2023届重庆市万州第二高级中学九年级化学第一学期期末调研试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1很多饮料中都含有柠檬酸（C6H8O7） ,下列关于柠檬酸的说法正确的是（）A柠檬酸属于氧化物B柠檬酸的相对分子质量为192C柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素

2、的质量比为6:8:72发明了“联合制碱法”的科学家是（）A侯德榜B拉瓦锡C门捷列夫D张青莲3下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体.D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体4物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是选项实验目的实验方法A鉴别软水和硬水用肥皂水检验B鉴别CaO和两种Ca(OH)2固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤D除去MnO2中的少量KCl (可溶)固体加足量水溶解

3、、过滤、烘干AABBCCDD52018年11月19日，第42颗和43颗北斗卫星成功发射，北斗3基本系统星座部署圆满完成。发射卫星的运载火箭在工作中发生的反应为：C2H8N2+2X3N2+4H2O+2CO2，其中X的化学式是( )AN2O4BNOCN2O3DN2O56水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A使用明矾做絮凝剂可以使硬水软化B水通电分解时产生的正极的氢气和负极的氧气体积比为2：1C纯水是软水，但软水不一定是纯水D用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化7中华文化源远流长，词语更是中华文化的瑰宝，有着丰富的内涵。下列词语与化学变化无关的是A云雾缭绕B粟红贯朽C蜡矩成

4、灰D烟花绽放8下列化学用语书写正确的是 ( )A氧化钾KOB氦气HeC镁离子Mg+2D2个氢分子2H9下列有关水的说法错误的是A生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放B沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高C生活中常用煮沸的方法软化硬水。D自来水是干净、卫生的纯净物10严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出C点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸D用胶头滴管吸取液体药品时，先将滴管伸入液体，后挤压橡胶胶帽1

5、1如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断 a 点上形成化 合物的化学式为（ ）AFeBFeOCFe2O3DFe3O412甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是A丙的相对分子质量为32gB丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4C参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1D该反应为复分解反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13（实验回顾）18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反

6、的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_，拉瓦锡通过上述实验得到的结论是_。（实验重现）某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程，在创新的基础上，在实验室中重做了上述两个实验，做法如下：实验1：水的通电分解实验，如图1所示，接通电源，看到了两电极上开始产生气泡，一段时间后两玻璃管内的现象是_。实验2：“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。（1）利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”，且可以随时补充液体，你选择的仪器有_（填序号），药品是_，反应原理用化学方程式表示为_。（

7、2）该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火，顺利完成上述实验。（3）该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究，他们取7支试管，依次盛水90%（体积分数）、80%、70%再用排水集气法收集“易燃空气”，而后分别把试管口移近酒精灯的火焰，实验结果如下表所示：序号1234567“易燃空气”体积分数（%）9080705020105空气体积分数（%）10203050809095点燃现象安静燃烧安静燃烧弱的爆鸣声强的爆鸣声强的爆鸣声弱的爆鸣声不燃烧不爆鸣分析表中信息可知，在混合气体爆炸范围内，“易燃空气”的体积分数约为_；所以我们在点

8、燃“易燃空气”之前必须要_。14经过一段时间的化学学习，九年级一班的同学设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。（1）当打开K1关闭K2时，利用和可以制取并收集的某气体是_，实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是_。（2）利用和可制取某种气体并验证其性质，应_K1（填“打开”或“关闭”，后同）_K2。装置中发生反应的化学方程式为_；验证该气体的实验现象是_。15某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们做粗盐提纯的实验示意图，请回答下列问题：（1）操作中玻璃棒搅拌的作用是_。（2）操作中的错误是：_。（3）粗盐提纯实验中的操作顺序为_（填操作序号），以及称量精盐并计算

9、产率；发现产率偏低，其可能原因是_（填序号）A 过滤时滤纸破损 B蒸发后， 所得精盐潮湿C 器皿上沾有的精盐没全部转移的称量的纸上D 溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解（4）操作中，当观察到蒸发皿内_时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。16根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是_。（2）实验室制取二氧化碳选用的制取和收集装置是_，用该装置收集的气体具有的性质是_。（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_。装置E中发生反应的现象是_，底部放少量水的目的是_，化学方程式为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g.mL-1）配制

