2023届高考语文一轮复习：现代文阅读-茅盾作品

1、2023届高考语文一轮复习：现代文阅读一一茅盾作品（一）阅读下面的散文，完成下面小题。风景谈茅盾前夜看了塞上风云的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙 漠来了。那还不能被称为“戈壁”，那在普通地图上，还不过是 无名的小点，但是人类的肉眼已经不能望到它的边际，如果在中 午阳光正射的时候，那单纯而强烈的反光会使你的眼睛不舒服； 没有隆起的沙丘，也不见有半间泥房，四顾只是茫茫一片，那样 的平坦，连一个“坎儿井”也找不到；那样的纯然一色，即使偶 尔有些驼马的枯骨，它那微小的白光，也早溶入了周围的苍茫； 又是那样的寂静，似乎只有热空气在作哄哄的火响。然而，你不 能说，这里就没有“风景”。当地平线上出现了第一个

2、黑点，当 更多的黑点成为线，成为队，而且当微风把铃铛的柔声，叮当， 叮当，送到你的耳鼓，而最后，当那些昂然高步的骆驼，排成整 齐的方阵，安详然而坚定地愈行愈近，当骆驼队中领队驼所掌的 那一杆长方形猩红大旗耀入你眼帘，而且大小叮当的谐和的合奏 充满了你耳管，一一这时间，也许你不出声，但是你的心里会涌 上了这样的感想的：多么庄严，多么妩媚呀！这里是大自然的最 单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这 不是“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。于是我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那 边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落 有些黄毛的癞头，特别是那些

3、高秆植物顽长而整齐，等待检阅的（三）阅读下面的文字、完成下面小题。过封锁线茅盾昨夜朦胧的月光下只觉得这大房子像个堡垒，今天白昼再进来 一看，嘿，这简直可以说是一座要塞。那一圈围墙，虽不怎么厚，却有一人半高，团团四周全是上下 两层枪眼。这墙，周围总有三百多步，门楼顶上居然雉堞式，而 且是平顶，必要时这就是机关枪阵地。说它像一座城，实在不嫌夸大。现在这“城”中就住了十几家 老百姓。他们腾出一间招待那五个客人一一逃难的外江佬。阳光从枪眼式的窗洞进来，房里倒也很亮。五个客人洗过脸， 都坐在阔大的木板铺上，看一个十六七岁的大孩子擦步枪的机件。 而那大孩子是被派来招呼他们的。他们要问的话很多。最要紧的一件

4、事是今晚能不能走。但是这 大孩子只能说客家话。客人中的老徐能说半生不熟的广府话。和 这大孩子双方都半懂不懂地攀谈了好一会儿，仿佛弄明白了：今 晚走的路要通过敌人在公路上的两道封锁线。一个年青人带着个墨水瓶走进房来，就在靠近窗洞的桌旁坐下, 找出一支旧钢笔，在一本笔记簿上写起什么来。客人们认识这面孔。昨夜在半山松林里，他是彻夜担任警卫的。 虽然看样子他并不有闲，可是五个客人不肯放过他，谈话就开始 了。这青年懂得国语，也能说几句，虽然十分生硬。他告诉他们： 今晚能走，不过要通过两道封锁线。试卷第10页，共32页“是不是你送我们去？ ”“现在还没晓得。”“我们希望你能去。因为你能说国语、我们路上方便

5、些。”他点一下头，不说什么，谈话暂时中断。他拿出一本相当厚的书，很用心地读着，时时在笔记簿上记下 些什么。客人们瞥见了这书。话题又来了。客人们一次一次追问，亦知 道他是南洋华侨，在新加坡做机器工人，广州失陷以后回祖国来。 他姓张。下午三时许，客人们看见阿张还是捧着那本厚书，坐在窗洞下 的桌子旁边。离动身还有两小时，那个大孩子早已全身披挂，一一军毡，粮 袋，购前交叉的子弹带，手榴弹两颗，一支长枪那么斜挂在肩头。“不要只顾快走，以至失了联系”这是客人们向姓张的青 年提出的要求。阿张都容许了。可是他再三叮嘱：“不可以打手电，不可以吸 烟，不可以谈话。昨晚我们看见远远有火光，还当是敌人呢！”太阳快落山

6、的时候，阿张的肩头斜挂着卷成一团的军毡，腰间 是手榴弹，手电筒，手里是一支手枪。开路是四支长枪，压队是 两支，他自己和另一支长枪那么在中间，五个客人紧接着他，两副 挑子放在他的前面。他撮口吹了一声，这一行人就在夕照中移动。第一次休息以后，月亮已经高挂天空，照的田野里一片苍白。 这对于通过封锁线，是一种威胁。“不要作声，不要吸烟”的叮 咛又重复了一次，“不要太走快”的要求也重复了一次，于是又 上路了。一片树林横在前方，疏疏落落的，但月光已被遮去了不 少。穿过这树林，又走过一大片旷野，猛看见远处有像高墙一般 的东西，却是连绵的山冈。一行人和这遥远的山冈平行而进，又 走了假设干时，便见白森森地横在前

7、面的像是一条河。队伍先头的 人忽然步子加快了。客人们跟着，不多会儿，已经走近那“河” 边，这才知道原来是一条公路，“这该就是所谓封锁线罢？ ”客 人们心里这样想。然而队伍还是不停地走，而且还是急急地走， 终于又遇到了树林，这才停下来休息。“刚才走过的就是封锁线罢？ ”客人们问。“不是，下去才是封锁线。不过这里两边山上全有敌人的哨位， 这里是危险区域。”神情又紧张起来了。因为客人们最怕在这陌 生地方掉了队。上路的时候，客人们又看见他们这休息的地点不但有树木隐蔽, 而且还是个洼地。在他们休息的时候，还有两个瞭望哨在两三丈 树林外的高地上呢！一小时以后，所谓的封锁线也平安通过了，这是第一道。屏息 疾

