教师的岗位职责口京实小教师岗位职责

1、第5页 共5页教师的岗位职责 口京实小教师岗位职责口京实小教师岗位职责教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处指导下开展工作。教师的根本职责：1承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，修改作业，考核学生成绩。2在课内外对学生进展思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。3参加教学研究工作。各职级教师在完成上述根本职责的前提下，还必须履行下述详细职责：一、工作原那么1以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉效劳于教育方针和教育三个面向&”的要求。2坚持既教书，又育人的观点，做到管教管导，身教言教，要为人师表。3锐意进取，积极改革，着眼于开展智力，培养才能，早出、快出和出好人

2、才。4认真贯彻双全&”方针，注意因材施教，分类推进，全面进步。5坚持正面教育，关心保护学生、严禁体罚或变相体罚。二、制定教学方案1、每学期开学后两周内制订好教学方案。2、制订教学方案前做到三熟悉&”：熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系；熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联络；熟悉学生，通过分析p 学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，理解学生的双基&”、智能&”、学风&”、学法&”等方面的情况，理解学生对教学工作的意见和要求。3、除教学进度可以在备课组范围内根本统一外，教学方案必须根据各班实际情况自行制订，要求要明确，措施要详细。三、备课1、不备课不能上课

3、。2、个人备课不仅要备课标、备课材、备学生，还要备理论、备生活；既根据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其他课程资的开发。每节课教案应表达：教学目的的编制，教学内容的安排包括重、难点的处理，教学方法的考虑，教学过程的安排包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节及教学后记。3、进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的根底上坚持每周集体备课一次的制度。备课组长要事先定时间、定内容、定主讲&”；每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案

4、。4、备课中要表达新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。5、对课堂实验要事前作好准备工作。四、上课1、课堂教学是完成教学任务、实现教学目的的关键，是进步教学质量的中心环节，必须认真执行教学方案，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调整调课统一由教务处处理。2、坚持学生为主体，教师为主导，开展为主旨&”的原那么，强化目的意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生的开展。3、努力进步课堂教学艺术，具有广博的理论和专业知识、扎实的教学根本功，教态亲切自然

5、，语言标准、简练、生动，板书设计合理，演示操作纯熟准确。4、准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。五、辅导1、贯彻因材施教的原那么，进步辅导的自觉性和方案性；积极、热情地做好辅导工作。2、晨读时间由教务处统一安排有关学科下班辅导，其他时间各年级组自行安排，以个别辅导为主，集体辅导为辅。3、重视第二课堂&”，积极开展课外兴趣小组、讲座、竞赛等多种形式的活动，扩大学生的知识面、促进学生生动活泼的开展。六、作业修改1、认真修改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析p ，及时进展评讲。2、修改作业要标准化，对学生、对自己都要从严要求。3、作业修改要及时，作文修改不超过一周。其他作业在下次

6、作业前要修改好，与学生见面。4、作业量要适当，作业题要精选。对不同程度的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。5、注意改进修改方法，既要正确及时，又要收到实效。七、考察考试1、讲授新课前要进展必要的检查复问，作为平时成绩的一项根据。2、讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂稳固。3、期末考试统一由教务处组织安排，其他单元练习由备课组安排。4、严格考试纪律，不得事先暗示、透露考题，不弄虚作假，不营私舞弊。5、考察考试后及时总结教于学两方面的经历教训，认真做好期末质量分析p ，提出相应的改进措施。八、其他工作1、根据教书育人、管教管导的要求，科任教师遇到偶发事件须自己先行处理，而后报告班主任，或反映情况，或恳求协