10、120克溶质质量分数为10%的稀盐酸。（1）计算:需要浓盐酸_mL, （写出计算过程，保留一位小数，下同）。（2）量取:用规格为_mL的量筒（从50mL、100 mL中选）量取浓盐酸。（3）如果用足量的铁粉与800g10%稀盐酸反应，则放出氢气质量为多少克（保留一位小数）?（4）小明另取一瓶等质量的久置的铁粉与800g10%的稀盐酸反应，结果，放出的氢气的质量远远小于上述（3）中氢气的质量，请分析可能的原因_。18向盛有50g稀硫酸的烧杯中加入20g黄铜(铜锌合金)样品粉末，恰好完全反应，此时烧杯内剩余物的质量为69.8g。请完成下列计算：(1)恰好完全反应时，产生的气体的质量是_g。(2)该

11、黄铜样品粉末中金属锌的质量是_g。(3)所使用的稀硫酸的溶质质量分数是多少_？(写出计算过程，结果精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用微粒的观点解释生产、生活中的现象。（1）水壶中的水被烧开时，壶盖被顶起_。（2）一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但化学性质差别很大_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故A错误； B、柠檬酸C6H8O7的相对分子质量= ，故B正确； C、柠檬酸是由柠檬酸分子构成的，1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原

12、子和7个氧原子构成的，故C错误； D、柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比，故D错误。故选: B。【点睛】根据化学式计算时，注意分子中每种原子的总数，相对分子质量等于相对原子质量和原子个数乘积的和；数出分子中各原子个数即可求出原子个数比；某元素质量分数等于这种元素的相对原子质量和原子个数的乘积，除以该分子的相对分子质量，再乘以百分之百即可；一定量物质中某元素质量等于物质质量乘以某元素在物质中的质量分数，熟悉这些计算，解题时才能做到游刃有余。2、A【解析】发明了“联合制碱法”的科学家是我国科学家侯德榜。故选A。3、A【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，并且放出热量。故A说法正确；B、硫在空

13、气中燃烧会产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰。故B说法错误；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。故C说法错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故D说法错误。故选A。4、C【详解】A、肥皂水和硬水反应有大量浮渣产生，和软水反应基本不会有浮渣产生，故可用肥皂水检验硬水和软水，能达到目的，不符合题意；B、CaO溶于水放热明显，故可以通过加水溶解再触摸烧杯外壁来鉴别，可以达到目的，不符合题意；C、锌的金属活动性比铁和铜强，故在FeSO4溶液中加入锌粉会将FeSO4也除去，不能达到目的，符合题意；D、MnO2难溶于水，KCl易溶于水

14、，故可加足量水溶解、过滤、烘干，可以除去KCl，可以达到目的，不符合题意。故选C。5、A【解析】根据质量守恒定律微观实质中化学反应前后原子个数和原子种类不变的原则可得，反应后：6N、8H、8O、2C，反应前已知：2C、8H、2N，所以，2X中应包含4N、8O，故X中应包含：2N、4O，选项A符合要求。6、C【详解】A、在净化水时，明矾的作用吸附悬浮杂质，加速沉降，不能减少钙、镁化合物的含量，不可以使硬水软化，故A错误；B、水通电分解时产生的负极的氢气和正极的氧气体积比为2：1，故B错误；C、纯净水是软水，但软水不一定是纯净水，可能含有少量的钙、镁的化合物，故C正确；D、用活性炭吸附水中的色素和

15、异味，没有新物质生成，是物理变化，故D错误。故选C。7、A【解析】A. 云雾缭绕过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、粟红贯朽过程中粟变红发霉，新物质生成，属于化学变化。C、蜡矩成灰过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。D、烟花绽放过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选：A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、B【分析】本题考查化学用语的书写，包括元素化合价、稀有气体元素、离子表示方法、分子表示方法等相关知识，综合性较强，但难度不高。【详解】A、氧化钾是由显+1价的钾元素和显-2价的氧元素组

16、成，根据化合价原则，其化学式为: K2O ，故A选项错误；B、氦是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号，即He，故B选项正确；C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。故镁离子应表示为: Mg2+ ，故C选项错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，若表示多个该分子, 就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为2H2 ，故D选项错误。9、D【详解】A、生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放，避免引发水或土壤被污染，选项正确；B、沉淀、