8、走的一行人，渐渐放松了脚步，间或有咳嗽的声音。然而队伍 忽在旷野中停止。阿张和其他的队员聚在一处，悄悄地说了一些 话，便又发令再走。大概十多分钟以后，队伍又停止了。这回是 在平坦的旷野里，远远近近有些矮小的松树。他们采了些松枝， 插在白色的衣包上，阿张将他的手电筒也藏在衣襟里。“前面的山头，就有敌人的哨位，”阿张悄悄地对客人们说，试卷第12页，共32页“我们要从山脚下偷偷地过去。不要作声，连咳嗽也要耐住。脚 步也要轻些。二十多分钟就可以过去。”这是第二道封锁线了。月光很好。前面那山头看的很清楚。队 伍靠紧着走，不大快，也不太慢，沿着山脚、像一条蛇，轻轻溜 过去。但是队伍忽然走快些了。速度渐渐增

9、加，队伍也渐渐拉长，终 干像一串皮球一般，滚落了小小的一个坡，投进一丛树木的浓荫 里。当人们躺在树下休息时，树荫外的斜坡上，有一个蹲着的黑影、 枪托在手里。这就是那个大孩子，现在担任了瞭望哨。“今晚过封锁线，”客人之一自言自语地，“可见调度是不可 少的。”（写于1942年11月，有删改）.以下对小说相关内容的理解、正确的一项为哪一项（）A.五个客人不断找机会跟人对话，主要是因为他们在陌生的地方 缺少平安感。B.文中两次写阿张在桌旁看书的画面，以此来表现他在掩饰内心 的紧张和焦虑。C.小说提到那大孩子和阿张身上的“装备”这一细节，暗示子过 封锁线的危险。D.阿张再三叮嘱客人们三个“不可以”，是因

10、为他们昨晚的三种 行为太过散漫。.以下对小说艺术待色的分析鉴赏、不正确的一项为哪一项（）A.开头写像“堡垒”的大房子，极具地方特色，也表达游击队的 选址用心，为人物出场和情节展开提供场景。B.小说以全知视角进行叙事，无论是对五个客人，还是对阿张和 那个大孩子，都有语言、动作、心理的描写。C.小说在处理过封锁线这一情节时、未写敌我双方的火力交锋、 但情节张弛有致，给读者极好的阅读体验。D.小说以时间为序，讲述了游击队护送五个客人过封锁线的故事, 写出了游击队勇敢机智、富有战斗经验。.小说结尾的“可见调度是不可少的“耐人寻味，请结合文本 概括“调度”的内容。.李裴小说结构与审美中认为“神秘是小说重

11、要的审美范 畴之一”，请从小说构成要素赏析本文的“神秘之美”。（四）阅读下面的文字，完成小题。过年茅盾天是阴沉沉的；天像在发闷，又像是没有睡醒，没精打采似的。 虽然说不上是喜欢，老赵可是向来就不觉得他有理由来反对这样 的天气。一年到头，他白天上公事房，公事房里他所占有的那个 角落反正是不管阴晴都得开电灯的，晚上呢，他当然有个家，一 丈见方那样一间，尽管外边太阳晒得狗吐舌，他这家还是得不到 什么阳气。“我见鬼么，来看这种年货！ ”老赵偷偷叹口气，心里说。抽试卷第14页，共32页身就想走。现在他觉得街上走的人，好像都是办年货的；而且又觉得手提 着糖果、饼干、年糕、瓶装酒等等诱人的东西的，也特别多一

12、一 比空手的人多，他惘然想起昨天也是在这条街上走过，偶然朝一 家食品店望一眼，看见高高挂在那里的一提一提的东西，其实也 不过小小两个纸盒的蜜饯，再加两瓶酒，几块红白年糕，可是标 价就要几万。有人说：“大减价的铺子真多，几乎一条街上没有不是大减价 的，可是一看标价，比上月不减价的时候倒又提高了。“这是为了下月不减价时再提高做准备呀！”又一人立刻接着 俏皮地说。各种的报导，各种的预测，于是纷纷而来。老赵坐在他的“岗位”上，只是倾耳谛听，脸上没有什么表情, 心里也不起任何反响。大减价的铺子跟他向来很少关系，正像早上他路上碰见的鲜花 摊儿一般。和他有切身关系的物品，向来是无所谓大减价的。他一边想，一边

13、惘然看着那些闲谈的同事们的脸。他忽然觉得 这些脸都很陌生，这些脸虽然各有各的表情，而且是极善变化的 表情，可是又都那样勉强而刻板，好像是些不同形式的面具。而 且即使是高声的笑，那笑声也极不自然，似乎本来不想笑，也并 无可笑之处，不过为了闲谈中间总得夹一点笑声才合适，于是就 官样文章的笑了起来。这一个新的感觉，使得老赵心里发毛，不敢再抬眼看了，而且 又不敢想象自己的脸是否也跟面具似的，如果是，那又是怎样个谱式？老赵心里感到点空虚。逢到过年这么一个习俗相沿的佳节，要 是单位里干脆不放假，那他这做父亲的不带孩子们乐一天，似乎 也不算有亏父道，可是偏偏又放了假了，他怎么办呢？站在马路 上茫然四顾的时候

14、，他的第一个念头是要设法曲尽为父之道，反 正一年只这一次。于是心里就默默地计算他的口袋里的全部财产。 难道他做父亲的就连一些口福都不给他的孩子们么？不用什么山 珍海味，有这么一点甜甜的，富于脂肪的，便够叫孩子们快活得 跳了；而这，似乎尚在他能力范围以内。“贵得怕人呀！”老赵低声说，便也伸手去摸一下那块宝贝。取钱的时候，手又碰到自己正楷抄写的那张单子，老赵微微一 怔，但是他仍然很痛快地付了钱，拿起年糕，奋步走出了那店铺。现在只有老婆交办的差使了，要是这也顺利完成使命，那就连 夫道也尽了，老赵真可以自做是一个善良的堂堂公民。而手里的 一斤猪油年糕又那么重甸甸地怪窝心，一丝开朗的皱纹掠过了老 赵的苍

15、白的面孔。天黑的时候，老赵回到家里了，这时候，在他这家所在的那条 小巷子外边，而且麻雀的煞拉煞音的也在那整齐的楼房里响起来 了。在小巷子里，也有个醉汉扯紧了嗓子，似哭非哭地，在哼着什 么小调。从那些破烂平屋里闪出来的点点桐油灯光，加倍衬出了 这地段的阴森一一但并不冷落挤在这里的人家照例是不能哑起 嘴巴来的，今晚当然不会例外，不过跟坡上那一带整齐的楼房比 起来，这里是另一种调子罢了。试卷第16页，共32页老赵的家也是这样。他的老婆检点着丈夫买来的东西，检一样, 就问一次价钱，又唠叨了一回；两个小孩子拉住父亲一会儿问他 明天放不放假，一会儿又夸说他们天黑以前在坡上那一带楼房前 面所见的好吃的好玩的

