英汉笔译课程教案大纲_第1页
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文档简介

1、PAGE 第3页哈尔滨学院授课教案课程编号 课程名称英汉笔译 授课专业英语口译方向授课对象（年级） 授课教师 职称 课程类型必修课大学通修课（ ）；专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课通识教育课（ ）；专业限定选修课（）；专业任意选修课（ ）授课时间2017 2018学年第一学期教材名称英汉笔译全译实践教程编 者黄忠廉 余承法出版社国防工业出版社课程教学总学时数34 学时学分数2 学分学时分配课堂教学： 10% 学时；实践教学： 90% 学时多媒体授课的课时比例 15-20%考核方式考试：笔试（）口试（）机试（）考查（ ）其他（ ）教学目标 以全译实践为主，以全译基本知识和方法导入为辅，通过3

2、6学时的英汉实战演练，训练至少18000汉字的全译量，培养学生的英汉全译技能意识，奠定行业全译基础。全译教学的重点不在语言或文化知识，而在于语际转化和跨文化交际规律以及全译意识的培养。具体体现在双语双文化的对比及其转化艺术的分析。 部门认证注：表中（ ）选项请打“”项目内容备注课程内容提要本课程以实战演练的话题为单元，灵活利用教材，从包含30多个话题的20课当中选择16课为本学期教学内容。第一课 体悟全译第二课 休闲娱乐第三课 医疗保健第四课 婚姻家庭第五课 历史文化第六课 旅游第七课 资源环境第八课 新闻媒体第九课 国际贸易第十课 商品广告第十一课 交通信息第十二课 工农业第十三课 企事业单

3、位第十四课 经济管理第十五课 政治外交第十六课 科学技术第十七课 法律第十八课 文学第十九课 艺术第二十课 体育附注：图层内容为学生课余自学重点难点分析本课程突出实践，所以实践训练在前，基本知识在后。基本知识主讲全译通则，不刻意与每个话题相对应。课前实践：专为学生练笔设计，体现实践性和实用性。“课前实践”是教学重点，每次课的时间90%用于全译训练与讨论。课堂引导讨论，课前抽点（随机或指定）学生用PPT演示，或口头译出，让学生简述翻译过程，即“如何译、为何译、有何得意、有何疑惑”。教师则组织讨论各种译案，旁证说理，简明点化，指出错误，肯定不同译法的适用度。全译话题：阐明话题与全译的关系，先说话题

4、及其所涉及的内容，再点明全译的重点或难易顺序，或谈话题的全译特色等。 全译知识：全译知识点包括定义、分类、单位、过程、策略、原则、标准、规律、对译、增译、减译、转译、换译、分译、合译、科技全译、文学全译、全译批评、翻译腔等。既彰显全译知识的系统性，更突出其实用性和基础性。全译窍门：每课配以窍门5个左右。窍门是全译技巧的细化或组合。力求短小精悍，深入浅出，尺幅千里，以点带面。窍门是全译基本知识的有益补充，要求是最常见、最有趣有用、最具典型、习译者必须了解或容易忽视的全译技巧，越专越好，越有特色越好。联系实际 视每课话题而定。结合演练译作中出现的问题，提醒学生翻译技巧不可小觑，勿以技小而不为。以为是低层次

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