如皋市实验初中设计方案设计

1、一、工程概具有现代意识的高级中学，以适应该镇的经济发展和教育现代化的要求，并成为如皋市对外开放的窗口、景点。建设规模 36 个班级 1800 名学一、工程概具有现代意识的高级中学，以适应该镇的经济发展和教育现代化的要求，并成为如皋市对外开放的窗口、景点。建设规模 36 个班级 1800 名学生，大部分为住宿生。规划占63 亩，计41100 平方米，学校规划建筑面积2.8 万平方米二、设计依1中小学校舍基本标准2国家有关规范；3、学校有关意见和建议三、设计指初中阶段是年轻学子基础知识学习成长基础的时段。知的传授，道德品格的养成与其所在学习生活环境有着密切关系美用、经济、美观”的基本原则，力求在校

2、园秩序中求变化环境色彩活泼大方，建筑风格现代简洁明快，学生在这样求学生活境中能享受到成长和期待的喜悦在紧张的用地中充分利广场，美化校园景观体系，节省空间，空出大片绿地四、总体构1功能分（1）将行政楼、综合楼、实验楼、教学楼连整体，退后30 米，置于校位（1）将行政楼、综合楼、实验楼、教学楼连整体，退后30 米，置于校位置，形成校园标志性建筑4 片篮球场，馆南置300 米操场，使运动区联系紧密，并相对集中，便于学生业余生活。对独立的区域，便于管理。生活区域还设有 2000 人学生（含教师）堂、单身教师公寓、浴室、锅炉房、水泵房等附房较近，但排风不影响学生公寓2交通组离后学校北侧 35m 环南西路

3、为主要人流来校方向，将校园设北侧，且退后 30 米形成校前广场，便于人流集散。东侧 20 米规划路的南端设有后广场为步行区域，车行道环绕主设置，保持了校园的宁静、安全。学生宿舍区域、教学楼考虑了自行车库3绿化广场环境布主校门口西侧结合草坪花坛设置10 来干扰，又成为校园前一道美丽的风景线。校园中心广场是学校的核20 多米的绿化休闲区，既的噪声，又为学生提供良好的休闲活动场所。校园结合道路化庭院绿化、广场和运动场内成片绿地，形成为衡分布的校园绿化统，创造出自然的绿色生态校园五、主要单体设整体，形成学校行政楼与实验楼置于北侧，便于对外联系，考虑到校将行政、实验楼的形体设计得比较活泼生动，在连接处拨

4、空三层成醒目，从此进入，是各幢建筑围合的 12m100 m 的长空间在这个空间内，安排了整个建筑群成醒目，从此进入，是各幢建筑围合的 12m100 m 的长空间在这个空间内，安排了整个建筑群的交，充分利用走廊，形成简洁方便并富于变化的交通流线。4m 宽的走廊贯穿北侧实验楼南侧教学楼，使每幢教学楼都可以采用开敞式南廊；在宽敞的走廊设有教师休息室和学生活，并连通东室综合楼。进入综合楼空间进入综合楼一层，是合班教室和阅览室二、三层集中设置了微机、语音教室，便管理教学楼采用7.28.7m 柱网，每层设4 个教室。实验楼、行政楼用 7.86m 柱网，楼顶层间科技活动室各带一阳台，便于学生活动风雨操场采5

5、m 一榀拱顶钢网架空间灵活，学生公寓每单3.8m5.7m，并带有封闭阳台和直接对外的厕所，公寓每间住 8 人封闭阳台上充分利用空间，设盥洗和贮藏建筑造型设计力求现代、简洁、明快，并富有生机耸，并设计成新芽形状，喻莘莘学子。风雨操场连续拱顶面成为校中心广场的造型中心，与教学楼等一个西北高，东南低有方向感的空间，向东南侧的操场及绿化广场开放六、主要技术经济指规划总用地规划总建筑面积4110027000平方容积率绿地率1教学、实验、行政、综合楼12850平方2000平方8590平方700平方500平方：宿舍（二幢风雨操场教工宿舍附六、工程投资估算1教学、实验、行政、综合楼： 8001教学、实验、行政、综合楼： 800 元/平方1268万15850 平米850元/平方2000平方170万宿舍（二幢：600元/平方风雨