2023届铜陵市化学九上期末检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列区分物质的试剂或方法不正确的是（ ）A用水区分氯化钙和碳酸钙B用闻气味的方法区分白酒和白醋C用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)D用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸2我县饮用水取自大佛湖，将水净化的主要步骤如图所示，有关说法正确的是A步骤I可以

2、除去所有杂质BX试剂用到活性炭C步骤只涉及物理变化D净化的水一定是软水3在露营篝火晚会上，小东发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是A方便添加木柴B升高木柴的着火点C增大氧气的浓度D增大木柴与空气的接触面积4根据图的信息判断，下列说法错误的是（）A氯原子的质子数是17B氯原子核外有3个电子层C当X=8时，该微粒是阳离子D在化学变化中，氯原子易得电子5 豆腐中含有多种人体所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2），下列说法正确的是（）A亮氨酸属于无机物B亮氢酸中氢元素的质量分数最小C亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6：13D亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子，

3、1个氮原子，2个氧原子构成6下列变化，一定是化学变化的是（ ）A铁水铸成锅B瓷器破碎C铁锅生锈D积雪融化7下列有关实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧8成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（ ）A消防队员用高压水枪灭火B森林着火，砍掉树木形成隔离带C油锅中的油着火用锅盖盖灭D用二氧化碳灭火器进行灭火9下列关于二氧化碳的认识，正确的是（ ）A组成:含有碳和氧气两种单质B性质:与一氧化碳类似，能与氧化铜反应C用途:可用于生产碳酸饮料D生产:实验室常通过

4、高温煅烧石灰石获得10推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液B溶液中无固体剩余时，该溶液一定是不饱和溶液C点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯D化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学用语是学习化学的基本工具。（1）请用化学用语填空。2个氢原子_。2个钾离子_。标出氯化铝中铝元素的化合价_。（2）写出下列化学用语中数字“2”的含义。NO2中“2”表示_。SO42中“2”表示_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12华雪同学在老师的指导下从下图中选择装置在实验室进

5、行氧气的制备实验。（1）华雪同学首先选择装置A和E用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式_。实验中常待E中连续出现气泡时才开始收集气体，其主要原因是_。将高锰酸钾充分加热分解后待试管冷却再洗涤试管，可看到溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色（已知MnO2不溶于水，黑色）洗涤试管要用到_（填一种实验器材），并可推测出_（填离子符号）在溶液中呈绿色。（2）华雪同学然后选择装置B和C用分解过氧化氢的方法制取氧气。写出仪器a的名称_。用该仪器收集氧气正放在实验桌上用毛玻璃片盖瓶口时玻璃片应使光滑面朝_（填“上”或“下”）。选择b仪器组装B装置的优点是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13

6、 “实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是_经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是_（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是_（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式_14食盐是生活必需品，是重

7、要的化工原料，也是同学们实验时常用的药品。（1）食盐中含有各种添加剂，如添加碘酸钾(KIO3)补充碘元素、添加亚铁氰化钾(K4Fe（CN）63H2O)作为抗结剂防止食盐结块。食盐中至少含有_种金属元素(填数字)。（2）电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：若气体 A 是一种单质，是相对分子质量最小的气体，则该气体为_。写出电解饱和食盐水生成氢氧化钠的化学方程式为_。酸 D 溶液中溶质的化学式为_。（3）如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答：应称量_g 氯化钠固体，需加水_mL。若称量氯化钠固体时，指针向右偏转，则应_直到天平平衡。实验中发现氯化钠固体已结块，

8、为较快地溶解，采取一些合理的方法，其中不能加快溶解的有_填序号)。A 将氯化钠固体研碎 B 用热水溶解 C 加入更多的水 D 用玻璃棒搅拌（4）下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_ (填序号)。A 氯化钠中含有杂质 B 量取水时俯视C 用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 D 转移时，有少量溶液溅出取上述溶液 10g，需加 _g 水稀释，可得到 5%的氯化钠溶液。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某工厂采用烟气脱硫工艺消除SO2,并将其转化为化工原料CaSO4,实现“变废为宝” ,反应为。 若每天产生的SO2的质量为3.2 t,计算理论上每天至少需要CaO的质量。16有一研

