浦浒高级中学学校岗位设置实施方案学校岗位设置实施方案

1、第5页 共5页浦浒高级中学学校岗位设置施行方案:学校岗位设置施行方案浦浒高级中学学校岗位设置施行方案为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化、标准化和制度化，根据市委办公室、市政府办公室关于印发z市事业单位岗位设置管理施行意见的通知常办发20_28号、关于印发z市事业单位岗位设置管理施行方案的通知常人社20_42号等有关文件精神，结合学校岗位设置方案及学校实际，制定本施行方案。一、岗位设置管理的指导思想和根本原那么一指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固

2、定用人向合同用人转变，调动学校各类人员的积极性和创造性，促进学校教育事业的开展。二根本原那么科学设岗、宏观调控；优化构造、精干高效；按岗聘用、合同管理；平稳施行、稳步推进。二、施行范围与对象学校正式在职在编的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本施行方案。三、岗位设置与构造比例我校编制总数为155人，实有151人，分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三种类别。经常熟市教育局审核，各岗位设置数为：详见附表一岗位总量常熟市浦浒高级中学学校岗位总量155个，其中：管理岗位6个，专业技术岗位144个，工勤技能岗位5个。二岗位类别及比例1学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类

3、别。2根据岗位设置原那么，三类岗位的构造比例详细控制标准如下：专业技术占主体，为岗位总量的92.90%；管理岗为岗位总量的3.87%、工勤技能岗为岗位总量的 3.23%。四、各类岗位的聘用条件岗位职责见岗位说明书一各类岗位的根本聘用条件1遵纪守法，服从学校各项规章制度和工作安排；2为人师表，具有良好的思想素质和道德品行；3胜任岗位，具有岗位所需的专业、才能、学历，年度考核均合格；4身心安康、团结合作。二专业技术岗位首聘条件根据苏教人师20_11号文件精神，教师正高级三级岗位的任职条件由省教育主管部门制定，副高级五级岗位的任职条件由苏州市教育局制定。教师四、七、十、十二级岗位的任职条件按照现行专

4、业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行。教师六、八、九、十一级岗位和非教师专业技术岗位的任职条件，由学校根据本单位实际岗位的职责任务、专业技术程度和业绩奉献要求等因素综合制定，并报教育主管部门审核。详细见专业技术岗位等级说明书。三管理岗位聘用根据目前职务级别。四工勤岗位聘用根据目前职务级别。五、岗位首聘根本程序1组织学习传达。2成立岗位设置管理工作指导小组&”。组长：z 副组长：z成员：z3制定方案。根据市教育局核准的岗位数编制岗位设置方案，制定岗位内部各等级岗位任职条件，提交教代会讨论并通过后，形成常熟市浦浒高级中学学校岗位设置施行方案。4公布岗位。编制岗位说明书，明

5、确各类岗位的岗位职责要求和任职条件等。5个人申请应聘。应聘人员按照不同的应聘岗位级别，以填写岗位竞聘申请表的形式向学校提出书面应聘申请，并按要求提交相关证明材料。6组织考核竞聘工作。学校岗位设置管理工作指导小组对应聘人员的条件进展审核，依次进入相应级别。7公示考核竞聘结果。公布首聘结果，校内公示。8上报竞聘结果。学校岗位设置管理工作指导小组根据公示情况，集体讨论决定并公布和上报人员的相应级别。9签订聘用合同。待市人社局对竞聘结果批复后，根据市教育局通知，学校法定代表人与受聘人员统一签订岗位聘用合同，兑现岗位工资。10总结验收阶段。我校就事业单位岗位设置管理工作进展总结，总结材料上报市教育局，市教育局将对我校岗位设置和岗位聘用落实情况进展检查验收。六、竞聘及聘期内管理1聘用合同期限内调整岗位的，应当对聘用合同的相关内容作出相应变更。2聘期完毕或在竞聘高一级岗位时，应对照岗位要求进展自我总结和岗位考核，考核结果作为下阶段聘任的根据。受聘三级岗位须受聘四级岗位4年以上，受聘五级岗位须受聘六级岗位3年以上，受聘六级岗位须受聘七级岗位3年以上，受聘八级岗位须受聘九级岗位2年以上，受聘九级岗位须受聘十级岗位2年以上，受聘十一级岗位须受聘十二级岗位2年以上。3制定竞聘考核管理方法。每年