河北省廊坊市三河市2022-2023学年九年级化学第一学期期末检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1 “我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖；我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指A二氧化碳B氧气C氮气D稀有气体2

2、下列物质中，属于氧化物的是（ ）A石灰水B空气C铁D干冰3某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是A通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末B用澄清石灰水来区别CO和CO2C用燃着的木条来区别CO2、O2和空气D通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水4化学学习过程中会接触到很多数据，下列数据不正确的是A人体中水的含量约占体重的70%B生铁的含碳量为2%-4.3%C用托盘天平称量8.13g氯化钠固体D空气中稀有气体约占总体积的0.94%5新型纳米材料MFe2Ox（3x4）中M表示+2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。常温下，MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S，转化流程如下图所示：已

3、知MFe2Oy中Fe为+3价。下列说法中，正确的是ASO2是该反应的催化剂BSO2对空气无污染Cy的数值为4DSO2发生了分解反应6化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是A除去铁钉表面的铁锈用过量的稀硫酸长时间浸泡B检验一氧化碳和天然气都含有碳元素分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯C区别硬水和软水分别加入适量明矾D探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响硫分别在空气和氧气中燃烧7除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），方法正确的是（）选项实验目的除去杂质（或提纯）的方法AKCl（MnO2）加水溶解后过滤、洗涤、干燥BCuCl2 溶液（FeCl2）加入过量镁粉，过滤CCO2

4、（CO）通入足量氧气，点燃DKNO3（NaCl）加水溶解、加热浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥AABBCCDD8分离和提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是实验目的实验操作A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体在氧气中点燃B除去碳粉中的氧化铜在空气中灼烧至质量不再发生变化C除去银粉中的锌粉加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥D除去 KCl 固体中的 KClO3加入少量的二氧化锰，并加热至质量不再发生变化AABBCCDD9电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）A正极得到的气体是氢气B负极得到的气体具有可燃性C该实验说明水由氢气和氧气组成D实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为

5、2：110除去下列各组物质中少量的杂质，所用试剂或方法正确的是选项物质杂质除杂所用试剂或方法ACO2CO足量O2，点燃BN2 O2通过灼热的铜网CMnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发结晶DCuFe2O3通入足量CO，高温AABBCCDD11下列有关物质的鉴别方案错误的是A用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B用肥皂水鉴别硬水和软水C用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末12空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是（）A法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成的混合物C氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

6、D稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13双氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化锰的作用下可迅速分解放出氧气。张老师和化学小组的同学们按如图所示的装置实验。请回答：（1）锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水，请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式:_，反应中二氧化锰起_作用。（2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，反应式为CuSO4 + 5H2O = CuSO45H2O（蓝），请预测本实验过程中无水硫酸铜是否会变蓝_（填是或否）。（3）用向上排空气法收集得到氧气,图中仪器插入仪器的位置是否正确?_ （填是或否）。（4）证明C中氧气已收集

7、满的方法是_。14某同学利用下图微型实验装置探究燃烧的条件。（1）写出A装置中发生反应的化学方程式_。（2）注射器加入液体后，加热C处红磷。通过B、C处实验现象，可得出的结论是什么_？15实验室制取气体常用到下列装置，请回答下列问题。（1）写出标号仪器的名称：_；_。（2）实验室利用高锰酸钾来制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母），该装置需做的一点改进是_。请写出发生反应的化学方程式_。（3）某同学以大理石和稀盐酸为原料制备和收集二氧化碳，应选用的装置组合是_（从AE中选择），发生反应的化学方程式为_。如何检验已集满一瓶CO2气体？_。（4）用F装置可以收集氧气，若瓶中充满水则气体应从_（填

8、“a”或“b”）端通入。16下图所示的实验都涉及控制变量法的应用，请结合具体的实验回答下列有关问题:（1）实验是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验，根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象，得出的结论是_；（2）在实验中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧，得出燃烧需要的条件是_；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是_；（3）实验是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是_；其中试管中的水需要事先煮沸，目的是_；（4）实验是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。是把干燥的