16、种种；这个说了一遍，那个又抢着重说一 遍，似乎光是说说也够快乐似的。老赵不作声，回头看一眼两个睡着的孩子，好像自己回答自己 似的说：“总也快过完了，抗日战争就要胜利了。”“哦，打完了仗，天上就落下金子来么？ ”老婆生气地大声说 着。老赵低了头，半晌，这才偷偷叹口气说：“人，总得有个希望 呵，人是要希望来喂养的罢！”(有删改).以下对本文相关内容及艺术技巧的理解，不正确的一项为哪一项( )A.小说开头“天是阴沉沉的” “没精打采似的”，写出了自然环 境的晦暗，给全文打上了暗淡的底色，奠定了感伤的情感基调。B.老赵在大街上，“心里感到点空虚”，既指对那些同事们闲谈 中间夹一点笑声的不解，也指他面对

17、物价飞涨的不知所措。C.小说惜墨如金，既叙写了老赵过年买东西的行为、感受，也交 代了老赵单位的情况和同事的言论，使社会环境更具典型性。D.小说前后两次出现“偷偷叹口气”，都很好地反映了老赵的心 理，同中有异，前者是无奈中有愤慨，后者那么是无奈中有期待。.有人说茅盾的作品表达了 “矛盾”，请概括老赵生活中的矛 盾表达在哪些方面。.文中老赵是特定时代的特定人物，虽然生活不易，但其身上依然有许多亮色。请分析小说是如何刻画这种亮色的。（五）阅读下面的文字，完成下面小题。豹子头林冲茅盾这一夜，豹子头林冲在床上翻来覆去。日间那个失了花石纲的青面兽杨志的一番话，不知怎地只在林 冲心窝里打滚。他林冲一年多前何

18、尝不曾安着现在杨志那样的心思；但是在这 月白霜浓的夜半，那几句话便只能像油煎冷粽子似的珞在林冲胸 口，如鳗在喉。虽说莽撞粗拙，林冲有时候却也粗中有细；当他把一桩事情放 在心上颠来倒去估量着的时候，也会想到远远的过去，茫茫的将 来。那时，他朴野粗直的心，便像被朴刀尖撩了一下，虽然有些 疼，可是反倒松朗些，似乎从那伤处漏出了一些的光亮，使他对 于人，我，此世界，此人生，都仿佛更加明白。月光冷冷地落在床前，林冲睁圆大眼看着发呆，幼年生活朦胧 地被唤回来。本是农家子的他，素来没有什么野心：父亲辛苦一 世，还不够供应官家的征发；庄稼人的生活是受得够了，这才投 拜了张教头学武，想在边庭上一刀一枪，也不枉父

19、母生他一场。他从没到过“边庭”。父老传说，那是一片无边无垠、水草肥试卷第18页，共32页 沃的地方，胡笳声动，“胡儿”扫过，只剩下烧残的茅屋；每逢 这样的图画在林冲想象中展开的时候，便朦胧地觉得学习武艺不 仅为养活一张嘴。“边庭”呐！曾使豹子头林冲怎样的激昂！但在“八十万禁军教头”任上第二年，他看见了许多把戏；他 断定那些权贵暗地里是怎样地献媚胡儿！一伙吮咂百姓血液的凶 狠恶魔！林冲拿起拳头在床沿猛捶一下，两只眼睛更睁得大了：“咄！边庭上一刀一枪！ 哈！”那个杨志不是还在做这样的梦么？ “三代将门之后，五侯杨令 公之孙”，从前是不明不白掉了官职，现在又想到高俅那厮手里 弄回个官儿来！林冲现在是

20、再也不信那些话了，他倒觉得杨志有 点可怜。虽然他杨志只不过想封妻荫子，但这一片孤忠终要被辜 负吧！那献媚妥协的行径，林冲只觉得太卑劣。他不想占廉价， 可亦不肯忍受别人的欺侮。那时候，他要报复！才不管是高太尉、 高衙内，或是什么陆虞侯，简截也要他们的命！自从那天冤屈地 被做成发配沧州的罪案后，他除了报仇什么幻想都没有。流血，他不怕。但无缘无故杀人他亦不肯。因此那个白衣秀才 王伦要他交纳什么“投名状”的时候，他觉得这个泼皮原也是高 俅一类，不过住在水泊罢了。为个人的利害去杀一个无仇无怨的 人不是豹子头的性情！可是形势所逼，他只好应承。他原打算杀一个看来不是善良之辈，不料最后碰到这倒霉的杨 志！暴躁

21、在林冲胸头炸开，他皱眉向墙上的朴刀一望，翻身离床, 拿了朴刀，便开门出来。 队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人怜爱的姿态。可是更妙 的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶， 似乎不过几尺，远看山顶的小米丛密挺立，宛如人头上的怒发， 这时候忽然从山脊上长出两支牛角来，随即牛的全身也出现，据 着犁的人形也出现，并不多，只有三两个，也许还跟着个小孩， 他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就 了一幅剪影，如果给田园诗人见了，必将赞叹为绝妙的题材。可 是没有完。这几位晚归的种地人，还把他们那粗朴的短歌，用愉 快的旋律，从山顶上飘下来，直到他们没入了山坳，依旧只有蓝

22、天明月黑魅魅的山，歌声可是缭绕不散。另一个时间。另一个场面。夕阳在山，干赤的黄土正吐出它 在一天内所吸收的热，河（延河）水汤汤急流，似乎能把浅浅河 床中的鹅卵石都冲走了似的。这时候，沿河的山坳里有一队人， 从“生产”归来，兴奋的谈话中，至少有七八种不同的方音。忽 然间，他们又用同一的音调，唱起雄壮的歌曲来了，他们的爽朗 的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。看他们的手，这是惯拿 调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着生产曲的，这 是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在， 一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。他们在山坡下，被另一群所 迎住。这里正燃起熊熊的野火，多少曾调朱弄粉的手儿，

