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文档简介

1、个人收集整理-仅供参考精密机械设计课程设计任务书A(1)姓名专业班级学号一、设计题目:带式运输机传动系统中地一级圆柱齿轮减速器 二、系统简图:减速器减速器三、工作条件:输送机连续工作,单向运转,载荷变化不大,空载起动,使用期限10年,两班制工作,输送带速度容许误差为5%.b5E2R四、原始数据已知条件题号12345输送带拉力F (N)3X 10332.9X 1032.6 X 1032.5 X 1032.2 X 10输送带速度v (m/s)1.51.6滚筒直径D(mm)400400450450450五、设计工作量:. 设计说明书1份减速器装配图1张减速器零件图2张指导教师:开始日期:年月日完成日

2、期:年月日精密机械设计课程设计任务书A(2)姓名专业班级学号、设计题目:带式运输机传动系统中地一级圆柱齿轮减速器、系统简图:滚筒电动机LJ三、工作条件:传动不逆转,载荷平稳,起动载荷为名义载荷地1.25倍,输送带速度容许误差为 5%.四、原始数据已知条件题号1234输送带拉力F ( N)32003000280026输送带速度v ( m/s)1.7滚筒直径D(mm)450450450450每日工作时数T (小时)16161616传动工作年限(年)10101010五、设计工作量:.设计说明书1份.减速器装配图1张.减速器零件图2张指导教师:开始日期:年月日完成日期:年月日精密机械设计课程设计任务书

3、A(3)姓名专业班级学号、设计题目:螺旋输送机传动系统中地一级圆柱齿轮减速器、系统简图:螺旋轴减速器螺旋轴减速器三、工作条件:螺旋输送机单向运转,有轻微振动,两班制工作,使用期限 5年,输送机螺旋轴转速地容许误差为 5%,减速器小批量生产.plEan四、原始数据已知条件题号1234输送机螺旋轴功率 P (kW)3.544.55输送机螺旋轴转度 n (r/min )50556065五、设计工作量:.设计说明书1份.减速器装配图1张.减速器零件图2张指导教师:开始日期:年月日完成日期:年月日精密机械设计课程设计任务书B姓名专业班级学号、设计题目:带式运输机用地一级蜗杆减速器、系统简图:滚筒11联轴

4、器减速器输送带11联轴器减速器三、工作条件:输送机连续工作,单向运转,载荷平稳,空载起动,输送带速度容许误差为5%.三班制工作,使用期限 10年,减速器小批量生产.DXDiT四、原始数据已知条件题号1234输送带拉力F (N)2000220025003000输送带速度v (m/s)1.1滚筒直径D(mm)350320300275五、设计工作量:.设计说明书1份.减速器装配图1张.减速器零件图2张指导教师:开始日期:年月日完成日期:年月日精密机械设计课程设计任务书C(1)姓名专业班级学号、设计题目:带式运输机传动系统中地展开式二级圆柱齿轮减速器、系统简图:三、工作条件:单向运转,有轻微振动,经常

5、满载,空载起动,单班制工作,使用期限5年,输送带速度容许误差为5%.RTCp四、原始数据已知条件题号123456输送带拉力F ( N)1.6X 10331.8X 1032X 1032.2 X 1032.4 X 1032.6 X 10输送带速度v (m/s)1.01.21.0滚筒直径D(mm)400350300300300300五、设计工作量:.设计说明书1份.减速器装配图1张.减速器零件图13张指导教师:开始日期:年月日完成日期:年月日精密机械设计课程设计任务书C(2)姓名专业班级学号一、设计题目:带式运输机传动系统中地二级圆柱齿轮减速器二、系统简图:ill滚筒输送带电带传动输送带电带传动三、

6、工作条件:要求减速器沿输送带运动方向具有最小尺寸,单向运转,有轻微振动,两班 制工作,使用期限10年.5PCzV四、原始数据已知条件题号123456输送带拉力F (N)130013001400170017001800输送带速度v (m/s)0.680.80.750.850.750.8滚筒直径D(mm)300360350380340365五、设计工作量:.设计说明书1份.减速器装配图1张.减速器零件图13张开始日期:年月日完成日期:年月日版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, includi

7、ng text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.jLBHr。用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他 非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规 定,不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外,将本文任何内 容或服务用于其他用途时,须征得本人及相关权利人地书面许可,并支 付报酬.xHAQXUsers may use the contents or services of this article for personal study, research or apprecia

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9、le is used for other purposes, writtenpermission and remuneration shall be obtained from the person concerned and the relevant obligee.lday1转载或引用本文内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用 目地地合理、善意引用,不得对本文内容原意进行曲解、修改,并自负 版权等法律责任.Zzz6乙Reproduction orquotationof the contentof thisarticlemustbe reasonable and good-faith citation for the use of news or informative public free informa

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