9、究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入足量的稀硫酸，反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示请回答下列问题：（1）将合金粉碎的目的是_（2）10g合金中铜的质量为_g（3）充分反应后产生的氢气质量参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、氯化钠易溶于水，而碳酸钙不溶于水，根据溶解性用水可以鉴别，故A方法正确；B、白酒有特殊的香味，而白醋有酸味，气味不同，可以鉴别，故B方法正确；C、黄铜中含有的锌可以与盐酸反应产生气体，而黄金不与盐酸反应，现象不同，可以鉴别，故C方法正确；D、酚酞在氯化钠溶液和盐酸中均为无色，现象相同，

10、无法鉴别，故D方法错误。故选D。【点睛】进行物质鉴别时，要根据物质的不同性质进行分析，要求采用的鉴别方法必须出现明显的不同现象即可.2、B【详解】A、步骤I只可以除去水中的不溶性杂质，故A错误；B、活性炭具有吸附性，能吸附水的色素和异味，X试剂用到活性炭，故B正确；C、步骤是用液氯消毒杀菌，消毒杀菌过程中有新物质生成，不仅涉及物理变化还涉及化学变化，故C错误；D、净化水的过程中，只是除去了水中不溶性杂质、色素和异味，没有除去水中的可溶性钙镁化合物，不一定是软水，故D错误。故选B。3、D【分析】木柴架空，可以使更多的氧气和木柴接触。应该根据燃烧的条件进行分析。【详解】A、添加木柴，在上也可添加，

11、不符合题意；B、着火点是不可变化的，不符合题意；C、氧气的浓度没有提升，还是空气中的浓度，不符合题意；D、增大木柴与空气的接触面积，符合题意。故选D。4、C【解析】A氯元素的质子数=原子序数=17。故此项正确。B根据氯原子的结构示意图可知，氯原子的核外有三个电子层。每一层有2个电子，第二层上有8个电子，第三层上有7个电子。故此项正确。C当X=8时，该微粒核外共有18个电子，它的质子数为17，即应带1个单位的负电荷。应为阴离子。故此项错误。D氯原子最外层上是7个电子，所以易得1个电子。故此项正确。本题选择考点：元素周期表的意义、微粒结构示意图点评：本题中给出的元素名称陌生，可根据元素周期表的意义

12、解题。5、B【解析】A、亮氨酸（化学式C6H13NO2）是含碳化合物且具有有机物的性质，属于有机物。错误；B、亮氨酸（化学式C6H13NO2）中碳氢氮氧元素质量比为（126）：（113）：14：（162）=72：13：14：32，所以亮氨酸（化学式C6H13NO2）中氢元素质量分数最小。正确；C、6：13是亮氨酸（化学式C6H13NO2）中碳氢原子个数比而非质量比。错误；D、亮氨酸（化学式C6H13NO2）是亮氨酸（化学式C6H13NO2）分子构成而非原子直接构成。错误；故选：B。6、C【解析】试题分析：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质

13、生成；A铁水铸成锅，没有新物质生成，属于物理变化；B瓷器破碎，没有新物质生成，属于物理变化；C铁锅生锈，有新物质生成，属于化学变化； D积雪融化，没有新物质生成，属于物理变化；故答案选择C考点：物质的变化7、B【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，正确；C、碳在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论不是实验现象，错误；D、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，错误。故选B。点睛：在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。8、B【分析】“釜底抽薪”是移走可燃物达到灭火的目的。【详解】A、消防队员

14、用高压水枪灭火，是降温至着火点以下达到灭火的目的，故不符合题意；B、砍掉树木形成隔离带，是隔离或者移走可燃物达到灭火的目的，故符合题意；C、用锅盖盖灭，是隔绝空气达到灭火目的，故不符合题意；D、用二氧化碳灭火器进行灭火，是隔绝空气达到灭火目的，故不符合题意。故选B9、C【详解】根据二氧化碳的相关知识可知：A、二氧化碳由碳元素和氧元素组成，由二氧化碳分子构成，不含碳和氧气的单质，A选项说法不正确，不符合题意；B、一氧化碳能够与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳与铜不反应，因此一氧化碳和二氧化碳的性质不同，B选项说法不正确，不符合题意；C、二氧化碳能够溶解在水中，可以用于制作碳酸饮料，C选项说法