23、已经将 金黄的小米饭，翠绿的油菜，准备齐全。这时候，太阳已经下山， 却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上 的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲 刷，或者掬起水来，洗一把脸。在背山面水这样一个所在，静穆试卷第2页，共32页宿雪还没消融，白皑皑的照得聚义厅前如同白昼；朔风又把残 雪吹冻，踏上去只是簌簌作响。林冲低头倒提朴刀，只顾往前走。 大柏树上一群鸟忽然惊飞起来，林冲猛可曳住了脚步，抬头看， 半轮冷月在冻云中浮动，像是泼皮涎着半边脸笑人。几点疏星远 远地躲在天角，也在对林冲眨眼。林冲剔起眉毛，再往前走。然而一个“转念”一一“到底要结 果哪一个？ ”这青面兽

24、原也是无仇无怨，但不是无抵抗的善良百姓，林冲觉 得在“刀枪无情”的理由下原是问心无愧的。可现在呢？这汉子 虽已剥露出更卑污的本相，但假设乘他睡眼朦胧就一刀了事，也不 是豹子头做的，须吃江湖好汉们耻笑呐！遥望聚义厅前两排戈矛剑戟，林冲的杀心便移到了第二个对象。 是那王伦!顶了江湖上好汉的招牌却在这里把持地盘，妒贤嫉能！林冲睁圆怒自四下眺望。好一个雄伟的去处呀！港汉环抱，四 面高山，进可攻退可守！争不成给王伦那厮把持了一世，却叫普 天下落魄好汉，被压迫的老百姓，受尽腌月赞气！重下决心，林冲挺起朴刀，托开左手，飞步抢过聚义厅前，便 转向右首耳房。“来者是谁？ ”听到这声吆喝，林冲摆开步式，朴刀在怀，

25、定睛前瞅。“呀，林教头，是你！”巡夜的小喽啰做出一副吃惊的脸相。林冲眼瞅着不说话。不是 没了主意，却是在踌躇：他不忍多杀不相干的人。“林教头，半夜三更到这里做什么？ ”试卷第20页，共32页一句平常询问蓦地勾起误入“白虎堂”那回事，抬头一望，明 明是“聚义厅”，不是“白虎堂”！“林头领好武艺，这早晚也还打熬力气！ ”林冲竟下意识点头，随即耳根发热，惭愧有生以来第一天说谎。看着喽啰走远的背影，林冲倒提朴刀，头微微下垂，踏着冻雪， 又走回卧房去。心中再次估量：腌月赞畜生的王伦自然不配作山寨 之主，但谁配呢？要有胆略，有见识，江湖闻风佩服才配呐！不 乏自知之明的林冲想法和提刀出房时颇不同了。这压迫者

26、的圣地 固然需要一双铁臂膊，更需一颗伟大的头脑。“梁山泊又不是他的！我在此又不是替他卖力！只是这地方可 惜！”这时清脆的画角声已经在寒冽的晨气中呜咽发响。（有删改）.以下对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项 是（）A.作品开头虽未直接引述青面兽杨志的话，但从下文林冲的心理 活动可以推知，杨志还存着顾念家人，期待能另找门路图出身的 想法。B.文中用抒情性的笔调描绘林冲早年的“边庭”理想，“无边无 垠、水草肥沃”“胡声动，胡儿扫过，边塞豪情的画面却与冷 酷的现实形成鲜明的反差。C.文中对林冲行为的延宕多有表现，人物的本性与刺杀的意志始 终处于紧张的矛盾中，但最终，林冲还是因为不忍杀害无

27、辜的喽 啰，而放弃了刺杀王伦的想法。D.作品景物描写凝练传神，文中画线局部段落语句，渲染出紧张 的气氛，也隐约透露出林冲内心的犹豫，为下文的“转念”埋下 伏笔。.本文以林冲心理活动为线索，采用第三人称表达重写经典， 这样的写法有何艺术价值？请结合作品简要分析。.本文中的“豹子头林冲”与课文节选林教头风雪山神庙 中的“林教头”形象有何不同？请结合相关文本加以说明。（六）阅读下面的文字，完成下面小题。水藻行（节选）茅盾那一天的雪，到黄昏时候就停止了。这小小的村庄，却已变成 了一个白银世界。雪覆盖在矮屋的瓦上，修葺得不好的地方，就 挂下手指样的冰箸，人们瑟缩在这样的屋顶下，宛如冻藏在冰箱。 人们在半

28、夜里冻醒来，听得老北风在头顶上虎虎地叫。翌日清早，太阳的黄金光芒惠临这苦寒的小村了。稻场上有一 两条狗在打滚。河边有一两个女人敲开了冰在汲水；三条载藻草 的小船挤得紧紧的，好像是冻结成一块了。也有人打算和严寒宣 战，把小船里的盆草搬运到预先开在田里的方塘，然而带泥带水 的藻草冻得比铁还硬，人们用钉耙筑了几下，就搓搓手说：妈的，手倒震麻了。除了财喜，谁也弄不动它罢？ ”然而财喜的雄伟的身形并没出现在稻场上。试卷第22页，共32页太阳有一竹竿高的时候，财喜从城里回来了。他是去赎药的。城里有些能给穷人设法的小小的中药铺子，你把病人的情形告诉 了药铺里唯一的伙计，他就会卖给你二三百文钱的不去病也不致

29、命的草药。财喜说秀生的病是发热，药铺的伙计就给了退热的药， 其中有石膏。这时村里的人们正被一件事烦恼着。财喜远远看见有三五个同村人在秀生家门口探头探脑，他就吃 了一惊：“难道是秀生的病变了么？ ”一一他这样想着就三步并 作两步的奔过去。听得秀生老婆喊“救命”，财喜心跳了。因为骤然从阳光辉煌 的地方跑进屋里去，财喜的眼睛失了作用，只靠着耳朵的本能， 觉出屋角里一一而且是秀生他们卧床的所在，有人在揪扑挣扎。秀生坐起在床上，而秀生老婆那么半跪半伏地死按住了秀生的两 手和下半身。财喜看明白了，心头一松，然而也糊涂起来了。“什么事？你又打她么？ “财喜抑住了怒气说。秀生老婆松了手，站起来摸着揪乱的头发，

