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1、分数的产生和意义用以下成语各打一个数一分为二百里挑一七上八下十拿九稳12 110078 910 像刚才在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。活动： 每四人为一个小组，选择手中的一个图形折一折，涂一涂，画一画，分一分，看看能不能得到它的 。并在组内说一说：你是把什么看做一个整体？平均分成了几份？表示这样的几份？14把一个圆看作一个整体，平均分成4份，每份是这个圆的 把一个正方形看作一个整体，平均分成4份，每份是这个正方形的 把一个蛋糕看作一个整体，平均分成4份，每份是这个蛋糕的 1414把一条线段看作一个整体，平均分成4份，每份是这条线段的 如何表示出这4个苹果

2、的 ？ 把 4个苹果 看成一个整体，平均分成 4 份，每个苹果是这4个苹果的 如何表示出这8个苹果的 ？ 如何表示出这12个苹果的 ？ 把 4个苹果 看成一个整体，平均分成 4 份，每个苹果是这4个苹果的 把 8个苹果 看成一个整体，平均分成 4 份，每份（2个苹果）是这8个苹果的 把 12个苹果 看成一个整体，平均分成4 份，每份（3个苹果）是这12个苹果的 思考：同样是 ，为什么表示的苹果数却不同？一个计量单位一个图形一个物体单位“1”看做一个整体一些物体组成的一个整体一堆糖、一把香蕉、一盒面包等都可以看做单位“1”。 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分

3、数。现在你能用一句话说说下面分数的意义吗?是把单位“1”平均分成4份，表示这样1份的数。 是把单位“1”平均分成3份，表示这样2份的数。是把单位“1”平均分成8份，表示这样5份的数。把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数( )1叫做分数单位。用分数表示下面各图中的涂色部分。 （ ）（ ）（ ）（ ）,有3个这样的分数单位。的分数单位是每个分数的分数单位是多少？各有几个这样的分数单位？的分数单位是,有2个这样的分数单位。,有5个这样的分数单位 。的分数单位是,有3个这样的分数单位。 的分数单位是811. 分数的产生：生活的需要 3.分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。分数的产生和意义2单位“1”：一个物体、一个计量单位或由一些物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。分数是由分数单位组成的，不同分母的分

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