15、正确，符合题意；D、实验室通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳，反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。10、C【解析】A、溶液时均一、稳定的混合物，均一稳定的物质不一定是溶液，例如水是均一稳定的物质，不是溶液，选项错误；B、能使酚酞变红的不一定是碱溶液，例如碳酸钠属于盐，碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，选项错误；C、点燃可燃性气体前要验纯，氢气具有可燃性，所以点燃氢气前一定要验纯，选项正确；D、有能量变化的不一定是化学变化，例如电灯通电时放热，发生的是物理变化，选项错误，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2H 2

16、K+ 1个二氧化氮分子中含有2个氧原子 1个硫酸根离子带2个单位的负电荷 【详解】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为2H；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；2个钾离子表示为2K+；化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，氯化铝中铝元素的化合价表示为；（2）化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，NO2中“2”表示1个二氧化

17、氮分子中含有2个氧原子；由上分析可知SO42中“2”表示1个硫酸根离子带2个单位的负电荷。【点睛】化学用语的意义及书写，是考查的重点内容，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其他位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 这样可使收集到的氧气较纯 试管刷 MnO42- 集气瓶 上 可以通过控制滴液控制反应的速率 【解析】（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气该反应的化学方程式为：； E为排水法收集气体，实验中常待E中连续出现气泡时才开始收集气体，其主要原因是：刚排

18、出来的气体中是装置中的空气，会使收集到的气体不纯，这样可使收集到的氧气较纯；将高锰酸钾充分加热分解后，产生锰酸钾和二氧化锰两种固体，溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色，已知MnO2不溶于水，为黑色，洗涤试管要用到试管刷，故可推测出MnO42-在溶液中呈绿色；（2）仪器a的名称集气瓶；用集气瓶收集氧气正放在实验桌上用毛玻璃片盖瓶口时玻璃片应使光滑面朝上，因为集气瓶口上沿由磨砂，玻璃片的磨砂面应该与集气瓶口接触，密封性最好；选择分液漏斗可以控制液体流速，故组装B装置的优点是可以控制反应速率。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸 CO2+Ca(OH)2=CaCO

19、3+H2O cdb 增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收 4.4 Fe+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2 【详解】（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸。（2）a处是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，可观察到红棕色粉末变为黑色，在b处是二氧化碳与澄清石灰水反应，发生的有关反应方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。（3）尾气中含有有毒的一氧化碳，若用如图装置收集与处理尾气，是集气瓶收集尾气，尾气进入，将水排出，水的密度大于尾气的密度，所以水由d端排出，正确的导管接口连接顺序是cdb；两种吸收设计中图2较图1的最大优点是

20、增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收；（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，设生成二氧化碳的质量是x。 ，x=4.4g（5）a处发生反应生成了铁，若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，发生反应的化学方程式为：Fe+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)214、3 H2 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2 HCl 7.5 42.5 向左盘继续加氯化钠 C B 20g 【详解】（1）食盐中含有氯化钠，根据配料可以看出，食盐中至少含有钠、钾、铁3种金属元素，故填：3；（2）由于化学反应前后元素的种类不变可知：若气体A 是一种单质，则该气体可猜想为氢气或氧气，由A是相对分子质量最小的气体，故该气体是氢气；故填：H2；该反应的反应物氯化钠和水，产物是氢气、氯气和氢氧化钠，方程式为：2NaCl+H2OCl2+H2+2NaOH；氢气和氯气点燃生成氯化氢，氯化氢溶于水形成盐酸，酸D是盐酸，故该溶液中溶质的化学式为HCl；故填：HCl；（3）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制15%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量=50g15%=7.5g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-7.5g=42.5g（合42.5mL）。故填：7.5；42