30、慌张地杂乱地回答道：“他一定要去筑路！他说，活厌了，钱没有，拿性命去拼！你 想，昨天回来就发烧，哼了一夜，怎么能去筑什么路？我劝他等 你回来再商量，乡长不依，他也不肯。我不让他起来，他像发了 疯，说大家死了干净，叉住了我的喉咙，没头没脸打起来了。”这时财喜方始看见屋里还有一个人，却正是秀生老婆说的乡长。这位“大人物”的光降，便是人们烦恼的原因。事情是征工筑路, 三天，谁也不准躲卸。门外看的人们有一二个进来了，围住了财喜七嘴八舌讲。财喜 一手将秀生按下到被窝里去，嘴里说：“又动这大的肝火干么？你大娘劝你是好心呵！”“我不要活了。钱，没有；命，一一有一条！”秀生还是倔强，但说话的声音没有力量。财喜

31、转身对乡长说：“秀生真有病。一清早我就去打药（拿手里的药包在乡长脸前一晃），派工么也不能派到病人身上。”“不行！ ”乡长的脸板得铁青，“有病得找替工，出钱。没有 替工，一块钱一天。大家都推诿有病，公事就不用办了！”“上回劳动服务，怎么陈甲长的儿子人也没去，钱也没花？那 小子连病也没告。这不是你手里的事么？ ”“少说废话！赶快回答：写上了名字呢，还是出钱，一一三天是三块！”“财喜，”那边的秀生又厉声叫了起来了，“我去！钱，没有； 命，有一条！死在路上，总得给口棺材我睡！”像一头受伤的野兽似的，秀生掀掉盖被，颤巍巍地跳起来了。“一个铜子也没有！ ”财喜丢了药包，两只臂膊像一对钢钳，叉住了那乡长的胸

32、膊，“你这狗，给我滚出去！ ”秀生老婆和两位邻人也已经把秀生拉住。乡长在门外破口大骂, 恫吓着说要报“局”去。财喜走到秀生面前，抱一个小孩子似的 将秀生放在床上。“唉，财喜，报了局，来抓你，可怎么办呢？ ”试卷第24页，共32页秀生气喘喘地说，脸上烫的跟火烧似的。“随它去。天塌下来，有我财喜！ ”是镇定的坚决的回答。秀生老婆将药包解开，把四五味的草药抖到瓦罐里去。末了， 她拿起那包石膏，用手指捻了一下，似乎决不定该怎么办，但终 于也放进了瓦罐去。太阳的光线成了垂直，把温暖给予这小小的村子。稻场上还有些残雪，斑斑剥剥的像一块大网油。人们正在搬运 小船上的藻草。人们中之一，是财喜。他只穿一身单衣，

33、蓝布腰带依然紧紧地 捆在腰际，袖管卷得高高的，他使一把大钉耙，“五丁开山”似 的筑松了半冻的盆草和泥浆，装到木桶里。田里有预先开好的方 塘，藻草和泥浆倒在这塘里，再加上早就收集得来的“垃圾”（垃 圾：稻草灰和剩余腐烂食物的混合品。这是农民到市镇上去收集 得来的），层层相间。“他妈的，连钉耙都被咬住了么？一一喂，财喜！”邻人的船上有人这样叫着。另外一条船上又有人说：“啊，财喜！我们这一担你给带了去罢？反正你是顺路呢。”财喜满脸油汗的跳过来了，贡献了他的援手。太阳蒸发着泥土气，也蒸发着人们身上的汗气。乌柏树上有些 麻雀在啾啾唧唧啼。人们加紧他们的工作，盼望在太阳落山以前把盆草都安置好, 并且盼望明

34、天仍是个好晴天，以便驾了船到更远的有蒲草的去处。他们笑着，嚷着，工作着，他们也唱着没有意义的随口编成的 歌句，而在这一切音声中，财喜的长啸时时破空而起，悲壮而雄 健，像是申诉，也像是示威。1936 年（有删改）.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）A.小说开篇的环境描写，表现寒冬恶劣严酷的天气，为下文表现 底层百姓面临的困境、展示激烈的矛盾冲突做了铺垫。B.小说通过生动传神的细节描写来反映社会生活，“药铺里唯一 的伙计”这一细节映照了世风日下、道德沦丧的世态。C.文中“赎药”“大娘”等语言具有浓厚的地方色彩，这既有利 于展示地方风情，也使作品更自然真切，独具韵味。D

35、.文中财喜、秀生，秀生老婆、乡长等人物的对话极具个性特征， 在矛盾冲突中突出了人物形象，增强了艺术感染力。.文中画横线的句子有何作用？.有人评价，茅盾的水藻行是具有现实主义时代性的革命 文学作品，请从“时代”“现实”“革命”的角度加以简析。（七）阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：林家铺子（节选）茅盾林小姐这天从学校回来就喷起着小嘴唇。她损下了书包，倒在试卷第26页，共32页床上看着帐顶出神。“妈呀！”没有回答。妈的房就在间壁，今天却作怪，妈的房里明明有说 话的声音，并且还听得妈在打呃，却是妈连回答也没一声。林小姐在床上又翻一个身，翘起了头，打算偷听妈和谁谈话， 是那样悄悄地放低了声音。然而

36、听不清，只有妈的连声打呃，间歇地飘到林小姐的耳朵。 忽然妈的嗓音高了一些，似乎很生气，就有几个字很听得清楚：这也是东洋货，那也是东洋货，呃！林小姐猛一跳，就好像理发时候颈脖子上粘了许多短头发似的 浑身都烦躁起来了。正也是为了这东洋货问题，她在学校里给人 家笑骂，她回家来没好气。她跳起来就剥下那件新制的翠绿色假 毛葛驼绒旗袍来，拎在手里抖了几下，叹一口气。据说这怪好看 的假毛葛和驼绒都是东洋来的，她撩开这件驼绒旗袍，从床下拖 出那口小巧的牛皮箱来，赌气似的扭开了箱子盖，把箱子底朝天 向床上一撒，花花绿绿的衣服和杂用品就滚满了一床。林小姐的一双手在那堆衣服里抓捞了一会儿，就呆呆地站在床 前出神。这