9、喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是_；是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是_；结论是_(用化学方程式表示)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17碳酸氢铵是一种常用的化肥，化学式是NH4HCO3，计算：（1）氮、氢、碳、氧四种元素的质量比。（2）200g NH4HCO3中氮元素的质量 (精确到0.1g)。18某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g.依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参

10、与化学反应）：加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g4.244.164.084.08试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_。（2）样品中氯酸钾的纯度是多少_？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）实验室有一瓶无色无味的气体，某同学想知道这一瓶气体是否为二氧化碳，请你帮助他进行检验，试写出步骤、现象及结论_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】汽水中含有或溶有CO2，进入体内，温度升高，气体或CO2的溶解度随温度的升高而减小，气体或CO2从体内逸出，因此喝了汽水以后，常常会打嗝；故选A。2、D【详解】A、石

11、灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，选项错误；B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，选项错误；C、铁是由一种元素组成，属于单质，选项错误；D、干冰是固态的二氧化碳，由碳元素和氧元素组成，属于氧化物，选项正确。故选D。3、A【详解】A、氧化铜粉末和二氧化锰粉末都是黑色粉末，通过观察不能区分，故符合题意；B、一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故使用澄清的石灰水能鉴别二氧化碳和一氧化碳，故不符合题意；C、二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，空气中木条的燃烧情况不变，使用燃着的木条可以区别二氧化碳、氧气和空气，故不符合题意

12、；D、浓氨水具有刺激性气味，蒸馏水无味，使用闻气味的方法可以区别浓氨水和蒸馏水，故不符合题意；故选A。4、C【详解】A、人体中水的含量约占体重的70%，A选项数据正确，不符合题意；B、生铁的含碳量为2%-4.3%，B选项数据正确，不符合题意；C、用托盘天平称量固体的质量精确到小数点后1位数字，“8.13g”氯化钠固体中数据错误，符合题意；D、空气中稀有气体约占总体积的0.94%，D选项数据正确，不符合题意。故选C。5、C【详解】A、催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质不变，可见催化剂在反应前后分子结构不变，而该反应中SO2转化为S，故SO2不是该反应的催化剂，选项A不正确；B、SO2会使雨

13、水的酸性增强，形成酸雨，对空气有污染，选项B不正确；C、根据化合物中各元素化合价的代数和为0，M为+2价，Fe为+3价，则y的数值为4，选项C正确；D、该反应中反应物除了SO2还有MFe2Ox，反应物是两种，因此不是分解反应，选项D不正确。故选C。6、D【解析】选择正确的实验目的和方案设计。【详解】A、除去铁钉表面的铁锈用过量的稀硫酸长时间浸泡，除了除去铁锈外，还会与铁钉中铁反应，不符合题意；B、检验一氧化碳和天然气都含有碳元素分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯，如果烧杯内壁有水珠生成，证明该气体含有氢元素，但不证明含有碳元素，不符合题意；C、水样中分别加入肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡

14、沫少的是硬水，区别硬水和软水可分别加入肥皂水，不符合题意；D、探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响硫分别在空气和氧气中燃烧，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，符合题意。故选D。【点睛】本题难度不大，特别注意的是，对物质燃烧剧烈程度的影响因素的举例常用铁丝和硫作例子，现象明显，学生易于理解。7、D【详解】A、二氧化锰不溶于水，KCl溶于水，则加水溶解，过滤除杂杂质，对滤液蒸发得到KCl，故错误；B、氯化亚铁和氯化铜都能与镁反应，把氯化铜除去了，不符合除杂原则，故错误；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为二氧化碳不支持燃烧，故错误；D、KNO3和NaCl的溶解度

15、受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、洗涤、干燥的方法，故正确。故选：D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。8、C【详解】A、大量的二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体不能点燃，应该将混合物气体通过灼热的氧化铜网，将一氧化碳转化为二氧化碳；故选项错误；B、碳粉在空气中灼烧产生二氧化碳气体，有效成分被清除，方案不可