17、过滤除掉水中的难溶性固体、吸附除掉色素和异味、蒸馏得到蒸馏水（纯净物），蒸馏的净化程度最高，选项正确；C、硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度，选项正确；D、自来水是干净、卫生的，但是水中有可溶性物质，是混合物，选项错误。故选D。10、C【详解】A. 制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品，避免药品浪费，错误；B. 加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，防止水倒流，错误；C. 点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸，正确；D. 用胶头滴管吸取液体药品时，先挤压橡胶胶帽，后将滴管伸入液体，错误。故选：

18、C。11、B【详解】a点所示铁元素显+2价，氧元素显-2价，所以a点上形成化合物的化学式为FeO。故选B。【点睛】化合物中元素化合价代数和为零，根据元素的化合价可以书写化合物的化学式。12、B【详解】A、丙为CH3OH，相对分子质量为：12+4+16=32，相对分子质量是一个比值，单位是1，常省略不写，不符合题意；B、丙中碳、氢、氧元素的质量比为：12：4：16=3：1：4，符合题意；C、该反应的化学方程式为：，参加反应的甲和乙的分子个数比为1：3，不符合题意；D、该反应有单质参与反应，不是复分解反应，不符合题意。故选B。【点睛】相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素

19、质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、H2 水是由氢、氧元素组成的 气体体积比是1：2 ABDF 锌、稀硫酸 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 10%70% 检验纯度 【详解】实验回顾：氢气具有可燃性，这里的“易燃空气”是指氢气，氢气燃烧生成水，可得出的关于水的组成的结论是水由氢、氧元素组成的；实验1（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，所以一段时间后两玻璃管内的现象是：气体体积比是1：2：实验2（1）实验室制取氢气的样品是锌和稀硫酸，反应物是固体和液体，反应条件是常温，且可以随时补充液体，生成的氢气密度

20、比空气小，可用向下排空气法，选择的仪器有ABDF，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（3）根据表格提供的信息可以看出，氢气的体积分数10%70%的范围内会发生爆炸，所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要检验纯度。【点睛】电解水实验中，正极产生氧气、负极产生氢气，与电源正，负极相连的试管产生的气体体积比约为1：2。概括为：“正氧负氢体积比1：2”。14、氢气 锌粒 关闭 打开 中液体变浑浊 【详解】（1）当打开K1关闭K2时，属于固液混合不需加热型发生装置，装置，“短进长出”，适合收集密度比空气小的气体，故利用和可以制取并收集的某气体是氢气，实验开始

21、前锥形瓶中应盛放的药品是锌粒。（2）利用和可制取某种气体并验证其性质，应关闭 K1，打开K2，防止气体进入，使气体进入中，该气体应是二氧化碳，制备二氧化碳用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，故中药品应是澄清石灰水，装置中发生反应的化学方程式为；验证该气体（二氧化碳）的实验现象是中液体变浑浊。【点睛】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等，综合性比较强气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、加快粗盐的溶解速率 缺少玻璃棒引流 CD 出现较多量的固

22、体 【解析】（1）操作是溶解操作，玻璃棒搅拌的作用是加快粗盐的溶解速率。（2）操作是过滤操作，过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流。（3）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程）、称量精盐、计算产率，操作步骤的先后顺序是。A 过滤时滤纸破损，导致最终得到精盐的质量偏大，产率偏大；B.蒸发后，所得精盐潮湿，称量时精盐的质量偏大，产率偏大；C 器皿上沾有的精盐没全部转移的称量的纸上，称量时精盐的质量偏少，产率偏小；D 溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解，导致粗盐的质量偏大，根

23、据精盐的产率=，产率偏小；故选：CD。（4）蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。16、长颈漏斗 BC 密度大于空气 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热 防止高温生成物炸裂瓶底 【详解】（1）仪器a的名称是：长颈漏斗；（2）实验室制取二氧化碳选用固液发生装置：B，二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，用向上排空气法收集，选择收集装置是C，用该装置收集的气体具有的性质是：密度大于空气；（3）实验室用A装置（试管口有面糊）高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：。装置E中铁丝在氧气中燃烧发的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热 ，底部放少量水的目的是：防止产生的高温熔融物溅落，造成瓶底炸裂，铁丝在氧气中燃烧产生四氧化三铁的化学方程式为：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）设需要浓盐酸体积为x，根据稀释前后溶质的质量不变，x1.18g/ mL37%120g10%x=27.5 mL（2）50；（3）设生成氢气质量为x x=2.2g；（4）久置的铁