37、许多衣服和杂用品越看越可爱，却又越看越像是东洋 货呢！全都不能穿了么？可是她一一舍不得。她爱这些东洋货， 她又恨那些东洋人：好好儿的发兵打东三省干么呢？，呃，忽然房门边来了这一声。接着就是林大娘的摇摇摆摆的瘦身形。 看见那乱丢了一床的衣服，又看见女儿只穿着一件绒线短衣站在 床前出神，心里愈是着急，她那个“呃”却愈是打得多。林小姐飞跑到母亲身边，哭丧着脸说：“妈呀！你说明儿我穿什么衣服？我只好躲在家里不出去了， 他们要笑我，骂我！”林大娘不回答。她走到床前拣出那件驼绒旗袍来，就替女儿披 在身上，又拍拍床，要她坐下。暂时两个都没有话。母亲忙着打呃，女儿忙着盘算“明天怎样 出去”。恰在此时林先生走了

38、进来，手里拿着一张字条儿，脸上乌霉霉 地像是涂着一层灰。他看见林大娘不住地打呃，女儿躺在满床乱 丢的衣服堆里，就料到了几分，一双眉头就紧紧地皱起。他唤着 女儿的名字说道：“明秀，你的学校里有什么抗日会么？刚送来了这封信。说是 明天你再穿东洋货的衣服去，他们就要烧呢一一无法无天的话语， 咳”“呃呃”“真是岂有此理，哪一个人身上没有东洋货，却偏偏找定了我 们家来生事！哪一家洋广货铺子里不是堆足了东洋货，偏是我的 铺子就犯法，一定要封存！咄！”林先生气愤愤地又加了这几句，就颓然坐在床边的一张椅子里。“呃，呃，救苦救难观世音，呃一一”“爸爸，我还有一件老式的棉袄，光景不是东洋货，可是穿出 去人家又要笑

39、我。”“阿秀，明天不用去读书了！饭快要没得吃了，还读什么书！ ” 林先生懊恼地说，把手里那张字条儿扯得粉碎，一边走出房去，试卷第28页，共32页一边叹气跺脚。然而没多久时，林先生又匆匆地跑了回来，看着 林大娘的面孔说道：“橱门上的钥匙呢？给我！ ”林大娘的脸色立刻变成灰白，瞪出了眼睛望着她的丈夫，永远 不放松她的打呃忽然静定了半晌。“没有方法，只好去斋斋那些闲神野鬼了一一”林先生顿住了，叹一口气，然后又接下去说：“至多我花四百块。要是党部里还嫌少，我拼着不做生意，等 他们来封！一一我们对过的裕昌祥，进的东洋货比我多，足足有 一万块钱的码子呢，也只花了五百块，就太平无事了。一一五百 块！算是吃了

40、几笔倒账罢！一一钥匙！咳！那一个金项圈，总可 以兑成三百块”“呃，呃，真一一好比强盗！”林大娘摸出那钥匙来，手也颤抖了，眼泪扑簌簌地往下掉。林 小姐却反不哭了，瞪着一对泪眼，呆呆地出神，她恍惚看见那个 曾经到她学校里来演说而且饿狗似的盯住看她的什么委员，一个 怪叫人讨厌的黑麻子，捧住了她家的金项圈在半空里跳，张开了 大嘴巴笑。随后，她又恍惚看见这强盗似的黑麻子和她的父亲吵 嘴，父亲被他打了“啊哟！ ”林小姐猛然一声惊叫，就扑在她妈的身上。林大娘慌得没有工 夫尽打呃，挣扎着说：“阿囱，呃，不要哭，一一过了年，你爸爸有钱，就给你制新 的自然和弥满着生命力的人，就织成了美妙的图画。衣服,呃，那些狠心

41、的强盗！都咬定我们有钱，呃，一年一衣服,呃，那些狠心的强盗！都咬定我们有钱，呃，一年一在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅源的水，似 乎都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是伟大的，人类是伟 大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟 大者！我们都曾见过西装革履烫发旗袍高跟鞋的一对儿，在公园的 角落，绿荫下长椅上，悄悄儿说话，但是试想一想，如果在一个 下雨天，你经过一边是黄褐色的浊水，一边是怪石峭壁的崖岸， 马蹄很小心地探入泥浆里，有时还不免打了一下跌撞，四面是静 寂灰黄，没有一般所谓的生动鲜艳，然而，你忽然抬头看见高高 的山壁上有几个天然的石洞，三层楼的亭子间似的，一对人

42、儿促 膝而坐，只凭剪发式样的不同，你方能识别出一个是女的，他们 被雨赶到了那里，大概聊天也聊够了，现在是摊开着一本札记簿， 头凑在一处，一同在看，一一试想一想，这样一个场面到了你眼 前时，总该和在什么公园里看见了长椅上有一对儿在偎倚低语， 颇有点味儿不同罢？如果在公园时你一眼瞥见，首先第一会是“这里有一对恋人”，那么，此时此际，倒是先感到那样一个沉 闷的雨天，寂寞的荒山，原始的石洞，安上这么两个人，是一个“奇迹”，使大自然顿时生色！他们之是否恋人，落在问题之外。 你所见的，是两个生命力旺盛的人，是两个清楚明白生活意义的 人，在任何情形之下，他们不倦忽，也不会百无聊赖，更不至于 从胡闹中求刺激，

43、他们能够在任何情况之下，拿出他们那一套来， 怡然自得。但是什么能使他们这样呢？不过仍旧回到“风景”罢；在这里，人依然是“风景”的构 年亏空，你爸爸做做肥田粉生意又上当，呃一一店里全是别人的 钱了。阿囱，呃，呃，我这病，活着也受罪，一一救苦救难观世 音菩萨！呃一一”作于1932年文本二：在林家铺子中，故事的场景基本是在林家铺子及内宅里, 林老板与其他人物的矛盾那么主要是在这里进行的；而上海发生战 争、快班船遭抢，林老板坐狱等远离林家铺子发生的事那么是通过 人物对话反映出来的。但是我们也看到，这种矛盾冲突尽管剧烈，却也是有张有弛, 舒缓适度，节奏把握得恰到好处。戏剧冲突的紧张感和集中性， 并不是说

