《相吸与相斥》教学设计_第1页
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文档简介

相吸与相斥教学设计活动目标：认识磁铁的磁力现象。了解相吸相斥的原理。主动积极地参与探索活动。活动准备：回形针、铁的瓶盖、塑料瓶盖、其他含铁的物品（如剪刀） 、铅笔、橡皮、胶棒等不含铁的物品。圆形小磁铁、透明杯、长形磁棒若干、双面胶带、笔、记录纸、盒子、水、黑板。活动过程：一、通过实验引导幼儿发现被磁铁吸到的物品的共同点。拿出事先准备的磁铁及小物品，请幼儿猜猜看哪些物品可以被磁铁吸起来，哪些物品磁铁吸不起来，先将猜的结果记录在记录纸上。请幼儿依次来实验，验证当初的猜测是否正确，不正确的在记录纸上立即调整。帮助幼儿发现能被吸住物品的共同点。二、将幼儿分成2 人一组，教师演示“磁铁翻筋斗”引导幼儿发现磁铁两极磁性相反的特点。三、幼儿动手操作磁铁划小船，试一试怎样使小船划在一起和分开？活动延伸：放在益智区幼儿自主探索活动。

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