16、行；故选项错误；C、锌粉能与稀盐酸反应产生氯化锌溶液和氢气，但银粉不能与稀盐酸反应，过滤后，滤渣只有银，方案可行；故选项正确；D、除去 KCl 固体中的 KClO3加入少量的二氧化锰，并加热至质量不再发生变化，剩余固体是氯化钾和二氧化锰混合物，方案不可行；故选项错误；故选：C。9、B【详解】A、电解水实验的结论“正氧负氢，氢二氧一”，故正极得到的是氧气，故A错误；B、电解水实验的结论“正氧负氢，氢二氧一”，故负极得到的是氢气，氢气具有可燃性，故B正确；C、水是由氢元素和氧元素组成的，故C错误；D、电解水实验的结论“正氧负氢，氢二氧一”，产生的氢气与氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，故D错误

17、。故选B。10、B【分析】除杂条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，否则会引入新的气体杂质，故A不正确；B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故B正确；C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤，洗涤、干燥，不需要蒸发结晶，故C不正确；D、通入足量CO，高温下与Fe2O3反应生成铁和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质铁，不符合除杂原则，故D不正确。故选B。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

18、11、D【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳，故A正确；B、用肥皂水鉴别硬水和软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，故B正确；C、白酒由特殊气味，而白醋有刺激性气味，故可用闻气味的方法鉴别白酒和白醋，故C正确；D、碳酸钠粉末和碳酸钙粉末都属于碳酸盐，都能与盐酸反应产生二氧化碳气体，故用稀盐酸无法鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末，故D错误。故选D。12、A【解析】拉瓦锡得出的实验结论为氧气约占空气体积的1/5，A错误。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2H2O2 2H2O +O2 催化 是 是 将带火星的小木条放在集气瓶口,

19、小木条能复燃，说明已满. 【详解】（1）锥形瓶内装有双氧水在二氧化锰催化作用下分解产生水和氧气的化学方程式: 2H2O2 2H2O +O2，反应中二氧化锰起催化作用。（2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，反应式为CuSO4 + 5H2O = CuSO45H2O（蓝），本实验过程中氧气从溶液中产生，会伴随着水蒸气一起进入装置B中，则无水硫酸铜会变蓝。（3）氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集得到氧气,图中仪器玻璃导管伸入插入仪器集气瓶底部，有利于排出空气，导气管的位置是正确。（4）氧气具有哦助燃性，可以使带火星的木条复燃，证明C中氧气已收集满的方法是：将到火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃。

20、14、2H2O2 2H2O+ O2 燃烧条件之一是温度达到着火点 【详解】（1）A装置中发生反应是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水，化学方程式2H2O2 2H2O+ O2；（2）注射器加入液体后，生成氧气后没有加热C处红磷时，磷不燃烧，加热C处红磷，磷和氧气反应，观察到，红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，可得出的结论是燃烧条件之一是温度达到着火点。15、锥形瓶 集气瓶 B 试管口塞一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 AD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收满 b 【详解】（1）是锥形瓶，常用的反应容器，是

21、集气瓶，收集气体的仪器；故填：锥形瓶；集气瓶（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导气管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：B；试管口塞一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）实验室制取CO2，是在常温下进行，用大理石或石灰石和稀盐酸制取，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，可溶于水，因此只能用向上排空气法收集；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳的验满方法是：

22、将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收满；故填：AD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收满（4）若用F装置收集氧气，因为用排水法收集氧气，氧气的密度比水小，因此气体由b进入，水由a排出。故填：b【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和验满等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。16、呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气低 与空气接触（或与助燃物接触） 白磷与空气中的氧气接触 需要同时与水和氧气接触 将水中溶解的氧气排除干净 做比对试验，验证干燥的二氧化碳不能使石蕊变色 紫色石蕊小花变红色 CO2+H2O=H2CO3 【解析】（1）实验是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验， 根据伸人吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象，得出的结论是: 呼出气体中氧气含量比吸入空