第2课时 小数的近似数（2）【教案匹配版】

1、小数的近似数(2)R四年级下册一、激活经验，导入新课(1)光的速度是每秒三十万千米。横线上的数写作 ( )，改写成用“万”作单位的数是( )。(2) 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横 线上的数写作( )，“四舍五入”到万位 约是( )。(3) 7.058_(保留一位小数) (4)30.0443_(精确到百分位)30000030万1389000139万30.047.1地球与月球的距离是多少万千米？384400km=_万千米在万位的右边，点上小数点，然后在数的后面加上“万”字。38.44小数点向左移动四位，在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。最后去掉小数未尾的“0”。二、自主探

2、究，发现方法木星离太阳的距离是多少亿千米？(保留一位小数)778330000km=_亿千米7.7833_亿千米7.8 778330000km在亿位的右边，点上小数点，去掉末尾的0，然后在数的后面加上“亿”字。1.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，可以在万位或亿位的右边点上小数点，去掉小数末尾的0，在数的后面加上“万”字或“亿”字。2.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，求的是准确数，要用“=”；把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数， 再按要求保留小数位数，求的是近似数，要用“”。总对比结 1.下面是我国2011年冰箱和彩电的产量，按照要求改写各数。86992000台_万台12

3、2314000台_亿台（保留两位小数）冰箱 彩电8699.2 1.22三、实际应用，提高能力【选自教材P53 做一做】18.6亿327.9亿2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。这是2011年全国客运量统计结果。铁路：1860000000人次公路：32790000000人次【选自教材P54 练习十三 第3题】2.4亿2.9亿水运：240000000人次民航：290000000人次3.把横线上的数改写成用“万”作单位的数(保留两位小数)3.60万3.39万台湾岛是我国第一大岛，面积是35990km2。海南岛是我国第二大岛,面积是33900km2。【选自教材P54 练习十三 第4题】936054

4、87人9360.5万人4.2013年我国在校小学生93605487人，改写成用“万人”作单位的数（保留一位小数）。【选自教材P55 练习十三 第7题】高：665cm=_m长：25.86m=_m_cm6.6525864.645.北京的北海九龙壁2007年我国运动员创造了女子撑杆跳高亚洲新纪录:4m64cm。4m64cm=_m【选自教材P55 练习十三 第8题】6.下面是几位同学50m跑的成绩，用序号标明快慢。10.01秒8.50秒9.23秒8.92秒【选自教材P55 练习十三 第9题】(1)3.60，3.61，3.62，3.63，3.64(2)4.95，4.96，4.97，4.98，4.997.

5、在里填上适当的数字。(1)哪些小数的百分位“四舍”后成为3.6？ .(2)哪些小数的百分位“五入”后成为5.0？ .四、课堂小结，总结提升 把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，可以在万位或亿位的右边点上小数点，去掉小数末尾的0，在数的后面加上“万”字或“亿”字。把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，求的是准确数，要用“=”；把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数， 再按要求保留小数位数，求的是近似数，要用“”。1.按要求改写。(1)把下面各数改写成用“万”作单位的数，再保留整数。250540=( )( )128030=( )( )378839=( )( )25.054万25万12.

6、803万13万37.8839万38万备选练习选自“状元成才路”系列丛书状元作业本(2)把下面各数改写成用“万”作单位的数，再保留两位小数。24237820=( )( )15594950=( )( )1999967 =( )( )2423.782万2423.78万1559.495万1559.50万199. 9967万200.00万选自“状元成才路”系列丛书状元作业本(3)把下面各数改写成用“亿”作单位的数，再精确到十分位。48055000 =( )( )165150000=( )( )998242000=( )( )97080000 =( )( )0.48055亿0.5亿1.6515亿1.7亿9.98242亿10.0亿0.9708亿1.0亿选自“状元成才路”系列丛书状元作业本2