双闭环三相异步电动机调压调速系统课程设计

1、吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计第 页共20页1412108620.52.530俺齒lQ总理洛翁1412108620.52.530俺齒lQ总理洛翁谒丨團-jg红60Timeoffset:0图5-12系统转矩仿真图制角为0，定子绕组电压为电源电压。随着转速的上升，负载转矩增大，反馈在一定范围内依旧为0.经0.6秒后转速稳定在1350，负载转矩、控制角也保持稳定。再过0.8秒，给定增加60，经反馈，减小控制角，增大电压提高转速，负载转矩随之增大，在1.6秒内保持稳定。结论经过为期两周的课程设计，我在这两周里受益匪浅，完成了全部的设计要求内容，并在

2、此基础上对所学习的相应课程又进行了回顾复习。对于整个系统，我首先在设计中确定了三相异步电动机的调速方式。其次，确定调速系统采用双闭环控制，整个系统可以实现电流、转速两个负反馈调节，使系统的性能大大提高。在设计过程中，对于系统的主电路进行了设计，在控制电路中，完成了对电流调节器，转速调节器的设计。然后使用计算机仿真软件MATLAB对系统进行仿真，为实际操作提供一定的理论依据，最后的实验室亲手操作更是大大提高了我的动手能力，真正做到了理论联系实际，并得到了需要的实验结果，最终完成了本次设计。致谢在这次课程设计的撰写过程中，我得到了许多人的帮助。首先我要感谢我的老师在课程设计上给予我的指导、提供给我

3、的支持和帮助，这是我能顺利完成这次设计的主要原因，更重要的是老师帮我解决了许多技术上的难题，让我能把系统做得更加完善。在此期间，我不仅学到了许多新的知识，而且也开阔了视野，提高了自己的设计能力。在本次课程设计过程当中，能够将学到的知识应用到实践中，增强了我们实践操作和动手应用能力，提高了独立思考的能力。感谢所有任课老师和所有同学给自己的指导和帮助，是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。正是由于他们，我才能在各方面取得优异的成绩，在此向他们表示我由衷的谢意。最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议的柏逢明老师表示感谢。吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计吉林建筑

4、大学城建学院电气信息工程系课程设计吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计吉林建筑大学城建学院电气信息工程系课程设计第20第20页共20页第20第20页共20页参考文献孙余凯，电动机基础与技能实训教程M.北京：电子工业出版社，2007.6李荣生，电气传动控制系统设计指导M.北京：机械工业出版社，2004.6袁任光，电动机控制电路选用与258实例M.北京：机械工业出版社，2004.7方大千，异步电动机使用与维修M.北京：人民邮电出版社，2008.9刘明伟，电机与电气控制M.北京：科学出版社，2007王占元，交流电机的使用、维护和修理M.北京：机械工业出版社，2010.9李敬梅，电力拖动基本控制线路M.北京：中国劳动社会保障出版社，2006胡寿松，自动控制原理M.北京，科学出版社，2013王岩，电机与拖动基础M.北京：清华大学出版社，2005.8史国生，电气控制与可编程控制器技术M.北京：化学工业出版社，2010.