44、一出戏从头至尾都要保持紧张的气氛，让观众的心一直 都紧绷着、担忧着、害怕着，这是不符合人的艺术欣赏规律的， 而是应当根据情节开展的需要张弛有度，该紧张时就紧张，该舒 缓时就舒缓，这样作品才具有更大的艺术张力与艺术魅力，才能 引人入胜，使人久久难以忘怀。林家铺子中的每一个章节都有大 大小小的多种多样的矛盾冲突，而这种种冲突时而让我们揪心， 时而让我们舒心，时而让我们担忧，时而让我们放心，时而让我 们愤怒，时而让我们高兴既有潺潺流水，又有澎湃洪流；既 有花香鸟语，又有乌烟瘴气如此再三，让人在他所描绘的世 界里经历多重天，产生多种多样的审美感受。文章虽小，却是尺 幅绘世界，小潭荡清波，让人感觉美不胜

45、收，倾心不已。（摘编自论林家铺子散文戏剧审美效果）【注】1932年“一二八”上海战争爆发，中国人民一致抵抗东试卷第30页，共32页 洋货以表示对日本帝国主义的愤慨和憎恨。.以下对文本一相关内容的理解，不正确的一项为哪一项()A.林小姐打算偷听林大娘的谈话，却发现那边是“悄悄地放低了 声音”，显然林大娘不希望谈话内容影响到女儿。B.林小姐的日常生活衣物很多都是“东洋货”，且当同学因她穿 着“东洋货”而辱骂她时她气恼不已，可见她是一个缺乏爱国思 想的人。C.文中两次提到林大娘“救苦救难观世音菩萨”的祷告，从侧面 展现出林大娘对现实生活的无奈，希望神灵能够帮助他们摆脱困 境。D.文末以林大娘的一段话

46、作结，林小姐明天穿什么上学？林家铺 子会被解封吗？林大娘的病会怎样？给读者留下了丰富的想象空 间。.以下对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项( )A.小说开篇设置悬念，林小姐从学校回来哪起小嘴唇，“倒在床 上看着帐顶出神”，林大娘对女儿的不应答，这些极反常态的举 动增添了小说情节的悬念，引人入胜。B.文章善于运用细节描写来刻画人物，如林老板把字条“扯得粉 碎”后的动作描写，写出了林老板因女儿和铺子的遭遇而异常愤 怒又无奈。C.文中写林小姐对于“讨厌的黑麻子”与父亲吵嘴、父亲被打的 想象，虽然是不可能发生的事情，但以魔幻的笔法将人变形物化， 丰富了小说的社会环境。D. “东洋货”是本

47、文主要情节矛盾的触发点，林小姐因“东洋货” 被同学排挤、辱骂，林老板因“东洋货”被查封店铺，相关情节 安排看似松散，其实都与“东洋货”有关。.文中屡次提到林大娘的“打呃”，有怎样的用意？请结合文 本简要分析。.文本二最后说“文章虽小，却是尺幅绘世界，小潭荡清波”， 请结合文本一简要分析。试卷第32页，共32页参考答案. C.不能删掉。内容上：这几段都是结合所描写的具体景物，抒写自己的感受，发 表自己的意见和看法，每段景物描写所表达的思想意义。每一段都 在围绕着人的活动是构成风景的重要条件来写，赞美人的伟大。突出 全文的主题。结构上：这几段都与其上一段结合紧密，对上文所写的对象进行总 结，使文章

48、的每一个片段都有收尾，层次清楚。整篇文章以这几段 议论作为暗线，把那些互不相干的风景片断贯穿起来，使得全文组成 了一幅完整有机的图画。.高原归耕石洞雨景.总说：作者笔下的真正的风景，指的是人类的伟大。（a自然是伟 大的，然而人类更伟大，充满了崇高精神的人类的活动，是伟大中之 尤其伟大者。b人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的疲乏，增添 了景色，创造了第二自然）尤其指的是民族的精神。沙漠驼铃，总领全文，揭示人类比自然更伟大一一庄严妩媚高原归耕，反映的是黄土高原人民的辛勤劳作和吃苦耐劳、乐观一一 人对自然的改造。延河夕照，赞美了知识分子的崇高革命理想和革命斗争精神一一生命 力石洞雨景，突出知识青年

49、丰富崇高的精神生活一一孜孜不倦、勤奋、 内在精神生活充实、生命力桃林小憩，赞美了解放区人民的高尚情趣一一生命力、高尚的精神生 活北国晨号，突显了革命战士所代表的坚毅、刚强、勇敢等民族精神. B.树皮光滑而且滋润，有一圈一圈淡灰色的发亮的箍纹。花朵密集，花色稼艳，没有叶子。生存环境孤单凄冷。.借樱花的形象抒发内心的孤独、寂寞和惆怅。作者写樱花，其 目的并不是为读者展现樱花的绚烂多姿，而是借樱花的形象一吐胸中 郁闷之气。借樱花的生存环境暗示了作者这一类流亡者坎坷的经历和现实的 不利处境，反映了作者内心的惆怅与无奈。文中的“樱花”兀立于“门前池畔”，任“寒风冻雨”抽打，“只剩这一身赤裸裸的枝条”，

50、暗示了作者这一类流亡者在异国他乡的坎坷和艰难处境，流露出作者 身处其中却无力改变的惆怅和无奈。答案第33页，共3页反映了作者不满现状，憧憬新生活的心态。作者一方面通过对“烟 雾样的春雨里”，“一枝树开放着一点淡红的丛花”的景物描写来象 征作者孤独的心情，同时将樱花置于游客的喧嚣中，以一种嘈杂的景 象反映作者内心的焦躁和惆怅。另一方面又通过写荡舟者吹口琴时的 “悠然”景象，自己内心涌起的“快感”，反映了作者不满现状，憧 憬新生活的心态。. C. B.人员的调度：大孩子的工作安排、护送人员的分工等。秩序的调度：行军的快慢、行止。路线的调度：树林、山岗旷野、洼地等路线的选定。.人物神秘：“五个客人”

