容词

9、：结尾的形容词 可愛（可爱的） （帅气的） 凄（厉害的）B.二类形容词：结尾的形容词形容词 形容动词 簡単。（简单的）複雑（复杂的）綺麗（美丽的）注：一般单词表或字典里都是省略了词尾的形式。嫌（） 第一单元1特殊二类：嫌（）形容词的分类（两大类）区分：记单词的时候 ，就记住词性。一类形容词：词尾一定是以 结尾。可愛：词干+词尾 優高（）二类形容词：在单词表上看不到词尾。词尾 单词表上显示的二类形容词是它的词干，词尾是不会出现在单词表上的。（簡単）簡単複雑（）形容词的接续 （接续体言，通常都是接续名词）体言：名词（桌子，椅子，凳子），代词（这个，你，我，他），数量词 （一个，一岁一张）一类形容词

10、跟二类形容词接续不一样一类形容词+体言：直接接。優先生可愛姉可愛姉二类形容词+体言：词干+体言立派（）立派（主要）白（）綺麗（）嫌（）難（）、同一个汉字上符合长音 会員所有的一类形容词 词尾一定是以 结尾 词尾通常是在汉字外。 对的優新難高熱黒二类形容词 通常是以汉字形式出现。 长得像名词 簡単複雑立派優秀綺麗（）嫌（）语法3.形容词的接续连体形（分类的原因）形容词连接修饰名词的形式A.一类形容词 直接+名词 女子 技 （） (可爱的女孩子） （厉害的技能）（帅气的鸣人）B.二类形容词 名词 簡単問題 賑町 立派人 （简单的问题） （热闹的街道） （杰出的人物） 第一单元1练习 第一单元1 以

11、下哪些单词是一类形容词哪些单词是二类形容词？ 试试把下面的词组连接起来吧 複雑 問題（）便利（） 语法三、（类同）1.提示助词接在名词后，提示句子的话题（和的作用一样）。2.同时也表示同类事物。翻译成“也”。 。 。 中国夏（） 暑（）。日本夏 暑。 桜花 綺麗（）。菊（）花 綺麗。教室。教室。姉教師。 第一单元1语法四、（补充）：随意：更加正式，前后关系更加紧密1.连词（接续词，实词）。同于连接两个或者两个以上的句子,表示补充、附加。2.有时也可以连接词组或词。相当于中文的“另外、还有”。 主要科目発音、文法、会話、読解、作文。、全部果物（）。 鈴木、高橋、山田、王友達。 第一单元1 第一单

12、元 11会話 校园（赵媛媛和高桥美穗一起走在校园里）高橋: 趙、売店。趙: 売店建物。高橋: 、建物。趙: 白建物。高橋: 、。向建物何 。（赵媛媛和高桥美穗一起走在校园里）高桥: 赵媛媛，小卖部在什么地方？赵: 小卖部在那个楼里。高桥: 诶，哪个楼呀？赵: 那座白色的楼。高桥: 哦，是那座楼啊。对面那个楼是什么楼啊？ 第一单元 11会話趙: 。高橋: 大建物。趙: 、図書館。高橋: 。立派図書館。（两个人走进图书馆。赵媛媛边走边向高桥介绍）趙: 閲覧室。中国語辞書 。高橋: 日本語辞書。検索用 。赵:哪个？高桥:那座大楼。赵:哦，那是图书馆。高桥:是吗，图书馆真气派啊！（两个人走进图书馆。赵媛媛边走边向高桥介绍）赵:这是阅览室。汉语词典都在这儿呢。高桥:日语词典也在这儿啊。检索用的电脑在哪儿？ 第一单元 11会話趙：。高橋：、。、貸出。趙: (赵指着高桥身后的借阅台）。高橋: (回过头看看身后）、。、。趙: 。高橋:（小声说）、手洗。趙: 、。高橋: 。、。（去洗手间）赵：在那里。高桥：啊，在那里啊。那么，借书