51、的身份神秘。情节神秘：穿越封锁线过程的严密安排。环境神秘：夜晚行军的环境。. C.物价飞涨，但又囊中羞涩（不得不“尽父道” “尽夫道”，给 家里买点年货）；对生活绝望，又怀有希望；人际关系虚伪，但 要曲意逢迎；心里满是感慨，但脸上不表现出来。.尽父道：运用心理描写，写虽然生活很苦，还是觉得要让孩子 乐一乐，享一点口福。尽夫道：运用心理描写，写老赵完成老婆交 办的差使，自傲于自己是善良的堂堂公民。怀希望：运用神态描写 和语言描写，表现出老赵对抗战胜利充满希望。. C.以林冲的心理活动为线索，有利于串联起林冲一生的遭遇，使 人物形象更完整；以第三人称表达，表达角度灵活自由，便于深入 人物内心世界，

52、反映更全面的生活图景；重写将林冲内心的思想矛 盾更尖锐地展示出来，对王伦和梁山泊的看法超越了原著的内涵，赋 予了作品深刻的思想性。.“林教头”是朝廷罪囚，“豹子头林冲”已是流落梁山泊的江 湖人物。“林教头”安分守己，忍辱负重，随遇而安；“豹子头林 冲”情绪激烈、对抗意识强烈。“林教头”是从一忍再忍到忍无可 忍，“豹子头林冲”那么是开始冲动暴躁，后来冷静反思，忍而不发。 18. A.表现了财喜强壮的身体素质；突出了财喜乐于助人的性格特 点；为下文财喜帮助别人搬运盆草作了铺垫。.故事发生在二十世纪三十年代，当时正是国民党黑暗统治时期, 农民生活在政府的重赋和地方官员的盘剥多重的重压之下。小说描写

53、的场景是当时农村真实生活的缩影，贫困和对生活的无力感充满着农答案第34页，共3页 村社会。秀生在生了重病时还要被强迫去服劳役。在层层的重压之下, “革命”的火花已经闪现。从财喜对乡长的对抗可以表达出“革命” 的苗头。这些情节都表现出水藻行这一作品具有现实主义时代性 的革命文学作品。. B. C.林大娘的打呃声贯穿全文始终，使情节紧凑又相互照应。有 利于突出林大娘的人物形象，如看到女儿穿着薄弱“打得多”，听丈 夫提到橱门钥匙时“静定”，突出了林大娘对女儿的疼爱和对家中财 务的看重。“打呃”反映了当时的社会现状对林大娘的刺激，有利 于揭示文章主旨。.文本以林家的日常生活片段为基本内容，借助于林家三

54、人的对 话展现不同的事件，勾勒出一幅半殖民地半封建社会的缩影图。小 说情节安排张弛有度，如林小姐因东洋货被同学辱骂，林老板因未打 点好而被查封铺子等，矛盾冲突十分尖锐，但却和林家人日常的生活 琐事融为一体，集中叙事，于平淡叙事中陡生波澜。答案第35页，共3页成者，没有了人，还有什么可以称道的？再者，如果不是内生活 极其充满的人作为这里的主宰，那又有什么值得怀念？再有一个例子：如果你同意，二三十棵桃树可以称为林，那 么这里要说的，正是这样一个桃林。花时已过，现在绿叶满株， 却没有一个桃子。半月旧石磨，是最漂亮的圆桌面，几尺断碑， 或是一截旧阶石，那又是难得的几案。现成的大小石块作为凳子， 而这样

55、的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具 之所以成为必要，是因为这里有一个茶社。桃林前面，有老百姓 种的养麦，也有汉麻和玉米这一类高秆植物。养麦正当开花，远 望去就像一张粉红色的地毯，汉麻和玉米就像是屏风，靠着地毯 的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来，在泥地上，石家具上，一 抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫，带住在林边树上的马 儿伸长了脖子就树干搔痒，也许是乐了，便长嘶起来。“这就不 坏！ ”你也许要这样说。可不是，这里是有一般所谓“风景”的 一些条件的！然而，未必尽然。在高原的强烈阳光下，人们喜欢 把这一片树荫作为户外的休息地点，因而添上了什么茶社，这是 这个“风景区”成立的因缘，但

56、如果把那二三十棵桃树，半月磨 石，几尺断碣，还有养麦和汉麻玉米，这些其实到处可遇的东西， 看成了此所谓风景区的主要条件，那或者是会贻笑大方的。中国 之大，比这美得多的所谓风景区，数也数不完，这个值得什么？ 所以应当从另一方面去看。现在请你坐下，来一杯清茶，两毛钱 的枣子，也作一次桃园的茶客罢。如果你愿意先看女的，好，那 边就有三四个，大概其中有一位刚接到家里寄给她的一点钱，今 天来请请同伴。那边又有几位，也围着一个石桌子，但只把随身试卷第4页，共32页 带来的书籍代替了枣子和茶了。更有两位虎头虎脑的青年，他们 走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，温雅得和闺女一 般。男女混合的一群，有坐的

57、，也有蹲的，争论着一个哲学上的 问题，时时哗然大笑，就在他们近边，长石条上躺着一位，一本 书掩住了脸。这就够了，不用再多看。总之，这里有特别的气氛， 但并不古怪。人们来这里，只为恢复工作后的疲劳，随便喝点， 要是袋里有钱；或不喝，随便谈谈天；在有闲的只想找一点什么 来消磨时间的人们看来，这里坐的不舒服，吃的喝的也太粗糙简 单，也没有什么可以供赏玩，至多来一次，第二次保管厌倦。但 是不知道消磨时间为何物的人们却把这一片简陋的绿荫看得很可 爱，因此，这桃林就很知名了。因此，这里的“风景”也就值得留恋，人类的高贵精神的辐 射，填补了自然界的疲乏，增添了景色，形式的和内容的。人创 造了第二自然！最后一

58、段回忆是五月的北国。清晨，窗纸微微透白，万籁俱 静，瞭亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿 上所见的第一张，银白色的背景前一个淡黑的侧影，一个号兵举 起了喇叭在吹，严肃，坚决，勇敢，和高度的警觉，都表现在小 号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。我赞美这摄影家的艺术， 我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃，坚决，勇敢，和 高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。空气非常清冽， 朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他， 只觉得他的额角异常发亮，然而，使我惊叹叫出声来的，是离他 不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕 像一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的，战士枪尖的刺刀 闪着寒光，在粉红的霞色中，只这是刚性的。我看得呆了，我仿 佛看见了民族的精神化身而为他们两个。如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大中之最 伟大者！1.以下对文章内容的理解和赏析，不正确的一项为哪一项